Демченко Наталья Викторовна

Чтобы быть хорошим преподавателем надо любить то, что ты преподаёшь и любить тех, кому преподаёшь.

О себе

Свою педагогическую деятельность я начала сразу же после окончания  физико- математического факультета Арзамасского Государственного Педагогического Института им. А. П. Гайдара в 1998 г. В настоящее время работаю учителем физики и информатики в МБОУ Сергачская СОШ №2. Имею 1 квалификационную категорию. Уверена, что будущее нашей страны зависит от учителей, от того, какую жизненную позицию сформирует учитель у своих учеников, насколько поможет раскрыть их творческий потенциал. Я помогаю, тороплюсь помочь, тороплюсь жить.  Замечаю, что всё время бегу. Спешу успеть, боюсь опоздать, пропустить что-то значимое, интересное, удивительное.  Прошу у неба терпения, мужества, здоровья и стойкости. Это надо и для того, чтобы воспитатать двух родных человечков - моих сыновей.

Мой взгляд на мир

Очень позитивный и творческий.

Мои достижения

2010 Лауреат премии губернатора  Нижегородской области "Нижегородская семья"

2010 г.  Лауреат конкурса "Лучший педагог Сергачского района - 2010"

2008 г. Диплон 3 степени  в Международном конкурсе "Энергия и среда обитания"

2008 г. Диплом участника Всероссийского конкурса "Организация социально-педагогической работы в школе"

2009 г. Благодарность депутата Законодательного Собрания Нижегородской области 

2010 г. Почётная грамота Управления образования Сергачского района

2009 г. Благодарственное письмо УО за организацию работы в кабинете информатики

2009 г. Диплом 2 степени в конкурсе "Лучший педагог Сергачского района - 2009"

2011 г. Победитель конкурса "Лучший педагог Сергачского района - 2011"

Моё портфолио

Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.

Портфолио - 

это набор работ учителя, который связывает отдельные аспекты его деятельности в более полную картину

это спланированная заранее индивидуальная подборка достижений учителя

это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учителя в определенный период его деятельности