Свидерская Алла Викторовна

Сегодня я старший воспитатель. Это особая ответственность, мастерство, умение заразить педагогов своими идеями и воплотить их в жизнь, идти в ногу со временем. Для меня старший воспитатель – призвание. Быть старшим воспитателем для меня – это значит жить. Я чувствую, что атмосфера творчества и успеха должна строиться лишь на принципах доверия и поддержки. Эту мысль чётко сформулировал Эдуард Асадов. Эти строки стали девизом жизни:

            В любых делах при максимуме сложностей

            Подход к проблеме всё-таки один:

            Желанье – это множество возможностей,

            А нежеланье – множество причин.

Каким должен быть старший воспитатель?

Современный старший воспитатель – это специалист, эксперт-аналитик, готовый работать в инновационном режиме и умеющий организовать инновационную и экспериментальную работу в своем дошкольном учреждении, владеющий новыми информационными технологиями. Коммуникативный человек, умеющий слушать других. И самое главное – любящий свою профессию и детей.

О себе

Коротко о себе:

Образование: высшее педагогическое. В 1986 году окончила Киевский государственный педагогический институт им.А.М.Горького по специальности: "Дефектология". Долгое время работала учителем-логопедом. В 2012 году стала заведующим детским садом. В 2016 году пошла работать преподавателем шахмат в частной гимназии. И вот с 2018 года работаю старшим воспитателем в МДОУ № 57 "Одуванчик".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Одна, две, три......книги не могут сформировать внутренний мир ребенка. он формируется под воздействием окружающей среды. Примером, в первую очередь, становятся близкие люди, они-то и воздействуют на становление личности ребенка. Книги помогают расширить представления в различных областях знаний. Очень люблю книги исторические, детективы, научную фантастику......но и "дамские романы" для души читаю с удовольствием.

Мой взгляд на мир

Ясмотрю на мир восторженными глазами детей и ежедневно просыпаюсь в ожидании чуда. Главное — воспитывая детей, я воспитываю себя. Детский сад – это прекрасное место встречи прошлого, настоящего и будущего. И мы, педагоги, должны заслужить встречи с будущим. Мы должны быть современны, социально мобильны, интересны. А главное – постоянное движение вперед и вверх и чувствовать дефицит знаний, и опять учиться. Я считаю, что образование России было и останется некой стрелкой компаса, дающим вектор постоянного развития, совершенства.

Мои достижения

Мои достижения - это в первую очередь мои дети. У меня два сына, которыми я очень горжусь и еще 185 мальчишек и девчонок, которым  я страюсь уделить максимум внимания, тепла и заботы.

Есть множество грамот, дипломов, благодарностей за многолетний плодотворный труд в системе дошкольного образования.

Моё портфолио

Быть педагогом с большой буквы - это значит иметь безграничную любовь и благодарность за многократное проживание детства, которое позволяет сохранить оптимистический взгляд на жизнь и жить, как дети, настоящим временем.