Гришкова Оксана Николаевна

От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада - это состояние души.  Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.

О себе

Работаю воспитателем уже 15 лет. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Конечно же классикой советской педагогики является - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Целое поколение педагогов и в их числе выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для подростков примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" показаны размышления об учительской судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,- его учениках.
В книге Б.П. Никитина и Л.А.Никитиной "Мы, наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.

Мой взгляд на мир

Я очень люблю профессию Воспитатель – она удивительная .  Я думаю, что её  плюс в том, что она дает возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка. И хоть «все мы родом из детства», но мы очень быстро забываем этот волшебный мир, не понимая даже собственных детей.

Мои достижения

Достижений было очень много за столько лет работы .

Принимаю активное участие в конкурсах внутри учреждения, дистанционных (всероссийских и международных).

Моё портфолио

Быть педагогом – непросто. С одной стороны – это огромная ответственность. С другой – полный драйв! Любить всем сердцем детский смех, детскую речь, непосредственность, чувствовать в себе море творческого потенциала – это для меня удовольствие! А разве можно отказать себе в удовольствие?!

Педагог, с моей точки зрения, это созидатель, творец. Только ему открыто главное сокровище - детские сердца, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью.

Когда-то Аристотель сказал: «Любить — значит желать другому того, что считаешь за благо, и стараться по возможности доставить ему это благо». Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности.

Резюме: 

должность: Гришкова Оксана Николаевна.

Место работы: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 19 "Светлячок", г.Балаково Саратовской области.

Профессиональная карьера: стаж педагогической работы - 14 лет.

В данном учреждении 7лет. 

Реализуемые программы: 

1. Примерная  образовательная  программа  дошкольного образования «Детство» под редакцией  Т.И.Бабаевой З.А.Михайловой , А.Г.Гогоберидзе

2. Региональная программа « Основы здорового образа жизни»  под редакцией  Н.П. Павловой - Саратов, «Научная книга»  2009 г

3. «Цветные  ладошки»  И.А. Лыкова М.: Сфера , 2009      

4. «Основы безопасности жизнедеятельности»/под редакцией Р.Б Стёркиной, О.Л.Князевой, Н.Н. Авдеевой,

5. «Мы» Н.Н.Кондратьева,Т.А.Шиленок, Т.А.Маркова, Т.А.Виноградова. СПб, 1996г.

6. «Приобщение   детей   к   истокам  русской  народной культуры»  О.Л. Князева,  М.Д. Маханёва.  СПб, изд-во «Детство-пресс», 19997.

7. «Старт» Л.А.Яковлевой, Р.А.Юдиной. 

8. Дополнительная общеразвивающая программа Л.Харькова и В.В. Воскобович"Фиалетовый лес".

Наличие наград, званий:

Благодарность, МАДОУ детский сад № 19 г. Балаково Саратовской области  - за добросовестный труд, высокую степеньпрофессиональной ответственности,2016г.

Грамота за активное участие в профессиональных конкурсах, МАДОУ детский сад № 19 г. Балаково Саратовской области, 2017г.

Участие в методической  работе:

• Участник муниципальной площадки представления опыта работы "ФГОС дошкольного образования: галерея лучших педагогических практик"- проведение мастер-класса по теме" Спасём речку Волгу", 2018г.

• Участие в работе круглого стола "Технологии деятельностного характера в ДОО: теория и практика" с темой доклада: "Дидактическая игра как средстворазвития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста", 2016г.
• Представление педагогического опыта работы . Тема: "Формы работы с родителями",2016г.

• Участие во всероссийской заочной научно - практической конференции "Качество современного образования в условиях реализации ФГОС через публикацию "Социализация личности дошкольника", 2017г.

Портфолио: