Фомина Майя Геннадьевна

Добро пожаловать на мой мини-сайт!
 

Рада видеть Вас у себя в гостях!

Будем знакомы!

О себе

Выбор моей профессии, профессии учитель, был очевиден ещё тогда, когда я сама была ученицей. Ведь перед моими глазами были прекрасные педагоги - мои учителя.

Закончив школу, я, даже не сомневаясь, поступила в УлГУ г. Ульяновска на факультет начальных классов. Окончив университет с красным дипломом, я решила продолжить образование по специальности учитель - логопед.  Моя педагогическая деятельность  началась в 1995 года и продолжается по сей день.  Но каждый раз, задумываясь о возможности получения другой профессии, я останавливаю себя на мысли, что учительство – это часть моей жизни. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Это те книги, которые заставляют нас задумываться, сопереживать , смеяться, страдать и плакать ! Герои этих книг  кажутся нам близкими , родными, знакомыми,  живущими в одном городе , на одной улице, в одном дворе....!

Давайте Жить, Любить и удивляться,
Давайте верить, помнить и жалеть,
От Счастья плакать, от Души смеяться
Давайте Жить, чтоб Сердцем не стареть.
Давайте будем просто восхищаться
Полями, небом, серебром росы,
И если трудно, все же не сдаваться –
Идти вперед, не опуская головы.
Давайте будем искренни в общенье,
Честны в словах, поступках и делах,
Давайте Верить, Свято, без сомнений
Жить на яву, открыто, а не в снах!
Давайте будем честно признаваться
В своих ошибках, зависти и лжи,
Давайте Жить, Любить и восхищаться -
Расправьте крылья у своей Души!!!

Мой взгляд на мир

  Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Моё портфолио

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.

К. Ушинский писал:

 «Педагогика – тончайшее творчество, т.к. дети состоят из сплошных загадок, решать которые придётся нам всю жизнь» - это одна  из причин, по которой  моя профессия – Учитель.