Марданова Гульнар Хакимулловна

Силен ни тот, то никогда не падал, а тот, кто падал и вставал.

Это мое любимое слово. И вот и я собиралась с вами работать. Взоимное понимание и работа поможет нам работать, участвовать разных конкурсах и воспитывать детей.

О себе

  Учитель – это творец, он всегда открыт для нового знания, постоянно растёт профессионально, получает удовлетворение и удовольствие от своего труда

За что я люблю литературу? Об этом прекрасно сказал А.С.Пушкин в «Памятнике»:

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал…

От нас, учителей, во многом зависит, что вырастить, что воспитать, а что приглушить, затенить. Я не знаю, кем станет каждый из учащихся в будущем, главное – не подавить его как личность в настоящем. Не навязывая себя, а раскрывая стремления и потребности ребёнка, я стараюсь показать, что каждый сам творит себя.

Мне очень хочется, чтобы мои ученики были успешными, счастливыми в жизни.

Я очень довольна, что вернула себе ту ниточку, которую чуть не потеряла по дороге жизни, ту ниточку от лучика света моих первых учителей, чтобы я смогла продолжить древнее и мудрое дело – учить детей быть счастливыми и умными. 

.  Учитель – это творец, он всегда открыт для нового знания, постоянно растёт профессионально, получает удовлетворение и удовольствие от своего труда

За что я люблю литературу? Об этом прекрасно сказал А.С.Пушкин в «Памятнике»:

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал…

От нас, учителей, во многом зависит, что вырастить, что воспитать, а что приглушить, затенить. Я не знаю, кем станет каждый из учащихся в будущем, главное – не подавить его как личность в настоящем. Не навязывая себя, а раскрывая стремления и потребности ребёнка, я стараюсь показать, что каждый сам творит себя.

Мне очень хочется, чтобы мои ученики были успешными, счастливыми в жизни.

Я очень довольна, что вернула себе ту ниточку, которую чуть не потеряла по дороге жизни, ту ниточку от лучика света моих первых учителей, чтобы я смогла продолжить древнее и мудрое дело – учить детей быть счастливыми и умными. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Мамин-Сибиряк «Серая шейка», А.Арсеньев «Салампи»; А.С.Пушкин «Дубровский», А.Каверин «Два капитана».

Мой взгляд на мир

 Давайте жить, любить и удивляться,

Давайте верить, помнить и жалеть,

От счастья плакать, от души смеяться –

Давайте жить, чтоб сердцем не стареть! 

Моё портфолио

В моей портфолии очень много разные разработки и выступлении. Надеюс  эти работы понравиться вам и мы будем вместе работать.  Задача современного образования – формирование таких качеств личности как способность к творческому мышлению, самостоятельность в принятии решений, инициативность.

Акцент образовательной деятельности переносится на воспитание

подлинно свободной личности, формирование у детей

способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания,

тщательно обдумывать принимаемые решения и четко планировать

действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и

профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных

связей. 

  Задача современного образования – формирование таких качеств личности как способность к творческому мышлению, самостоятельность в принятии решений, инициативность.

Акцент образовательной деятельности переносится на воспитание

подлинно свободной личности, формирование у детей

способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания,

тщательно обдумывать принимаемые решения и четко планировать

действия, эффективно сотрудничать в разнообразных по составу и

профилю группах, быть открытыми для новых контактов и культурных

связей.