Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная с. Восток

 с. Восток

СОЦИАЛЬНО- ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

ТЕМА ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ

«Китайское увлечение сахалинской девчонки»

Автор: Штаролис Анастасия Константиновна, 11 класс, МБОУ СОШ с.Восток

                                                                        Научный руководитель: Леошко Марина Дмитриевна, учитель, МБОУ СОШ с. Восток

с. Восток, 2023г

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….……….3

I. Теоретическая часть

1.1 Культура Китая. ….……….……..………..................................................5

1.2.Современная культура в Китае……….………………………………..6

II.    ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. Увлечение, которое повлияло на мой выбор профессии…………... 8

2.2. Анкетирование………………………………...………………………..9

2.3. Составление памятки………………………………………………….10

2.4 Разработка словаря…………………………………………………….10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………..……………10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…….11

ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………..……12

ВВЕДЕНИЕ

Люди очень много времени уделяют своим увлечениям, хорошо, когда это познавательно и приносит пользу. Многим хобби помогает сделать очень важный выбор – чем заняться в будущем. Всё может начаться с простой любви фотографировать близких или желания накормить семью вкусным ужином. Нередко желание узнать много интересного, увидеть новое и посетить что-то древнее толкает людей на путь, который они и не могли бы предположить.

Я, сахалинская девчонка выбрала данную тему исследования потому, что Китай находится по соседству с Сахалином. И  начиная интересоваться творчеством различных  соседних с нами стран, особенно прониклась Китайским дунхуа, современной музыкой и литературными жанрами. Рост систематического знания молодёжи и людей постарше об Азии обусловлен интересом ко всему новому, чужому и необычному, что активно используется в разных сферах науки – от анатомии и психологии до филологии и истории. Новые исследования в этих областях знаний способствуют развитию лучшего понимания между культурно различающимися сообществами.
Позже решила углубиться в истории данной страны так, как это помогает лучше понимать некоторые, казалось бы, незаметные для незнающего человека детали и видеть иной смысл произведений. Моё хобби стало для меня толчком к изучению новой культуры и выбору моей будущей профессии.

В общем, есть множество «вещей», которые могут заинтересовать человека  в наше время.

Актуальность темы: Актуальность выбранной темы заключается в стремительном развитие и росте влияния Азиатского континента и его влияние на мировую цивилизацию.

Объектом исследованияявляется культура Китая, 

предметом –её своеобразность и влияние на современный мир.
Цель исследования: изучить своеобразие Китайской культуры и пробудить интерес людей к данной теме.

Задачи проекта:

1. Изучить литературные источники по данной теме
2. Раскрыть понятие Китайской культуры
3. Показать культуру, музыку и …
4. Провести анкетирование с целью изучения
5. Путем распространения темы, подтолкнуть людей к изучению Азиатской культуры.
6. Создать памятку: Китайский этикет и обычаи

Методы исследования: для решения поставленной задачи в работе использовались такие методы:

1. Изучение литературных источников и интернет-ресурсов,

2. Анкетирование и социальный опрос

Структура. Работа состоит из введения, основной части, практической части, заключения, списка использованной литературы.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1. 1. Культура Китая

Изучила множество источников, побеседовала с людьми, которые проживали в Китае (по работе),  посмотрела документальные фильмы об этой стране. И  вот получился такой  теоретический материал.

 Что, самая большая страна по численности – это Китай с населением в - 1402500000 человек на 2022 год. Большинство проживающих людей — этнические китайцы, самоназвание — хань.

В меру возможности современных технологий и развития культуры, многие европейцы и американцы считают, что культурное развитие китайцев отстает от современного мира. Все из-за того, что Китай долго оставался закрытым для других народов и изолированным государством.Китай проводил политику изоляции потому, что хотел оградить население от иностранцев. Китай считал, что они негативно влияют на людей в плане религии. А также, причиной стало стремление маньчжурского правительства сохранить власть в Китае.

Но, наверное, именно изоляция от мира и общего развития помогла сохранить здесь своеобразную культуру и поддерживать давние традиции в том виде, в котором они зарождались.

.Специфической чертой современности является перераспределение позиций на политической карте мира. Если до недавнего времени отношение Европы к Азии в значительной степени основывалось на патернализме (отношению сильного к слабому), то сегодняшний экономический взлет Китая и Южной Кореи - «Азиатских тигров» - обуславливает изменение политического, экономического и, конечно, научного интересов. Сегодня китайская культура – уникальное явление, в котором соединяются современный модерн и старые традиции.

Наибольшее влияние на формирование их своеобразного менталитета, письменности и культуры сыграла замкнутая политика.

Китайская культура имеет свои ценности. Она формировалась под влиянием определенных религиозных, мифологических и философских знаний.

Самыми выраженными характерными чертами китайской культуры являются:

• Представления о расположении Китая в космосе и на Земле являют собой понятие о том, что государство является центром мира, уникальной Поднебесной.
• Особое внимание уделяется числовым символикам. Они используются практически во всех сферах культуры и традициях.
• Четко прослеживается иерархия. Императора Китая почитают и уважают как «Сына Неба» и главного правителя. Он, по мнению китайцев, является своеобразным посланником между божественными существами и простыми людьми. Почитание императора проявляется в политической идеологии, археологии и даже живописи.
• Доминирует и культ солнца в местной культуре.
• Любые явления природы и все, что с ней связано, должно уважаться, ведь только от природы зависит мировая гармония.

1.2. Современная культура в Китае

Архитектура. Для сооружений характерна симметрия с двух сторон – это признак гармонии, баланса и равновесия. Большие помещения обязательно имеют внутренние дворики и большую протяженность в ширину. Отделка стен и крыш у китайцев также особенная, что вносит свою изюминку и узнаваемость в архитектуре. По фэн-шую строения должны находиться задней частью к возвышенной местности и передней к водным объектам. Люди по всему миру хотят себе дома в китайском стиле в соответствии с этими нормами и правилами.

Картины китайских художников. Особое внимание уделяется живописи. И сегодня выполняются работы на шелковой ткани, бамбуковых пластинах. Практически каждая картина дополняется авторской надписью. В основном изображается природа или портреты. И сегодня китайцы изображают мифических существ – демонов и драконов. Нередко в нашей жизни нам попадаются такие изображения китайских мастеров, но мы просто не замечаем или не обращаем должного внимания.

Настоящим искусством здесь считается и каллиграфия. Чтобы им овладеть, мало только изучить иероглифы и знать правильность их написания. Важно знать и скорость нанесения каждой линии, и силу надавливания кисти. Каллиграфия – не только искусство, это как способ медитации. В момент нанесения символов человек должен находиться в хорошем настроении, избавившись от плохих мыслей и суеты.

Фэн-шуй – особая наука, познание которой помогает жить в уравновешенном и систематизированном мире. Чтобы изучить её, нужно познать правильное расположение предметов в своем доме, офисе. Дома строятся не только с учетом правил фэн-шуя, но и учитывая технику безопасности (например, здесь не редкость землетрясения).

Музыка китайцев может показаться не обычной. Вся причина в том, что у них не 7 обычных нот, а 5 или 13. Больше всего местные музыканты играют на струнных и смычково - струнных инструментах. Самый популярный – баньху,  музыка которого сравнивается со скрипкой. Но на сегодняшний день Китай поражает мир не только традиционной, но и современной музыкой. Нередко в мировых чартах мелькают песни c-popисполнителей (например, группа WayV), что не может не радовать их поклонников по всему миру, в том числе и России.

Виды китайской литературы в современном мире не особенно изменились. Из поэзии популярными так и остались любовная лирика, поэзия на религиозную и философскую тематику, стихи-притчи и пейзажная лирика. Менее популярной является литература о конфуцианстве и панегирики (слова поэзии, которые славят правителя и государство). Однако последние десятилетия также набирают популярность маньхуа и традиционные китайские новеллы в жанре сянься и уся. Китайский кинематограф также распространён. За последние 10 лет кинематограф Китая трансформировался до неузнаваемости и продолжает меняться. Многие хотя бы раз слышали про китайские дорамы - телесериалы на китайском языке, снятые в континентальном Китае. Самым популярным жанром драм в Китае является фэнтези - романтика.

II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1.Увлечение, которое повлияло на мой выбор профессии

Каждый человек задавался вопросом кем ему быть, какую профессию выбрать и чему посвятить свою жизнь. Многие уже известные люди сделали когда-то свои увлечения также и своим призванием. Например, известная писательница Джоан Роулинг не воспринимала написанные её в детстве рассказы всерьёз, но в будущем стала всемирно известной, благодаря своей истории о мальчике – который -выжил. Или можно вспомнить Генри Форда – механика, в свободное время создававшего собственную машину – позже основателя завода «Форд».

 Как большой поклонник всего, что связано с Китаем, хотела продолжить изучать данную страну ещё более подробно и детально, посетить её. Дать возможность другим полюбить её так, как люблю я.

Позже  поступлю  на специальность -  востоковедение. Это даст мне более лучше  изучить страну – Китай.  Сейчас  начала делиться своими знаниями и впечатлениями с окружающими. Для этого  выбрала два основных способа. Во-первых, мной был создан специальный канал в мессенджере Telegram. Там я показываю Китай со стороны: истории, искусства и современности, стараясь синтезировать эти направления. Во-вторых, так как основная аудитория в социальных сетях это молодежь, а мне бы также хотелось привлечь как можно больше людей, я провожу встречи с населением «в кругу друзей». Это даёт мне возможность лично пообщаться с людьми и узнать, как растёт заинтересованность в Китае и его традициях. Для этого мной был разработан небольшой курс лекций, направленный на популяризацию китайской культуры. Многие участники встреч задают вопросы, касающиеся темы, и я с радостью на них отвечаю. Большое внимание уделено именно литературе и кинематографу т. к. именно с ними мы наиболее часто встречаемся в обычной жизни. (Приложение 1)

Как канал, так и личные встречи помогают оценить проделанную работу и узнать отношение общества к данной теме.

2.2.Анкетирование

В начале моей деятельности на канале был проведен опрос:

В течение всего двух недель, был проведен повторный опрос, который показал, что процент заинтересованных людей вырос и продолжает это делать. Если сравнить полученные данные, можно сделать вывод, что даже люди, ранее не интересовавшиеся Китаем и его историей/культурой, были рады узнать что-то новое и желают продолжить изучение по средствам моего канала и не только.

3. Составление памятки (приложение 2)

Изучая культуру Китая, сложно не заметить разницу в менталитете и обычаях данной страны и России. Поэтому, дабы помочь понять и разобраться с обычаями и правилами китайцев, я решила сделать памятку для тех, кто уже решил или решит посетить страну или просто заинтересуется культурой Китая.

Для этого было изучено множество форумов, статей, а также я пообщалась с людьми, которые уже бывали в Китае раннее.

4. Разработка словаря (приложение 3)

Как выяснилось, в процессе работы с общественностью, не все люди знакомы с некоторыми понятиями,  связанными с китайской культурой, современной. Для тех, кто только начинает знакомство с миром интересного, но пока неизведанного Китая, разработала небольшой словарик. Там собраны основные понятия, которые я затрагиваю в своей работе, и могут быть непонятны неискушенному слушателю.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На моё удивление и радость, множество людей сейчас заинтересованы в посещении Китая. Здесь можно открыть для себя культуру, которая поражает своей древностью и значительно отличается от всего, что Вы видели раньше. Одни активно читают книги китайских авторов и желают попасть на встречу с любимым писателем, другие хотят увидеть памятники древней культуры, а кто-то просто хочет отдохнуть на пляже знаменитых «Восточных Гавайев». Многие мои сельчане, после моей беседы, очень захотели съездить по туристической путевке в страну восходящего Солнца.

Сейчас Китай может похвастаться высоким ростом экономики и развитой инфраструктурой, музыкой и хорошим уровнем кинематографа, памятниками и прекраснейшими видами. Страна давно доказала свою востребованность в современном мире, а также показала своё влияние на культуры других государств.

Рада, что с каждым годом, число интересующихся Китаем растёт. Для меня самой и многих других китайская поп-культура стала неотъемлемой частью жизни: прослушивание c-popмузыки, ожидание и прочтение новой главы китайской новеллы, прослушивание новостей о КНР и её отношениях с Россией. Всё это составляет быт некоторых заинтересованных, для кого-то это целая жизнь, для меня – настоящее и будущее.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1.Морозова В. С. Китайская культура в российском приграничье как потенциал будущего развития Китая– 2014

2. https://ps-psiholog.ru/pravila-obshheniya/kitayskiy-etiket-i-obyichai.html

3.https://mykitai.ru/strana/istoriya/traditsionnaya-kultura-kitaya-ot-drevnosti-do-nashih-dnej.html

4.https://wikiway.com/china/

5.https://www.kommersant.ru/amp/3576557

Приложение 1

Приложение 2

Памятка: Китайский этикет и обычаи - Китайский этикет в гостях

• Чтобы проявить уважение, постарайтесь не опаздывать, это важный момент китайского этикета.
• Перед входом в дом снимайте обувь.Обуйтесь в домашние туфли, которые вам предложат, и ходите в них, даже если они слишком малы.
• Принесите с собой небольшой подарок.
• Любые предметы, которые вручат хозяева (подарки, напитки, салфетки) берите обеими руками.
• Обязательно скажите комплимент о чем-то, что вам понравилось в доме.

Застольный этикет в Китае

• Не присаживайтесь, пока вам не скажут, где сидеть и подождите, пока не сядут старшие.
• Не начинайте есть, как только подали пищу, надо подождать, пока хозяин не предложит отведать блюда.
• Ешьте столько, сколько можете, чтобы показать, что наслаждаетесь едой. Вы должны попробовать все, что предложат хозяева.Не берите последние куски из общего блюда.
• Перед употреблением алкоголя дождитесь тоста, обычно первым его произносит хозяин дома.
• Курицу и креветки можно есть руками.
• Используя за столом зубочистку, прикрывайте свободной рукой рот.Не высказывайте недовольства, если присутствующие за столом шумят или даже отрыгивают.

Палочки для еды - Не оставляйте свои палочки для еды в блюде в вертикальном положении, так делают только на похоронах. Когда вы не используете палочки, можете поставить их на стол. Когда закончили есть, положите плашмя на тарелку.

Подарки в Китае

Преподношение и получение подарков является сложной частью китайского этикета, который может показаться очень запутанным для иностранцев. Подарки дарят, когда идут в гости, на главные китайские праздники, такие как Новый год, свадьба или День Рождения. Запомните некоторые нюансы этой важной части китайского этикета.

• Вручайте подарок обеими руками.
• Свежие фрукты всегда ценятся, особенно, в красивой коробке или корзине.
• Нельзя дарить такие вещи, как часы, носовые платки и острые предметы, в частности ножницы или ножи, это считается очень плохой приметой.
• По китайскому этикету надо, по крайней мере, два раза отказаться от подарка, прежде чем принять его, так что берите только после настойчивой просьбы.
• Всегда берите подарки обеими руками. Не открывайте подарок перед человеком, который дал его вам.

Приложение 3

Словарь

Дунхуа - дословно с китайского это переводится как «мультик» или «анимация». Первые китайские мультфильмы появились в начале 20 века, благодаря усилиям братьев-аниматоров Ван.

Дорама – это азиатское направление телесериалов, цель которых вызвать у зрителя сильные переживания, эмпатию и сочувствие к героям сериала. Очень часто такие произведения имеют сильную эмоциональную концовку. Данные сериалы обычно выпускаются Китаем, Южной Кореей, Японией и Тайванем.

Маньхуа́ (кит. трад. 漫畫, упр. 漫画, пиньинь Mànhuà) — китайские комиксы. Под этим понятием объединяют все комиксы, выпущенные в Китае (включая Тайвань и Гонконг), а также переводы японской манги на китайский язык.

Уся - 武侠 (wuxia), где первый иероглиф означает "боевые искусства", а второй "рыцарь", - это жанр китайского фэнтези, где делается акцент на восточные боевые искусства с фантастическими элементами.

Сянься - 仙侠 (xianxia), дословно "Бессмертный рыцарь". Это жанр, основанный на китайском фольклоре и мифологии, где присутствует магия, бессмертные, боги, духи и демоны.

Хунбао (红包, hóngbāo) - красные конверты(Красные конверты

В особых случаях, таких как Новый год или свадьба, дарят красные конверты с деньгами, которые называются «хунбао». Красный цвет наиболее значительный в китайской культуре, он символизирует удачу, успех и процветание.Дарить нужно сумму, чтобы в ней не было четверки, плохая примета. Нечетные цифры тоже плохо, а вот 8 является счастливым числом, поэтому подходит идеально.)C-pop, сокращение от Chinesepopularmusic (с англ. — «китайская популярная музыка») — термин, обозначающий набор музыкальных жанров, характерных для исполнителей из Китая, Гонконга и Тайваня.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Восток

 с.Восток Поронайского района

 ГУМАНИТАРНОЕ  НАПРАВЛЕНИЕ

ТЕМА ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

«Привлекательность Южнокорейской культуры

для туристов»

Автор: Осипова В.В.,11 класс, МБОУ СОШ с.Восток

                                                                      Научный руководитель:

 Леошко М.Д.

учитель МБОУ СОШ с.Восток

с. Восток,2023  

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………….…………………….3

I.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1.Визитная карточка страны – Южная Корея……………………………..5

1.2.Культура Южной Кореи …………………………………………………6

1.3.«Корейская волна» ……………………………………………………….7

1.4.Халлю в Корее ……………………………………………………………9                                                                                  

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. Анкетирование ……………………………………………………….….11                                                                                        

2.2. Составление памятки туриста ……………………………………….…12                                                              

Заключение………………………………………………………………..…..14                                                                                                                                          

СПИСОК ИСПОЛЬЗ ОВАННЫХ  ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…..15

Введение

Культурная составляющая той или иной страны – очень серьезный предмет для изучения, особенно перед путешествием. Культура страны – одна из богатых и древних мировых культур. В последние годы по многим причинам все привлекательней для туристов становятся азиатские страны, в том числе и Южная Корея, которая является хоть и молодым государством, но очень привлекающим туристов.

Я выбрала эту тему исследования потому, что сейчас многие мои сверстники, да и поколение постарше интересуются корейской культурой, дорамами, поп-музыкой. Заинтересовавшись сначала корейской музыкой, впоследствии, я увлеклась корейскими сериалами и начала искать материалы в Интернете, читать о культуре Южной Кореи.
Корейская культура включает в себя множество направлений: мода, красота, кухня, традиционные праздники, танцы, живопись и так далее.

Актуальность темы: Актуальность выбранной темы заключается в невероятной на сегодняшний день скорости роста популярности южнокорейской культуры во всём мире, увеличение количество последователей.

Объектом исследования является традиционная культура Кореи, 

предметом – ее характерные особенности, закономерности исторического развития и современное состояние.
Цель исследования: изучить влияние Южнокорейской культуры на туриста.

Задачи проекта:

1. Изучить литературные источники по данной теме
2. Разработать анкеты для анкетирования
3. Провести социальный опрос и эмпирическое исследование.
4. Разработать памятку для туристов

Методы исследования: для решения поставленной задачи в работе использовались такие методы:

1. Изучение литературных источников и интернет - ресурсов,

2. Анкетирование и социальный опрос

3. Эмпирическое исследование.

Гипотеза: Изучение корейской культуры в России недостаточно востребовано.

Структура. Работа состоит из введения, основной части, практической части, заключения, списка использованной литературы и приложения.

1. Теоретическая часть

1.1.Визитная карточка страны – Южная Корея

Республика Корея — государство в Восточной Азии, расположенное в южной части Корейского полуострова. Корейский полуостров замыкает северо-восточную оконечность Азиатского континента. Рельеф страны складывается преимущественно из холмов и гор. Климат страны умеренный муссонный; на юге – субтропический. Республика Корея довольно бедна полезными ископаемыми, а поэтому практически полностью зависит от ввоза минерального сырья из-за рубежа. Промышленное значение имеют запасы угля антрацитов.  На территории страны доминируют смешанные хвойные и широколиственные леса с преобладанием сосны, ели, клена, тополя, вяза, корейской пихты. К югу они сменяются вечнозелеными субтропическими лесами. Для прибрежных зон характерны лавр, вечнозеленый дуб, заросли бамбука. Среди представителей животного мира страны можно отметить тигра, леопарда, медведя, рысь, количество которых в последнее время резко сократилось из-за вырубки леса и браконьерства. 

Населения страны составляет около 51 млн человек. Большая часть населения – это коренные корейцы, но в последние годы вследствие мощного подъема корейской экономики и мирового развития культуры количество иностранцев в стране увеличилось и составляет на сегодняшний день около 2 млн человек что на 9,2% меньше по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. С населением более 51 миллионов человек, Корея имеет один из самых высоких показателей плотности населения в мире (484 чел/кв.км).  Корейцы весьма религиозная нация, многие из них являются приверженцами какой-либо религии (больше всего распространены буддизм и христианство).

На данный момент южнокорейская экономика основывается, прежде всего на производстве товаров народного потребления, таких как электроника, текстиль, автомобили, а также на сектор тяжёлой промышленности: кораблестроение, производство стали. Продукция этих отраслей производства является основным предметом экспорта. На экспорт, в частности, уходит примерно половина всех произведенных в Корее автомобилей и практически все крупные корабли, построенные на корейских верфях.

Корейский полуостров – это природный перекресток между Китаем, Японией, Сибирью и Тихим океаном. Эта географическая особенность предопределила не только этническое происхождение корейцев, их материальную и духовную культуру, но также последующую судьбу их страны.

2. Культура Южной Кореи

Культура Южной Кореи имеет древние истоки. Изначально корейское искусство оказалось под сильным влиянием буддизма и конфуцианства, отражения которого можно обнаружить в традиционных корейских картинах, скульптурах, керамических и фарфоровых изделиях. В 1948 г. Произошло разделение одного большого государства Корея на КНДР и Республику Корея. После этого культура каждой страны начала развиваться разными путями, но истоки и корни у них одни.

Корейцы с маленького возраста прививают своим детям любовь и уважение к родителям, семье и тем, кто обладает властью. Огромное значение придается таким понятиям, как справедливость, честность, гуманизм, мир и образование. В современной культуре Южной Кореи на этом основании развилась модель поведения, именуемая Правилом Пяти Взаимоотношений. В частности, она предусматривает определенные нормы в общении между отцом и сыном, мужем и женой, старшим и младшим поколениями, правителем и подданным, между друзьями. Понимая основополагающие принципы построения взаимоотношений между корейцами, интересно будет рассмотреть более конкретные проявления их модели поведения. В частности, это:

1. Уважение к старшим. В Корее принято, что молодые люди и те, кто находится рангом ниже, обязаны следовать желаниям и указаниям старших без каких-либо возражений.
2. Отношение к браку. Корейцы считают вступление в брак едва ли не самым важным событием в жизни. Развод же, наоборот, трактуется как огромный и несмываемый позор.
3. Публичные ссоры. Злые и обиженные женщины есть везде. Особенно гремучей такая смесь получается в случае, если такая женщина еще и пожилая. Как бы это ни было оскорбительно, но реагировать на это нельзя, даже если вас провоцируют. Лучше всего просто отойти в сторону.
4. Рукопожатие. Равные между собой по статусу люди, используют привычную всем форму рукопожатия. Но если кто-то из них ниже рангом, либо младше, то он обязан пожимать протянутую руку обеими руками. Довольно часто приветствие дополняют поклоном. Чем старше и чем выше по статусу человек, тем глубже ему кланяются.
5. Начальник всегда прав и ему нельзя отказывать. Удивительно, но такое правило распространяется практически на все сферы жизни.

2. «Корейская волна»

В 1990 –х годах Юго-Восточной Азии возник культурный феномен – мода на всё корейское: от кухни и музыки до оригинальной коррекции бровей. Это явление называется «Халлю» или «Корейская волна».

«Корейской Волной» называют явление проникновения корейской массовой поп культуры в другие страны, в первую очередь, страны Юго-Восточной Азии. Самым первым берегом, на который нахлынула эта волна, стал Китай. Само слово «Корейская волна» («Халлю») было придумано в Китае. На данный момент «Корейская волна» распространилась более чем на 60 стран, преимущественно в Юго-Восточной Азии: Тайвань, Япония, Тайланд, Филлипины и т.д. Постепенно корейская культура идет дальше и начинает приобретать популярность в странах Ближнего Востока, странах Африки, Америки, Европы и России.  Активное продвижение «корейской волны» началось в период кризиса 1997 года. К 2000 годам туристическая отрасль показала быстрый рост. Так, по данным за 2003 год, количество иностранных туристов в Южной Корее выросло с 2,8 млн интуристов до 3,7 млн. 

Южно-корейские политики представляли Халлю, как проводник для улучшения имиджа Кореи за рубежом, и даже включили это в свой план действий. Политики верят, что Халлю может сыграть решающую роль в могуществе обладания желаемого не силой, а притягательностью. И правда, в последние годы можно увидеть всё возрастающий интерес к корейскому языку, корейским ресторанам и национальной корейской одежде. Халлю активно продвигает национальные бренды, а местные знаменитости регулярно участвуют в рекламных съемках тех или иных товаров, повышая продажи в десятки раз. По мнению предпринимателей, именно «корейская волна» позволила им серьезно укрепить позиции на рынке, в том числе, и за рубежом.

В самом начале зарождения «корейской волны» многие критики предсказывали ей недолгую жизнь, считая, что интерес к культуре страны скоро упадет. Однако он лишь продолжает расти. По данным за 2018 год, в мире существует порядка тысячи объединений любителей Халлю общей численностью свыше 9 миллионов человек. Ежегодно число поклонников увеличивается на 30 – 40 процентов, и предпосылок к тому, что волна интереса к Корее в ближайшем будущем схлынет, пока нет. Так, мы можем пронаблюдать оригинальную стратегию национального брендинга Южной Кореи - «корейская волна» является результатом «продвижения собственных культурных продуктов на глобальный рынок», сочетающим в себе американский капитализм и корейский национализм. Такая успешная внешняя политика была создана правительством страны для формирования ее имиджа с целью приобретения определенного статуса и получения прибыли. Это явление представляет собой сплетение противоположных начал: традиционных восточных (конфуцианских) и западных культурных ценностей. Проявляется оно в распространении моды на все корейское: не только поп-музыку, сериалы, фильмы и другие виды развлекательной корейской индустрии, но и корейскую кухню, предметы домашнего обихода и т. Д. Модницы всех юго-азиатских стран перенимают даже особенности корейского макияжа, коррекции бровей, делают пластические операции (особенно жительницы Китая, ведь операции в Корее стоят намного дешевле, чем в их родной стране). Поклонниками корейской моды является не только молодежь. Много их и среди других возрастных категорий.

3. Халлю в России
   Последнее время в России, потребления корейских продуктов, растет с огром-ной скоростью, что является признанием для страны Южной Корея.

После Олимпийских игр в Сеуле в 1988 году, Корея в России, была признана одной из богатых стран Азии, и возрос интерес к Корее. Интерес к Корее достиг небывалого роста. Россия начала моделировать стратегии развития экономического роста, как когда-то сделала Корея. Халлю появилось в столице России в Москве. Корея успешно представила динамические рекламы национальной футбольной команды, на чемпионате мира 2002 года. Samsung, LG и Hyundai ведущие компании Южной Кореи, были одними из спонсоров чемпионата. В России Халлю, пришел из Восточной Азии и включает в себя: корейскую моду, кино, DVD, видео, игры, культурные ценности, символы, анимация, дизайн, рекламы, искусство, традиционные костюмы, традиционные блюда.

В России явление Халлю, ориентировано на корейские культурные продукты, и является основанием склонности к их потреблению. Хорошее качество корейской продукции, признано мировым классом. В России люди интересуются Халлю из-за привлекательных и надежных вещей, а не из интереса по существу к культуре. Корейская культура в России, отличается от корейской волны в Юго-Восточной Азии, включая Китай и Тайвань. Это видно из статистических данных. Халлю в Юго-Восточной Азии начались из-за любви к корейским драмам и k-pop’у.

Корейские мобильные телефоны и тенденции их покупок в России, в количественном эквиваленте примерно на одном уровне с Китаем. Это положительный фактор для увеличения обобщения наших культур. Самый продаваемый автомобиль в России по данным 2019 года — «кореец» Hyundai Solaris. Сегодня российские поклонники Халлю представляют собой хоть и небольшую, но постоянно растущую и довольно энергичную молодежную субкультуру.

В нашей стране находится значительное количество организаций, деятельность которых так или иначе связана с Южной Кореей. Они проводят телемосты с корейскими студентами для обмена знаниями, организуют различные мероприятия, посвященные ознакомлению современной российской молодежи с культурой Республики Корея и сближению культур. Помимо этого, организуются курсы корейского языка, где преподают исключительно носители языка – как молодые студенты-волонтеры, приехавшие в нашу страну для обучения русскому языку, так и обрусевшие корейцы. Ими проводятся курсы по изучению практик традиционных корейских ремесел, истории Южной Кореи, организуются праздники в традиционном корейском стиле и т.п., что является неким плацдармом в развитии российско-корейских отношений. 

II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

2.1.Анкетирование

Мне очень захотелось заинтересовать ребят культурой Кореи, из моего села и для начала, провела я провела опрос и анкетирование  среди старшеклассников (9-11 классы).

Вопросы : 1.Что Вы знаете о Корее?

1. Хотели бы посетить страну Корею?
2. Что Вам бы хотелось посмотреть?

Ответы меня очень удивили! Многие мои одноклассники и друзья совсем ничего не знают о странах, которые находятся с нами по соседству. Им было интересно узнать о традициях и обычаях страны Корея. Я составила небольшую презентацию –представление и показала им. Восторг был в их глазах!!! Некоторые захотели самостоятельно изучить некоторые исторические факты, попробовать  продукты корейского производства, стали вспоминать бытовые предметы, которые есть у них дома, произведенные в Корее. А также я настолько заинтересовала всех ребят, что несколько человек захотели совершить экскурсию в эту удивительную страну, познакомиться с культурой, народом и обычаями Кореи.

2. Составление памятки туристу

          Как человек, что на протяжении нескольких лет уже изучает корейскую культуру, я бы хотела составить небольшой экскурс для людей, что однажды приедут в Южную Корею. Сеул – огромный город с большим количеством достопримечательностей и интересных для посещения мест, но одним из первых стоит посетить Сеульскую  телебашню на горе  Намсан – это одна из самых высоких башен в Азии. Её высота составляет 480 м над уровнем моря и, поднявшись на её вершину, вы насладитесь красивейшей панорамой города. Башня Намсан является первой в Корее телевизионной башней, которая обеспечивает теле- и радиовещание в Сеуле, а сейчас также представляет собой комплексное культурное пространство и символ столицы.

Если вы хотите погрузиться в историческую культуру Южной Кореи, то точно стоит посетить дворец с интересным названием Кёнбоккун (что переводится с корейского как «дворец лучезарного счастья»).Он считается крупнейшим из «Пяти больших дворцов». В эту группу входят пять дворцовых комплексов Сеула, возведенных более 500 лет назад. Все они построены правителями из королевской династии Чосон, правившей Кореей с 1392 по 1897 гг. Этот дворец в эпоху правления династии считался главной королевской резиденцией.

Он расположен в северной части Сеула, а потому его часто именуют также Северным дворцом. Кёнбоккун был возведен в 1395 г., всего через три года (которые и ушли на его строительство) после вступления на престол династии Чосон. С этого же года столица Кореи была перенесена в Сеул, таким образом, можно сказать, что история Сеула начинается с постройки дворца Кёнбоккун. Сегодня дворец представляет собой целый комплекс зданий и красивый парк-сад.

Один из самых интересных районов Сеула — Хондэ! В этой оживленной части южнокорейской столицы вы можете познакомиться со множеством интересных достопримечательностей. Большая часть его обитателей — студенты, благодаря расположенному неподалеку университету Хонгик. Вот почему цены здесь совсем не кусаются,  в отличие от некоторых других районов Сеула, что должно непременно понравиться туристам! Если вы только планируете поездку в Сеул, обязательно включите в список мест для посещения достопримечательности района Хондэ. Для любителей Южнокорейской поп-культуры существует SMTOWN COEX Artium. Это место, где фанаты могут стать ближе к любимым артистам. Шестиэтажное здание с яркой переливающейся блестящей надписью SMTOWN полностью посвящено артистам компании. У главного входа первого этажа аллея со стендом отпечатков ладоней звёзд с их подписями, огромный экран, показывающий клипы, анонсы концертов или онлайн-трансляций с артистами. Лифты и стены украшены фотографиями певцов. Посетителей приветствуют картонные манекены артистов, с динамиков раздаются песни агентства. Другими словами, полное погружение в городок SMи индустрию развлечений Южной Кореи. Обобщив и проанализировав изученный материал, я разработала памятку для туристов, чтобы не попасть впросак при общении с корейцем, или не навлечь на себя гнев представителей порядка, туристу в Южной Корее следует запомнить несколько правил:

1. Следите за жестами. Подзывать человека ладонью вверх или манить пальцем считается оскорбительным.
2. При входе в корейский дом следует снимать обувь, но ходить по полу без носков является дурным тоном.
3. Нельзя приступать к еде, пока самый старший человек за столом не начнет есть.
4. Публичные проявления чувств между парой, будь то поцелуи или объятия, в корейском обществе считаются неприличными, но при этом проявление дружеских отношений вполне допустимы.
5. Курить в общественных местах строго запрещено, и за исполнением этого правила пристально наблюдает полиция.
6. Нельзя протыкать палочками еду и оставлять их непосредственно в тарелке, особенно в гостях – хозяйка может принять это за оскорбление.
7. Нельзя приступать к еде, пока самый старший человек за столом не начнет есть.

Заключение

Республика Корея – это небольшое, но очень интересное государство, которое с трепетом сберегает для своих потомков,  как различные уникальные исторические достопримечательности, так и сокровища природы. Познавательные  и интересные  достопримечательности,  обычаи, традиции и многое другое  понравится туристам, а также моим друзьям, которые захотят совершить путешествие  в Корею.

Вы не пожалеете, друзья!

 

Список литературы, интернет источников

1.     https://fregataero.ru/informatsiya-o-stranakh/yuzhnaya-koreya/pamyatka-turistu-v-yuzhnoj-koree

2.     https://www.arttour.ru/country/south-korea/info/pamyatka-po-yuzhnoj-koree/

3.     https://style.rbc.ru/life/5bb621539a79478a478ebe20

4. //URL: https://jret.ru/kursovaya/turizm-v-yujnoy-koree/
Источник: https://jret.ru/kursovaya/turizm-v-yujnoy-koree/ 

5. Г.Н. Ким «Республика Корея. Информационно-справочное издание» — Алматы: Дайк-Пресс, 2010, — 584 с.
6.  Национальная организация туризма Южной Кореи (электронный ресурс) /

http://russian.visitkorea.or.kr/rus/index.kto.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Восток

 с. Восток Поронайского района

НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

ТЕМА ПРОЕКТНОЙ/НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Автор: Журавлева У.А., 11 класс МБОУ СОШ с Восток

Научный руководитель: Леошко М.Д.

учитель, МБОУ СОШ с.Восток

с. Восток 2022год

Оглавление    

Введение                                                                                                        3

1. Теоретическая часть                  

1.  Понятие и методы нетрадиционной медицины                              5

1.2.Мнения ученых о нетрадиционной медицине                                     6

 II.Практическая часть                                                                                  

2.1. АНКЕТИРОВАНИЕ                                                                              8

2.2.Примеры из жизни для практического применения                           10

3.Вывод                                                                                                         14

Заключение                                                                                                   14

Список литературы                                                                                      16

Приложение                                                                                                  17

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования заключается в следующем: здоровье – самое главное, что есть у человека. Зачастую люди начинают осознавать это с возрастом, когда сталкиваются с различными заболеваниями. Иногда они наносят серьезный вред не только здоровью человека, но и ставят под угрозу его жизнь. В связи с этим мы часто ищем пути сохранить эту ценность – наше здоровье. В настоящее время люди стараются уделять ему больше внимания. Это связанно с такими причинами как: плохая экологическая обстановка в городах, повышенные нагрузки, регулярный стресс и пр. К тому же лекарства, зачастую выписанные нам врачами, могут проявляться в множестве побочных эффектов, которые они вызывают. В связи с этим больше внимания люди стали обращаться на нетрадиционные методы лечения заболеваний.

Данная исследовательская работа поможет людям больше узнать об альтернативной медицине, изучить многообразие ее видов, узнать действительно ли они эффективны.

Объект исследования: нетрадиционные методы лечения заболеваний.

Предмет исследования: эффективность и безопасность методов нетрадиционной медицины в лечении заболеваний.

Цель – изучить нетрадиционные методы лечения заболеваний.

Задачи:

1. Раскрыть сущность понятия нетрадиционной медицины и изучить ее методы.
2. Рассмотреть мнения ученых о нетрадиционной медицине.
3. Провести анкетирование среди взрослых, которое поможет выяснить насколько глубоко нетрадиционная медицина «проникла» в общество.
4. Путем эксперимента выяснить эффективность и безопасность нетрадиционных методов лечения заболеваний.
5. Разработать информационный буклет с краткой информацией о методах нетрадиционной медицины и рекомендациями по их применению.

Гипотеза: я предположила, что нетрадиционные методы лечения заболеваний эффективны при лечении заболеваний, протекающих в легкой степени или в целях профилактики.

Методы:

• Теоретические – изучение научной литературы и методических рекомендаций по проблеме исследования.
• Практические –анкетирование, интервьюирование.

Проектным продуктом будет: информационный буклет «Нетрадиционные методы лечения заболеваний».

Предполагаемые результаты:

1. На основе полученной информации у людей повысится уровень знаний об эффективности нетрадиционной медицины при лечении заболеваний.
2. Повышение стремления заботиться о здоровье.

1. Теоретическая часть

1.1. ПОНЯТИЕ И МЕТОДЫ НЕТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЫ

Нетрадиционная медицина – методы, способные (или претендующие на способность) лечить заболевания, однако, недоказанные наукой. Альтернативной медицину называют в том случае, если она применяется вместо научной, общепринятой медицины.

В настоящее время нетрадиционная медицина представлена множеством направлений, наиболее распространенными из нихявляются:

• Гомеопатия – это лечение сильно разведенными препаратами, главный принцип этого метода лечения состоит в том, что некоторые лекарства в малом количестве способны вызвать симптомы, сходные с признаками болезни, которую вы пытаетесь излечить.
• Натуропатия, в которую входят: фитотерапия (траволечение), ароматерапия (воздействие на организм летучих ароматических веществ, получаемых преимущественно из растений), апитерапия (лечение продуктами пчеловодства), талассотерапия (лечение морскими водорослями, солями, грязями), гирудотерапия  (лечение пиявками),водолечение (гидротерапия) и др.
• Акупунктура (иглоукалывание) и традиционная китайская медицина. Акупунктура является видом традиционной китайской медицины , но в России данный метод официальным не признан. Суть данного метода лечения заключается в том, что на тело пациента воздействуют специальными иглами через особые точки.
• Акупрессура (точечный массаж) – это метод лечения и самолечения, не требующий глубоких медицинских знаний Этот метод является менее болезненным и внешне безопасным, при этом везде применимым и легко доступным для освоения любым человеком.
• Гипнотерапия. Гипноз (др.-греч. ὕπνος – сон) – измененное состояние сознания, одновременно сочетающего в себе признаки бодрствования, сна и сна со сновидениями. Лечение гипнозом активно применяется при лечении таких недугов, как избыточный вес и ожирение, неврозы всех форм, заикание, депрессии, страхи, отсутствие аппетита, перепады настроения, ощущение одиночества, паники и тревоги.
• Народная медицина – часть альтернативной медицины, которая включает в себя знание о болезнях, методах и средствах лечения, которые передаются из поколения в поколение.

По сравнению с традиционной медициной нетрадиционная обладает следующими преимуществами:

• отсутствие побочных эффектов;
• относительная дешевизна лечения;
• комплексное оздоровление организма;
• профилактика заболеваний.

Но наряду с ними нетрадиционной медицине присущи и недостатки: отсутствие данных об эффективности метод аальтернативной медицины, а также свои противопоказания.

1.2. МНЕНИЯ УЧЕНЫХ О НЕТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЕ

Чтобы понять сущность нетрадиционной медицины, нужно узнать зачем она нам, какого мнения по этому поводу придерживаются квалифицированные врачи.

Врачи из Европы и Соединенных Штатов Америки – самые активные борцы «За» нетрадиционные методы лечения заболеваний. Они широко используют их, создают огромные центры нетрадиционной медицины, и пытаются привлечь к такому способу лечения все больше людей.

В основном, положительное мнение врачей европейских стан основывается на том, что при альтернативном лечении человек лечится за счет неких «природных» сил и на него не влияют пагубные действия лекарств.

Сторонники нетрадиционной медицины есть и среди наших соотечественников. Журавлев Владимир Иванович, известный как «легенда русской гомеопатии», так же является создателем научно-практического труда «Гомеопатия как модель китайской народной медицины», является сторонником нетрадиционной медицины, отзывается о ней исключительно положительно и имеет огромное количество благодарностей от пациентов.

Не все врачи поддерживают нетрадиционную медицину или относятся к ней лояльно.

Эффективность нетрадиционных методов лечения опровергает и Елена Бодунова – врач-терапевт. Она утверждает, что огромное количество нетрадиционных методов лечения никак не подкреплены научно, и их действие основывается только на вере пациента в эффективности данного способа лечения.

Итак, нетрадиционная медицина становится все популярнее, ее начинают использовать во многих странах в качестве официальной медицины, появляется все больше специалистов в этой области. Однако подавляющее большинство российских врачей категорически опровергают эффективность нетрадиционных методов лечения.

II.Практическая часть

2.1. АНКЕТИРОВАНИЕ

После изучения понятия и методов нетрадиционной медицины, а также мнения ученых и врачей об эффективности применения нетрадиционной медицины, я решила разобраться во мнении самих пациентов и узнать, насколько глубоко нетрадиционная медицина «проникла» в общество. Для этого была составлена анкета (Приложение №1). Далее анкеты были даны взрослым в возрасте от 30 до 65 лет. В анкетировании приняли участие 25человек.

Результаты нашего анкетирования следующие(Приложение №2):

Результаты показывают, что все опрошенные имеют представление о понятии «нетрадиционная медицина».

Самым известным методами нетрадиционной медицины являются: народная медицина, гомеопатия, и акупунктура. Менее известен метод – акупрессура.

Результаты данного вопроса показали, что большинство людейприменяли методы нетрадиционной медицины для лечения заболеваний.

Анализируя данные опроса, можно сделать вывод, что большинство людей отмечали оздоровительный эффект после лечения нетрадиционными методами. Однако 5 человек не заметили улучшений, 3 человека затруднились дать ответ.

Итак, большинство опрошенных будут в дальнейшем применять методы альтернативной медицины для своего лечения. Только, 1 человек отказывается от нетрадиционной медицины, 7 человек готовы совмещать обычную медицину и альтернативную.

Полученные результаты говорят о том, что большинство опрошенных рекомендуют альтернативную медицину всем своим знакомым и родственникам.

Выводы:  Проведенный опрос помог выяснить, что все опрошенные знакомы с понятием нетрадиционная медицина и не раз ее использовали для лечения заболеваний. Но результаты такого лечения вызвали расхождения во мнениях: 10 человек опрошенных остались довольны лечением с помощью альтернативной медицины, в то время как 5 человек абсолютно не заметили эффективность своего лечения. В ходе этого опроса выяснилось, какие нетрадиционные методы лечения пользуются наибольшей популярность среди пациентов. Это такие методы, как: народная медицина, гомеопатия, акупунктура. В связи с этим, в данной исследовательской работе речь пойдет именно об этих методах лечения, т.к. они являются наиболее востребованными и популярными среди пациентов.

Результаты нашего анкетирования поставили передо мной следующие вопросы:

• насколько эффективны нетрадиционные методы лечения заболеваний? Безопасно ли лечение нетрадиционными методами? Подходит ли нетрадиционная медицина именно для лечения заболеваний?

Чтобы ответить на эти вопросы, было решено проверить эффективность нетрадиционных методов в действии, т.е. провести эксперимент. Но, проводить данные эксперименты имеют право только медицинские работники, т.к. данные эксперименты могут угрожать жизни и здоровью людей, а после изучения теоретической части данной проблемы исследования было установлено, что безопасность нетрадиционных методов лечения не доказана и мнение врачей и ученых расходятся в оценке пользы и вреда нетрадиционной медицины. Поэтому пришлось воспользоваться другой тактикой.

Итак, в сети-интернет я познакомилась с тремя людьми, которые однажды воспользовались нетрадиционными методами лечения заболеваний, и подробно опросила их о результатах их лечения.

2.2.Примеры из жизни для практического применения

 Елена Викторовна, 55 лет. Метод лечения – народные средства.

Народная медицина – опыт, накопленный народами мира на протяжении веков. Методологически народная медицина рассматривается как традиционные знания – часть национальных культур, сохраняющихся в форме устной и религиозной традиции. Каждый этап развития народной медицины характеризовался различными вариантами средств и приемов лечения.

Итак, история лечения Елены Викторовны:

«Начала я чувствовать недомогание на работе, была слабость, ломота в теле, озноб. Коллега достала из шкафчика смесь целебных эфирных масел и побрызгала воздух.

Эффект мгновенный. Едкая смесь лаванды, розы, можжевельника, эвкалипта и полыни обволокла кабинет. Было душно и трудно дышать. У одного запершило в горле, у другого начало щипать глаза, третий хватается за голову – мигрень. А я вовсе сбежала.

Домой я вернулась, шмыгая носом и с покрасневшими глазами. Было понятно, что я простыла. Кинулась к аптечке: из простудных лекарств только парацетамол и анальгин. Прошлый век – на случай температуры. Но разве небольшой насморк – повод для паники? Я его сейчас в один миг! Действовать решила без промедления, да не простыми народными средствами, а согласно русской и тибетской медицине и бурятским традициям.

Первым делом мясная похлебка и чай с имбирем.

Правильное питание – всему голова! Или почти всему. А правильное питание при простуде по тибетским и прочим традициям мне понравилось особенно, потому что оно вкусное.

Главный народный метод тут – чай с имбирем. Вскипятила чайник, положила в кружку щепотку пряности (можно и в натуральном виде), куркуму, кардамон и пару ложек меда. Все залила водой. Целебный настой, далее именуемый чаем, получился оранжевого цвета. Ну почти. Полезно!

В это время,  в мультиварке уже готовился бульон из баранины. Для целебного бухлёра нужны кости с небольшим количеством мяса.

Далее – горячий душ и горчица в носки. И я лечилась. Весело, с удовольствием, вдохновенно терзая организм. Хорошо, когда температуры нет.

Тем временем был готов бухлёр. В чашку с супчиком накрошила целую луковицу, добавила красный перец и еще немного куркумы. Горло обжигало и в пот бросало изрядно.Ну все, теперь черед настоявшегося чая (пьется залпом, для надежности лучше закрыть глаза).

История выздоровления Елены Викторовны с помощью народных методов лечения наглядно говорит об их эффективности. Но здесь необходимо учесть, что у Елены Викторовны не было высокой температуры и признаки заболевания только начали проявляться.

Врачи также не отрицают, что на ранней стадии проявления признаков простуды и ОРВИ справиться с болезнью поможет правильное питание. При этом пища должна быть горячей, маслянистой и питательной: рыба жирных сортов, копченое и соленое сало, сливочное масло, из растительных – горчичное, льняное, кунжутное, обязательно супы – похлебка, борщ, уха. Надо использовать побольше лука, чеснока, редьки, репы (естественно, в меру). Квашеная капуста– природный кладезь витамина С. Она хороша с луком и растительным маслом.

При этом врачи отмечают, что если заболели сильно –высокая температура, при этом присутствуют сердечно- сосудистые и другие серьезные хронические заболевания, то не нужно рисковать. Необходимо обращаться за помощью к врачу.

Напомню, что гомеопатия – это лечение сильно разведенными препаратами, главный принцип этого метода лечения состоит в том, что некоторые лекарства в малом количестве способны вызвать симптомы , сходные с признаками болезни, которую вы пытаетесь излечить. Такое действие можно объяснить русской пословицей – «клин клином вышибают».    

История лечения Романа, 42 года.

Роман занимается тяжелой атлетикой уже 4 года. И в последнее время у него начали возникать сильные боли в пояснице и мышцах. Он долгое время ходил на массаж, но результатов это не принесло, и тогда его знакомый посоветовал ему сходить на несколько сеансов иглоукалывания, просто попробовать. Так Роман попал на прием к женщине, которая уже 10 лет занимается лечением людей методом иглоукалывания. Она  имеет медицинское образование и принимает своих клиентов дома. По - моему мнению, такие «врачи» вызывают очень сильные опасения, тем более акупунктура требует особой осторожности и аккуратности, ведь если попасть не попасть в правильную точку на теле (а они очень маленькие), то можно серьезно навредить человеку. Но тем не менее, Роман ни капли не сомневался в профессионализме этой женщины.

После пяти посещений он не ощущал никакого эффекта, и уже хотел прекратить посещения, но иглотерапевт его  остановила, и сказала, что нужно минимум 10 сеансов. Роман продолжил ходить и только после девятого сеанса он ощутил сильный эффект. Он мне рассказал, что боль в мышцах стала почти неощутимой, а после тренировок он перестал ощущать такую сильную усталость и изнеможение, как бывало раньше.

Однако боль в пояснице не проходила, хотя именно она беспокоила спортсмена больше всего. В итоге Роман посетил иглотерапевта 25 раз, и это длилось около трех месяцев. Вся боль давно прошла, но он ходил лишь для закрепления результата. Он перестал посещать процедуры акупунктуры и продолжил свои тренировки.

Но уже через 2 недели боль начала возвращаться, а через месяц боль стала невыносимой. Только тогда Роман решил обратиться к врачу. В поликлинике ему сделали все необходимые обследования, в результате которых оказалось, что боли в мышцах и пояснице являлись признаком серьезного диагноза и не стоило к ним так легкомысленно относиться.

После знакомства с Романом я сделала вывод, что акупунктура лишь заглушила боль и помогла расслабиться мышцам на некоторый период.

В итоге можно отметить, что с помощью акупунктуры можно избавиться от каких-то неприятных ощущений и усталости в теле, но данный нетрадиционный метод лечения заболеваний не способен вылечить человека, особенно от какой-то серьезной болезни.  

Выводы:

Проведенный опрос среди взрослых помог выяснить, что все опрошенные знакомы с понятием «нетрадиционная медицина» и не раз ее использовали для лечения заболеваний. Нетрадиционная медицина становится все популярнее, ее начинают использовать во многих странах в качестве официальной медицины, появляется все больше специалистов в этой области. Однако подавляющее большинство российских врачей категорически опровергают эффективность нетрадиционных методов лечения.

Рассматриваемые некоторые конкретные случаи использования нетрадиционных методов для лечения заболеваний помогли выяснить, что данные методы имеют эффективность, но скорее для облегчения симптомов болезней, а не для лечения самого заболевания. Огромную роль в процессе лечения также играет эффект плацебо. Стоит также отметить, что нетрадиционные методы лечения заболеваний безопасны, если соблюдать правила, используя их.

Сделав выводы, я задумалась: возможно ли донести людям в простой и понятной форме информацию о нетрадиционных методах лечения заболеваний и их эффективности?

Я считаю, что возможно! Для этого у меня возникла идея разработать информационный буклет с краткой информацией о некоторых методах нетрадиционной медицины и рекомендациями по их применению(Приложение 3)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной исследовательской работе рассматривались лишь некоторые конкретные случаи использования нетрадиционных методов для лечения  конкретных заболеваний.

В ходе работы выяснилось, что сущностью понятия нетрадиционные методы лечения является не только то, что это те методы, эффективность и безопасность которых не доказана научными методами. Большинство людей определяют смысл нетрадиционных методов, как совокупность чего-то необычного для лечения людей. Подавляющее большинство российских врачей категорически опровергают эффективность нетрадиционных методов лечения.

Проведенный опрос среди взрослых помог выяснить, что все опрошенные знакомы с понятием «нетрадиционная медицина» и не раз ее использовали для лечения заболеваний.

В процессе изучения эффективности и безопасности некоторых нетрадиционных методов лечения заболеваний выяснилось, что все методы лечения заболеваний безопасны, если соблюдать правила, используя их. Вот некоторые из них: нельзя заниматься самолечением; необходимо убедиться, что у Вас нет никаких серьезных проблем со здоровьем (порок сердца, онкология и др.); не переусердствуйте с применением нетрадиционных методов лечения заболеваний.

Рассматриваемые некоторые конкретные случаи использования нетрадиционных методов для лечения заболеваний помогли выяснить, что данные методы имеют эффективность, но скорее для облегчения симптомов болезней, а не для лечения самого заболевания.

Я считаю, что мне удалось достичь цели проекта. Моя гипотеза подтвердилась полностью: нетрадиционные методы лечения заболеваний эффективны при лечении заболеваний, протекающих в легкой степени или в целях профилактики.

Я думаю, что разработанный информационный буклет будет полезен людям.  Из него они узнаю то нетрадиционных методах лечения заболеваний и их эффективности.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. Альтернатива в медицине: добро или зло? [Электронный ресурс] / https://medaboutme.ru – Режим доступа: https://medaboutme.ru/articles/alternativa_v_meditsine_dobro_i_zlo/свободный.
2. Народная и нетрадиционная медицина: виды и принципы. [Электронный ресурс] / https://na-vsykiy-sluchai.ru – Режим доступа: https://na-vsykiy-sluchai.ru/zdorovechko/narodnaya-i-netradicionnaya-medicina-vidy-i-principy.htmlсвободный.
3. Нетрадиционная медицина. [Электронный ресурс] / https://academic.ru– Режим доступа: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/37323#.D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.BE.D0.B4.D1.8B_.D0.BD.D0.B5.D1.82.D1.80.D0.B0.D0.B4.D0.B8.D1.86.D0.B8.D0.BE.D0.BD.D0.BD.D0.BE.D0.B9_.D0.B4.D0.B8.D0.B0.D0.B3.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D0.B8.D0.BA.D0.B8свободный.
4. Проблемы народной медицины в реалиях современного общества. [Электронный ресурс] / http://edrj.ru – Режим доступа: http://edrj.ru/article/05-10-2018свободный.
5. Роль нетрадиционных методов лечения в современном обществе. [Электронный ресурс] / https://medconfer.com – Режим доступа: https://medconfer.com/files/archive/2016-01/2016-01-2164-T-5604.pdf свободный.

.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

АНКЕТА ПО ТЕМЕ:

«НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЙ»

1.        Знакомы ли Вы с понятием нетрадиционная медицина?

• да
• нет

2.        Какие нетрадиционные методы лечения заболеваний Вам известны?

• Гомеопатия
• Натуропатия
• Акупунктура
• Акупрессура
• Гипнотерапия
• Народная медицина

3.        Прибегали ли Вы к лечению нетрадиционными методами?

• да
• нет

4.        Был ли положительный результат после такого лечения?

• да
• нет
• затрудняюсь ответить

5.        Планируете ли Вы в дальнейшем прибегать к альтернативной медицине?

• Да
• Совместно с традиционными методами лечения
• Нет

6.        Готовы ли Вы рекомендовать нетрадиционную медицину своим друзьям/знакомым?

• да
• нет

Спасибо за участие!

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3.Информационный буклет «Нетрадиционные методы лечения заболеваний»

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

 «МЫ ГОРДОСТЬ РОДИНЫ»

Направление работы: МОЯ СЕМЬЯ, РОДОСЛОВИЕ

Тема: Я - летописец своей семьи

Автор: Карпов Никита

Научный руководитель: Леошко Марина Дмитриевна

Место выполнения работы: Сахалинская область Макаровский район село Новое

2021

Оглавление

Введение

Глава I. Понятие генеалогия и генеалогическое древо

Глава II. Моя семья

2.1. О себе

2.2. Моя семья

2.3. Мои бабушки и дедушки (по маминой линии)

2.4 Мой прадед

3 .Мои бабушки и дедушки (по папиной линии)

Глава III Создание генеалогического древа

Заключение

Список литературы

ПРИЛОЖЕНИЕ

У нас большая и дружная семья.  В школе обучаются 6 моих братьев и сестер из 6 семей, находящихся со мною в родственных связях. У нас общий прадед. Я часто слышал рассказы о своем прадеде герое Великой отечественной войны. А вот о других родственниках знаю мало. Раньше семьи были большие, многодетные, и в этих семьях все знали свою историю. Мне хочется больше узнать о своих предках. До меня, к сожалению, никто не собрал материалы по родословной, но каждый из нас хотя бы раз задумывался о своих корнях.

В данной работе хочу рассказать о родословной моей семьи. Наша семья дружная и трудолюбивая семье, вней с большим почтением относится к старшим поколениям, но мы многие не знаем о своих предках. Когда я задался вопросом: откуда идут наши семейные корни, никто  из родственников не смог мне ответить. Провел опрос среди родственников, которых знал, но как оказалась, что мы не всё знаем друг о друге- кто наши предки, чем знамениты, славный путь прадеда- фронтовика. Мы, внуки и правнуки должны гордиться успехами и славными делами своих родных. Говорят, что если не знаешь своего прошлого, то нельзя построить и свое будущее.

Цель работы: написать летопись своей семьи

Задачи работы:

-собрать информацию по летописи семьи;

- исследовать боевой путь прадеда- героя Великой Отечественной войны

-провести опрос родственников,  использовать архивные документы;

- составить генеалогического древа семьи;

- заинтересовать своих родственников в сборе информации для более «обширного» генеалогического древа;

- подготовить материал для написания книги: «Я- летописец семьи»

Методы исследования:

1. Опрос родственников.
2. изучение семейного архива, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни родственников;
3. Работа с архивными материалами, музейными документами;
4. Анкетирование.
5. Составление генеалогического древа(семейной –родовой книги)

Объект исследования: семьи Абрамцевых и Карповых.

Предмет исследования: летопись семей, общность исторических судеб Карповых и Абрамцевых.

Сформулировав для себя план работы, я обратился за сведениями к ныне живущим родственникам, тщательно записывая все их воспоминания в специальную толстую тетрадь. Вместе с родными обратился за помощью к семейному архиву: письмам, записным книжкам, фотографиям. Обращали особое внимание на имена, даты, место жительства, родственные связи, так, как именно они стали ключевыми моментами в родословной семьи. Немало конкретной информации получили из официальных документов: свидетельствах о рождении и о браке, трудовых книжек, грамот, удостоверений разных родственников.

Сначала  провел устный опрос среди своих  родственников( 32 чел)

Среди одноклассников и учеников 5, 7-9 классов (29 чел)

Опрос показал мне значимость моей работы, необходимость её создания.

Практическая значимость данного исследования будет  заключаться в том, что я стану хранителем, летописцем истории своего рода и всем родственникам смогу рассказать о наших предках, о тех людях с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться и не будем «Иванами, не помнящими родства». В первую очередь, соберу всех родственников и познакомлю со всей информацией, создам генеалогическое дерево.

 А также есть вероятность использования данной работы и ее материал на уроках истории и классных часах в своём классе, передачи работы в городской музей, а в будущем написание книги о своей семье.

Жизненная задача всякого – познать строение и форму своего рода, его задачу, закон его родства, критические точки, соотношение отдельных ветвей, их частные задачи, а на фоне всего этого познать собственное своё место в роде и собственную задачу, не индивидуальную, свою, поставленную в себе, а свою – как члена рода, органа высшего целого. Только при этом родовом самопознании возможно сознательное отношение к жизни своего народа и к истории  человечества …»

Отец Павел Флоренский

Глава I. Понятие генеалогия и генеалогическое древо

Родословная семьи интересует учёных разных специальностей: этнографов, демографов, экономистов, генетиков, философов, историков, социологов, но прежде всего она интересна каждому человеку, как члену своего рода.

Изучать историю своего рода всегда очень  увлекательно, потому что, в жизни почти не встречается таких людей, которые не интересовались бы своими предками.

Каждый человек хоть раз в жизни задумывался о том, какое происхождение у его фамилии, кем были его предки, чем они занимались, сложилась их судьба и какую роль в становлении государства, сыграла их жизнь. Человек, не знающий истории своего рода теряет свою нить времени, проходящую от предков до настоящего момента. Восполнить пробелы истории семьи и восстановить нить времени поможет такая наука, как генеалогия. Она позволяет получить больше информации о предках, узнать о сословиях, занятиях и профессиях предшествующих поколений, а также составить семейное древо.

Генеалогия – это наука, изучающая сведения о родстве семей и династий и систематизирующая полученные данные о происхождении рода человека и преемстве поколений в хронологическом порядке. В узком смысле термин представляет собой вспомогательную историческую дисциплину, в рамках которой происходит регулярный сбор информации о поколениях одной семьи, данных о происхождении рода и систематизация полученных сведений от прошлого к настоящему.

Данная наука зародилась в Древней Греции и в переводе с латыни означает «родословие семьи». В нашей стране первое появление генеалогии произошло во времена царской России. В силу действия принципа передачи власти и имущества по прямой отцовской линии, возникла острая необходимость постоянного ведения записей о приемниках поколений, чтобы доказать право наследования. Таким образом возникли генеалогические схемы династий дворянства и других высокопоставленных семей. По таким схемам многие историки и в наше время определяют преемственность поколений семей 15-16 веков.

Генеалогия(греч. genealogia — родословная), вспомогательная историческаядисциплина,занимающаясяизучениемисторииродов,происхожденияотдельныхлиц, установлением родственных связей, составлением родословий; тесно связана сгеральдикой и другими вспомогательными историческими дисциплинами. Родословия царей, правителей, мифических героев существовали уже в древности (часто носили легендарный характер), но особое значение получили в средние века всвязи с установлением и оформлением сословных (особенно дворянских) привилегий.Генеалогия приблизительно с 17 — 18 вв. начинает складываться как вспомогательнаяисторическая дисциплина.

Из «Занимательной генеалогии» Е. В. Бибиковой я узнал, что в России первыеуказания по генеалогии относятся к 15 веку(сведения по родословиям в актах), а в 16веке появляются первые частные родословцы или родословные росписи, заключающие списки членов одного рода или нескольких близких родов. После отмены местничества в 1682 году стали составляться родословные книги всего русского дворянства.

При Петре Великом была создана специальная Герольдмейстерская контора. Она была обязана следить за достоверностью всех данных, чтобы незаконно не присваивались родословные. Первые родословные таблицы составил М. М. Щербатов. В конце XVIII-XIX веков родословные писались в губернских дворянских собраниях. Кроме того, генеалогическое древо рода, художественно оформленное в красивую рамку, всегда висело в доме знатных людей и являлось предметом особой гордости за свой род. Практически каждый знатный род имел свой родовой герб.

История семейного рода, независимо от статуса и сословия, формируется из тысячи судеб и жизней. Изучая генеалогию династии, фамилии или отдельной ветви рода можно окунуться в настоящую историю своей семьи, узнать имена и судьбы своих предков. Семейная нить времени позволяет проникнуться духом единства с предшествующим поколением, а также установить значимость своего рода в истории целого государства.

Семья – главная часть жизни любого человека. Следует помнить, что семья - это не только ныне живущие родственники, но и предшествующие поколения. Важно сохранить память и донести её до следующих поколений. Сегодня вы видите своих родных – родителей, бабушек и дедушек, но возможно наши дети их не увидят. Поэтому необходимо собрать как можно больше информации, чтобы составить летопись семьи,  семейное древо.

Благодаря созданию родословных книг и деревьев можно выяснить,  кем являлись наши предки, что послужило основой нашей фамилии, а также систематизировать всю полученную информацию о поколениях.

Ни одно дерево не может вырасти красивым и крепким, не опираясь при этом на свои величавые корни. Так и человек не может стать-  достойным сыном своего Отечества, не зная родословной своей семьи.

В наш век быстро чередующихся, бурных и интересных событий в жизни человечества, надо ли обращать свои мысли к прошлому, следует ли рыться в архивной пыли веков и вспоминать о наших предках? Вот вопрос, который может возникнуть у многих. И на этот вопрос следует категорически: да, надо.

Народная мудрость гласит: «Без корня и полынь не растёт». Я думаю, каждому человеку следует знать корни, историю своей семьи.

В настоящее время изучение своей семьи стало особенно актуальным. К сожалению, современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками. Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек.

У меня есть большой интерес к собственным корням, к истории своей семьи. Каждому интересно узнать, кто он и откуда, что представляли собой его предки, как жили, чем занимались.

Я живу в дружной и трудолюбивой семье, которая с большим почтением относится к старшим поколениям, хорошо знает свой род. Ценными помощниками в этой работе стали для меня мои папа, дядя, бабушки и дедушки, которые с интересом помогали мне искать информацию  о нашей родословной.

Глава II. Моя семья

2.1. О себе

Я, Никита Карпов родился 20 декабря 2009 году, в селе Новое Макаровского района Сахалинской области. Учусь в  шестом  классе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа села Новое». Я учусь хорошо. Люблю уроки   биологии, математики, физкультуры. Участвую в различных мероприятиях и олимпиадах.

 Моё имя происходитот греческого — Победитель.

Недавно начал увлекаться фотографированием. Нравится ездить на рыбалку с родителями на нашу живописную речкуУстья.

Моё любимое время года – лето и зима. Лето нравится, потому что люблю купаться, трудиться с семьёй на  огороде. А зима, так как отмечаю свой день рождения с близкими и друзьями в декабре,  и наступает Новый год, время чудес и подарков В людях ценю доброту, верность, отзывчивость. В будущем мечтаю успешно окончить школу и стать  врачом- хирургом

 2.2. Моя семья

Вот она, моя семья: мама, папа,  старший брат Александр и младшая сестра  Каринаи я!

Моего отца зовут  Евгений Викторович Карпов. Он родился 17 февраля 1984 года. Окончил сельскую школу, отслужил службу в армии, вернулся в село  и женился на моей маме, Абрамцевой Жанне Александровне. Она родилась 2 ноября 1985 года.

 Мои родители увлекаются рыбалкой, сбором ягод, грибов. Осенью мы всей семьей совершаем походы в лес и на  речку. Отец у меня увлекается охотой и техникой. Он очень трудолюбивый. Односельчане часто обращаются к нему за помощью или за советами. Папа им никогда не отказывает, он готов всем помочь. Мама любит готовить и кормить нас разными разносолами. Она  самая добрая и трудолюбивая.

У меня есть старший брат, Александр. Он учится в 11 классе, отличник. Его  главные личностные качества- ответственность, целеустремленность. После окончания школы, он собирается поступать в медицинский университет, по  специальности – хирургия.

Младшая сестренка Карина,  ходит в детский сад, но с нетерпением ждет момента, когда пойдет в школу. В свободное время с удовольствием рассматривает мои учебники. Любит рисовать, особенно животных. Карина добрая, веселая, сострадательная, любит животных, помогает маме по хозяйству.

2.3. Мои бабушки и дедушки (по маминой линии)

Наш род – это все наши предки, память, о которых нас связывает с историческим прош-лым, напоминает кому мы обязаны своим рождением. Спрашивается, откуда прибыли наши предки-переселенцы. Пока я нашел следующую информацию, мой прадед Абрамцев Яков Васильевич, 1907 года рождения,  прибыл на Сахалин, после Великой Отечественной войны, по направлению партии. Он прошел  славный боевой путь, я горжусь им, хочу о нем рассказать …

2.4. Мой прадед

Мой прадедушка, Абрамцев Яков Васильевич, родился в 1907 году в городе Смоленске. Октябрьскую революцию он встретил десятилетним мальчишкой.В ряды Красной армии дедушка вступил в 18 лет. Он учился в высшей стрелковой школе. В 20 лет он был командиром роты, в звании лейтенанта.  Воевал в Гражданскую войну и был награжден «Орденом Боевой славы» и медалью» За смелость»

Я проследил боевой путь моего прадеда, используя архивные документы.

Началась Великая Отечественная война. Мой дедушка был командиром батальона. Комбат прошел всю войну от Смоленска до Берлина.В конце 1946 года был ранен и отправлен в госпиталь.

За боевые заслуги награжден:«Орденом Красной звезды», «Орденом Отечественной войны», медалью «За отвагу»

Фронтовой путь (из архива):  Во время Великой Отечественной войны воевал на 1- Белорусском фронте в 161 дивизии. Был командиром  стрелкового батальона.  Война для него началась с особого Белорусского фронта- туда же входила Брестская крепость. На 22 июня 1941 года 161 дивизия стояла в Могилеве.

 В бой вступили под командованием маршала советского союза Н.Ф.Ватутина за город Минск.  24июня 1941 года были окружены гитлеровцами в лесу. На тот момент Яков Васильевич командовал стрелковым батальоном. Был получен приказ о прорыве через кольцо блокады и выводе полка.  В этом бою его батальон  подбил и уничтожил 13 танков и бронетранспортеров,  так же более роты солдат и офицеров немецкой армии. За этот бой Яков Васильевич получил свой первый орден «Отечественной войны 2 орден «Красной звезды». Второй орден «Отечественной войны он получил за переправу через Волгу. Прошел всю войну  до Берлина. Второй орден «Красной звезды он получил за бои в г. Бреслау.

После освобождения родной земли наша армия освободила Польшу, Румынию, Чехословакию, Венгрию, Болгарию.

1. Дивизия была сформирована в июле — августе 1940 года в Могилёве.

В составе действующей армии во время Великой Отечественной войны с 22 июня 1941 по 18 сентября 1941 года.

В 1941 году дислоцировалась в Могилёве. В июне 1941 года получила приказ на перебазирование в Колодищи в 15 километрах восточнее Минска, и 17 июня 1941 года части дивизии выступили походным порядком в указанный район. На 22 июня 1941 года находилась на марше.

Ночью 26 июня 1941 года вошла в состав 2-го стрелкового корпуса. В этот же день выступила в район севернее Минска для ликвидации прорыва 3-й танковой группы к шоссе Минск — Борисов.

603-й стрелковый полк из состава дивизии был придан 100-й стрелковой дивизии, и занял оборону по рубежу Батуринка, Смолярня, Митьковщина, Водица. Днём 26 июня 1941 года полк отбил атаку передовых частей 3-й танковой группы. Основные силы дивизии оборудовали вторую полосу обороны на рубеже Карниз Болото в 1 километре восточнее Валерьяново фронтом на север и на рубеже Уручье, Озерище фронтом на северо-восток. 27 июня 1941 года 603-й стрелковый полк участвовал в контрнаступлении 100-й стрелковой дивизии.В этот же день по приказу командира корпуса, части дивизии начали отход южнее шоссе Минск — Москва, на рубеж реки Волма. В течение 28 июня 1941 года дивизия с боями организованно отходит и 29 июня 1941 года занимает рубеж Пекалин, Мостище, Лубейка, Волма, Цирулово. 29-30 июня 1941 года ведёт бои по рубежу Волмы, и под давлением противника начинает отход на восток. 477-й стрелковый полк попал в окружение и вёл бои в кольце.

ОПЕРСВОДКА № 4 К 18.00 30.6.41 ШТАДИВ 161 ЛЕС ВОСТОЧНЕЕ ВЫСОТЫ 215.6
Карта 100 000 1936 г.
1. Части 161-й стрелковой дивизии занимают оборону согласно оперативной сводке № 3 от 30.6.41 г. без изменений.
2. На участке левого фланга 477-го стрелкового полка в районе Волма попытка противника силой до 6 танков, 2 бронемашин и 6 мотоциклов вклиниться мелкими группами пехоты в оборону дивизии была отбита. Мост на р. Волма взорван. В 17 часов противник разбирал дома в северной части Волма, видимо, подготавливая материалы для переправы через р. Волма.
В результате боя подбито 4 танка противника. [Свои] потери выясняются.

1. Части 161-й стрелковой дивизии согласно приказу командира 2-го стрелкового корпуса с 22.00 30.6.41 г. отошли и к 12.00 1.7.41 г. заняли оборону:
а) 477-й стрелковый полк с 628-м легким артиллерийским полком – лес южнее Пасека, Замосточье, Прудище. Полк перед началом отхода своим правофланговым батальоном вел бой, отражая попытки противника силой до роты пехоты переправиться (при помощи материалов из разобранных домов) на восточный берег р. Волма [в районе] северной окраины Волма. В результате боя артиллерийским, минометным и пулеметным огнем уничтожено до взвода пехоты, четыре танка и один миномет противника. Остатки противника вбеспорядке отступили в леса западнее Волма. Под прикрытием 135-го артиллерийского дивизиона ПТО и бронемашины 245-го отдельного разведывательного батальона, батальон выведен из боя без потерь;

К 3 июля 1941 года дивизия с боями отошла к Березине, где в ожесточённых боях удерживала переправу близ деревни Чернявка, где и переправилась через реку, обеспечив переправу до подхода 100-й стрелковой дивизии, которой также пришлось пробиваться через переправу с боем. В течение первой декады июля 1941 года дивизия с боями отходит к Днепру. Дивизия была расчленена, и её части выходили разными маршрутами. Так, 477-й стрелковый полк и 628-й артиллерийский полк отходили по маршруту Лавница, Липа, Выдрица, Калинин, Ухвала, Николаевка к Могилёву, куда вышли с присоединившимися двумя батальонами 542-го стрелкового полка. 603-й стрелковый полк с дивизионом 632-го гаубичного артиллерийского полка, вышел по маршруту Михевичи, Ухвала, Селище, Тетерин не сталкиваясь с противником, и занял переправы у Тетерина. Штаб дивизии с батальонами связи отходил по маршруту Белавичи, Ухвала, Селище.

10 июля 1941 года основные части дивизии переправились через Днепр в районе Шклова и Копыся и сосредоточились близ Сосновки и затем дивизия отступает в район Горки. Близ Сахаровки дивизия вместе с корпусными частями 2-го стрелкового корпуса 13 июля 1941 года попадает в окружение и с тяжёлыми боями, нанеся достаточно большой урон противнику, выходит из окружения в направлении Кричева. 603-й стрелковый и 632-й гаубичный полки на подходе к Кричеву были изъяты для его обороны и 15-17 июля 1941 года участвуют в боях по обороне города.

17 июля 1941 года все остававшиеся части дивизии сосредоточились в районе Красного, после чего дивизия была выведена на отдых и пополнение в Гжатск, где сосредоточилась к 29 июля 1941 года.

7 августа 1941 года дивизия заняла позиции северо-западнее Ельни, на юг от Суборовки и ведёт бои приблизительно в том же районе до 8 сентября 1941 года, после чего отводится в резерв, маршем выступает в Дорогобуж, где погружена в эшелоны и отправлена на отдых и пополнение.

1. Части 161-й стрелковой дивизии, кроме 477-го стрелкового полка, 628-го легкого артиллерийского полка, 1-го и 2-го батальонов 542-го стрелкового полка, к 17 часам 30 минутам сосредоточились в районах обороны согласно приказу командира дивизии № 4 от 6.7.41 г.
2. 477-й стрелковый и 628-й легкий артиллерийский полки, двигающиеся по маршруту Лавница, Липа, Выдрица, Калинин, Ухвала, Николаевка, к указанному времени в новый район обороны не прибыли. В районе Выдрица с 6 часов 30 минут, в течение 2 часов, шел бой; предполагается, что 477-й стрелковый полк, натолкнувшись на противника в Выдрица, изменил маршрут движения. Место их нахождения еще не выяснено.

3.Войска 1-го Белорусского фронта под командованием Маршала Советского Союза Жукова, при содействии войск 1-го Украинского фронта под командованием Маршала Советского Союза Конева, после упорных уличных боёв завершили разгром Берлинской группы немецких войск и сегодня, 2 мая, полностью овладели столицей Германии городом Берлин — центром немецкого империализма и очагом немецкой агрессии. Овладев столицей Германии, доблестная Красная Армия одержала блестящую победу и навеки прославила свои боевые знамёна.

Вот такой  боевой путь прошел мой прадед со своей дивизией!

Приехав на Сахалин, после войны,  он работал   в селе Таежном Поронайского района. Позже встретил и полюбил девушку –Александру. Они поженились, у них на свет появились дети:  Владимир, Виктор, Игорь, Эдуард и мой дедушка Александр. Семья была работящая, дружная. Все работали в  леспромхозе.

Мой дедушка, Александр Яковлевич Абрамцев родился в 1952 году. Окончил восьмилетку, прошел службу в Советской армии, вернулся в село, а в 1976 году поженился на деревенской  девушке. Звали её Галина. Это моя бабушка. Она родилась в селе Новое, 1957 году. Окончила сельскую школу, поступила в училище торговли. После окончания приехала домой и встретилась с моим дедушкой. Как говорит бабушка Галя, это была любовь с первого взгляда и на всю жизнь. Через 4 года они отметят полувековой юбилей совместной жизни. Оба работали  всю трудовую жизнь в совхозе «Макаровский», до его распада. У них родились дети: Яна, Андрей, Евгений и моя мама – Жанна. Все живут и трудятся  в селе Новое.

3 .Мои бабушки и дедушки (по папиной линии)

Моя прабабушка, Сазонова Наталья Ивановна родилась в Ростове –на- Дону 22 апреля 1934года, а прадед Ковалев Иван (отчество –неизвестно) познакомился с нейв 1954 году,  поженились у них родились дети, одна из них моя бабушка Наталья Ивановна. Она родилась 1 января 1955 года. В 1963 году семья переезжает на Сахалин, поднимать и развивать область.  Они обосновались в селе Новое, устроились работать в совхоз Макаровский.Моя бабушка, Наталья Ивановна Ковалева, закончила школу, пошла работать в совхоз, дружила с молодым человеком. Он отслужил в рядах Советской армии, вернулся в село и женился на молодой  девчонке, Наталье. Мой дед, Карпов Виктор Дмитриевич родился в селе Новое 2 апреля 1954 года. Со своей женой Натальей он создал крепкую семью, родились дети, мои тети и дяди.В  1975 году 11 ноября родился старший сын Александр,  в 1976 году 26 октября родилась дочь Валентина. Вскоре родилисьсыновья:в 1982году- Алексей, 1984 –Евгений, 1986- Дмитрий, 1989 –Сергей. Старший окончил школу, отслужил армию, переехал жить в поселок Сокол Сахалинской области. Там создал семью, у него родились дети – Анна и Ксения.Ксюша,   моя ровесница. Все остальные дети бабушки Натальи и дедушки Виктора живут в нашем селе, Новое.

Моего папу воспитывала бабушка, так как родители работали. Он часто вспоминает, как он помогал бабушке на огороде и по хозяйству. Она рассказывала ему разные сказки и небылицы. Дети семьи Карповых живут и работают в селе Новое, мы часто все встречаемся на совместных праздниках.  У каждого из них своя семья. У тети Валентины дети: сын Иван –служит в армии, дочь Екатерина учится в Южно-Сахалинске, младшая Вероника учится в нашей школе, 11 классе. У дяди Алеши трое детей: сын Илья работает, а Юрий и Лиза учатся. У дяди Димы,  детистаршие Полина и Афинаучатся в школе, а сын Витя ходит в детский сад. И мой папа,Евгений. А младший дядя в семье Карповых - Сергей,работает и живет в селе.

Глава 3

Создание генеалогического древа (см Приложение№  )

 Заключение

Я ставил перед собой цель не только систематизировать имена, даты и степень родства, но хоть немного как-то охарактеризовать своих предков, показать какими они были, чем увлекались. А также, если удастся обнаружить, сохранить фотографии, всё, что можно увидеть, почитать и даже потрогать своими руками.

Ноуженаданномэтапеработыямногоедлясебяузналиприобрел.

1. Удалось выяснить, что у меня действительно очень большаясемья. Большинство из ее членов живут на  Сахалине, в других крах, областях. Я мало о них знаю,ноониестьиэтодляменяважно.
2. Выяснил для себя странную закономерность, что и в маминой, и в папиной линии родословноймного схожего: одинаковые имена у членов семей, профессии (медики, продавцы, водители, фермеры, доярки, рабочие). Судьба семей очень похожа, возможно, именно поэтому они и объединились вконечномитоге.
3. Узнав историю своего рода, я незаметно прикоснулся к истории своей страны. И если раньше для меня это были просто даты, ничегоособенногонезначащие,тотеперьясмотрюнаэтосовсеминаче.Я понимаю, что и мои родственники были участниками этих событий,возможно,повлиялинаразвитиеходаистории, войны.
4. В каждом роде есть люди, в каждой семье есть люди, которые прославляют не только свой род, но и свою Родину. В нашей семьеэтомоипрапрадед Абрамцев Яков Васильевич,достойнопретерпевшийтяготыВеликойОтечественной войны, ставший настоящим героем, примером для своих детей, внуковиправнуков.

5.На примере собственной семьи я понял, что любые испытания и невзгоды можно преодолеть, если рядом с тобой родные люди.Семья оказывает решающее влияние на личность ребенка и взрослогочеловека. Все это можно наглядно проследить на примере моей собственнойсемьи,котораяпрошлачерезмногиеиспытания,нопо-прежнемунеразлучны,азначитсчастливы.

После составления генеалогического древа я показал его своим родственникам. Им очень понравилась моя летопись семей Абрамцевых- Карповых. Они заинтересовались. Теперь решили продолжить мою работу сообща, отправить запросы в архивы. Я,   ученик шестого класса сумел вовлечь в работу взрослых, заставил их задуматься о  семейных ценностях.

Пусть это хронологическое повествование будет началом истории нашей семьи. Я планирую, когда мне исполниться 18 лет написать книгу, найти  «следы» семьи Карповых - Абрамцевых,  живших в 17-18 веках.

В моем роду нет великих ученых и мировых знаменитостей. Однако в результате работы над составлением родословной у меня появилось чувство гордости за свой род, ведь мои далекие родственники – хорошие семьянины, работящие люди, настоящие патриоты своей Родины.  

Как оказалось, моя семья – это частичка большого рода, и счастье в том, что я начинаю узнавать, откуда я и кто я. Моя семья – это мое богатство. Давно уже нет многих моих старших родственников. Но я знаю, что когда-нибудь через много-много лет я покажу летопись нашей семьи,  расскажу моим детям и внукам о  ее традициях, и они будут хранить её, как большую ценность. Я верю, что эта связующая нас нить не оборвется никогда. И даже напишу книгу!

Отец Павел Флоренский писал: «Дерево устойчиво только тогда, когда оно сцепилось корнями с почвой. Так и человек – он твёрже стоит на Земле, зная свои корни, помня о своих предках, чтя их традиции и уважая их память…»

.

Библиография

1. Где мои корни? Пособие по составлению родословной /Сост. Н. И. Юрта-ев.Илиhttp://bspu.secna.ru/E_public/geneologia/
2. Занимательная генеалогия /Сост. Е. В. Бибикова. М.: СВРТ, 2006. – 21 с.:ил.
3. Краско А.В.Несколько словначинающемугенеалогу// Тальцы.-2003.-

№3.-С.73-79илиhttp://www.petergen.com/metod/sovkrasko.shtml

4. Лыхин Ю. Как составить родословную // Сибирское наследство. Иркут.обл.публ.б-киим.И.И.Молчанова-Сибирского,2004-№ 1-3с.
5. Онучин А.Н. Твое родословное дерево. Практическое пособие по составлению родословной. – Пермь: Издательство Ассоциации генеалогов-любителей, 1992.
6. Интернет-ресурсы. Виды родословия. Режим доступа: http://tarabrin.info/genealogiya/vidy-rodosloviya
7. Генеалогия. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/
8. Генеалогия рода или фамилии - основы науки и её задачи. Режим доступа:http://livemem.ru/articles/genealogia_familii.html
9. Значение слова "Генеалогия (историч.)" в Большой Советской Энциклопедии. Режим доступа:  http://bse.sci-lib.com/article009315.html
10. Как сделать генеалогическое дерево. Режим доступа: http://www.znaikak.ru/genealogderevo.html

Бланк конкурсной работы Всероссийского конкурса сочинений
«Без срока давности»

2 страница

Класс (курс) обучения участника:

   9 класс

Тематическое направление: Деятельность поисковых отрядов и волонтерских

 Организаций и участие молодежи в мероприятиях по сохранению и увековечению

 Памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Жанр сочинения:

эссе

Тема сочинения:

Действие  Сахалинского поискового  отряда.  История найденного самолета

 на территории села.

 Сочинение:

Помните! Через века, через года, —помните!
О тех, кто уже не придет никогда, —помните!

        Великая Отечественная война - время великого потрясения и бед для нашей страны. В документах архивов всех стран ее показывают  по - разному.  Страницы военной истории переписывают в угоду новых правителей и сегодня, а  стране - победительнице фашизма, порой, отводят второстепенную роль. Правда,  на свете должна быть одна - Советский Союз, наш народ  победитель в этой войне, ведь мы потеряли в ней больше всего  граждан. Это наши советские солдаты воздвигли Знамя Победы над Берлином! Спасли мир от коричневой чумы.

         «Никто не забыт, ничто не забыто» так когда-то говорили о подвигах людей, но проходит время,  и многие начинают забывать о них. Я хочу рассказать о действии Сахалинского поискового отряда. Эта история началась в селе, в котором живу.

В две тысячи тринадцатом году активисты Сахалинского отделения «Поискового движения России» начали выяснять обстоятельства авиакатастрофы военного самолета Ли-два, произошедшей в  тысяча девятьсот сорок шестом году в Макаровском районе, недалеко от поселка Нитой (современное название – села  Новое). Информация, полученная от местных жителей, помогла установить связь с человеком, который первым обнаружил следы авиакатастрофы.

Но я узнала от жителей нашего села, что еще в  тысяча девятьсот сорок шестом году  учитель физкультуры нашей школы Корниенко Вячеслав Сергеевич во время охоты  в районе Медвежки нашел разбившийся самолет. На место падения самолета было организовано несколько экспедиций.  В первом походе вместе с учениками  десятого  класса   принимали участие работники военкомата.

Во втором походе в середине семидесятых случайно во время охоты Вячеславом Сергеевичем Корниенко и  десятиклассниками были обнаружены обломки самолета: «На месте крушения сначала они увидели фюзеляж, одно крыло, двигатель, а чуть дальше в зарослях разглядели еще один двигатель и крыло самолета. Между ними было голое место (выгорело так, что ни былинки не росло). Ребята начали вести раскопки».

       Мной были проведены собственные расследования: «Что за самолет? Как он оказался в нашем селе?»

Советский военно-транспортный самолет, производство которого было начато в тысяча девятьсот сорок втором году в Ташкенте на базе пассажирского самолета ПС- восемьдесят четыре, созданного, в свою очередь, на базе лицензионного производства американского Douglas DC-три. Свое обозначение Ли-два получил по имени главного инженера Бориса Павловича Лисунова, руководившего строительством самолета.

 Во время Великой Отечественной войны на Ли-два регулярно перевозили людей, грузы к партизанам, осуществляли парашютное десантирование. Ли-два хорошо знали и любили в войсках, все без исключения модификации называя «Дуглас».

В архивной справке, полученной из ФГКУ «Центральный архив Министерства обороны», раскрываются подробности авиакатастрофы военно-транспортного самолета Ли-два. В приказе командующего  десятой воздушной армией номер двести четырнадцать от  тридцать первого июля тысяча девятьсот сорок шестого года  года значится:

«В  шестнадцать  часов  пять  минут Харин вылетел с аэродрома Хабаровск, имея на борту тысяча двести  килограмм груза запасных частей для авиационных мастерских, с задачей произвести посадку на аэродроме Долинск. Харин трижды запросил по радио разрешение на посадку в Камисикука, на что получил запрет. Однако, пытаясь пройти в Камисикука, пробивает облачность над морем в районе Найро до высоты  десяти  метров. Выскочив из облачности на малой высоте, только случайно не столкнулся с водой. Харин перевел самолет в набор высоты с левым разворотом. Через  десять минут полета в облаках с видимостью пятьдесят  метров увидел слева сопку и лес. Разворачиваясь от сопки, через несколько секунд с набором высоты ударяется в  следующую сопку. Экипаж в составе шести человек (так в документе) погиб, четыре пассажира получили ожоги, самолет сгорел».

В приказе пятьдесят четвертой транспортной авиационной дивизии номер  семьдесят  от пятого августа тысяча девятьсот сорок шестого года значится: «Четвертого августа тысяча девятьсот сорок шестого года самолет Ли-два  триста сорокового  транспортного авиационного полка, пилотируемый командиром корабля лейтенантом Хариным, вылетел из Хабаровска на оперативное задание с задачей произвести посадку на аэродроме Отани с грузом, принадлежавшим авиамастерским аэродрома Камисикука. С маршрута лейтенант Харин несколько раз запросил разрешение на посадку на аэродроме Камисикука, на что трижды получил запрещение и указания идти в Отани, так как в районе аэродрома Камисикука были плохие метеоусловия». В девятнадцать часов  экипаж дал радиограмму: «Иду в Отани», а  через саемнадцать минут запросил Отани о слышимости. На этом связь прекратилась. По докладам пассажиров самолета выявлено: «Самолет на маршруте  был на высоте  пять тысяч  метров, затем в районе Торо стал резко снижаться и  вошел в облачность. Через  десять  минут полета при снижении до пяти  метров (так в документе) экипаж заметил море. Летчик развернул самолет и перед собой увидел сопку, снова развернул самолет вправо, увидел другую сопку, в которую и врезался».

      Так закончилась история советского самолета. Меня очень тронула история, погибшего самолета. Вспомнились строки из фильмов о войне: «Стоять до последнего!.....Победа - любой ценой!». Современникам это может показаться пафосом, но так было!

Я разговаривала с местными жителями, которые участвовали в экспедиции. Они рассказали, что на месте катастрофы были найдены ордена и медали, останки погибших. На ордене Красной звезды был ясно виден номер.  Поисковый отряд отправил запрос в Министерство обороны. В ответ на запрос  пришло письмо, что орден принадлежит гвардии лейтенанту Харитонову Д.Е. Далее сообщались фамилии членов экипажа: Бочаров Е. –  из Саратова; штурман Тюльнев Е.П. - из г. Клинцы Брянской области; борттехник, младший  лейтенант Шпыхов Н.Е. -  уроженец Орловщины. Нашли останки летчиков, обгоревшие орден Красной Звезды и медаль «За победу над Германией». Во вторую экспедицию нашли орден Отечественной войны  первой степени, медали «За победу над Германией», обгоревшую ракетницу, кинжал со сгоревшей ручкой и компасом на тыльной металлической части рукоятки. Найденные останки захоронили на кладбище  села Новое как безымянные.

Позже, найденные останки перезахоронены на местном кладбище. Вначале был установлен скромный памятник, а затем при поддержке сельской администрации был заказан большой металлический памятник, который изготовили в поселке Вахрушев. Имена членов экипажа выбиты на памятной табличке. Этот памятник был установлен на могиле летчиков в тысяча девятьсот семьдесят шестом году при большом скоплении народа  девятого  мая после митинга у школы.

В дни праздников ученики школы и жители села приносят на могилу летчиков живые цветы. А трудовые десанты по уборке на месте захоронения стали традицией.

Поисковые отряды многое сделали, чтобы найти без вести пропавших людей во время войны. Я очень горжусь, что именно мои земляки стали участниками  этого движения. Нашли останки погибших летчиков  и навсегда увековечили память о них. Каждый год наши жители села возлагают к памятнику цветы, вспоминают всех, кто сражался и погиб ради Победы.  Я, как представитель молодого поколения, хочу передать эту светлую память своим детям и внукам. Я рассказала своим одноклассникам о своем  расследовании. Хочу, чтобы они тоже знали историю нашего  памятника.

       О войне  в нашей стране  напоминают памятники и обелиски павшим на  фронтах.  Имена их золотом блестят на мемориальных комплексах. Нескончаемым потоком идут к ним люди, чтобы почтить их память, идут вместе с детьми, внуками, правнуками, чтобы помнили и знали, что войны несут миру. Сегодня  население планеты живет в мире и согласии, лишь некоторые страны до сих пор враждуют между собой. Разве их правители не понимают, что этого делать не стоит? Не понимают,  какая это страшная беда – войны! Войн на нашей планете быть не должно никогда! Сегодня  наша страна живет под мирным небом! Это великое счастье для меня, моих близких и родных, моих  друзей. Вечная слава погибшим в Великую  Отечественную войну, они погибли, чтобы жила я!

Люди! Покуда сердца стучатся, — помните!
Какою ценой  завоевано счастье, — пожалуйста, помните!

Отчество