Алексеева Людмила Петровна

У каждого человека свой ПУТЬ, который он выбирает и идёт по нему всю жизнь.

С детских лет в моей семье профессия учителя считалась одной из самой уважаемой. В школе мне повезло с учителями. Меня учили истинные профессионалы своего дела. И сейчас, спустя годы, я продолжаю общаться с моими дорогими педагогами, учиться у них профессиональному мастерству и мудрости жизни. Я поняла еще в юности, что учитель – это интересная и захватывающая профессия, а с опытом работы пришло осознание того, что учитель – это ответственность и терпение, самоотдача, приумноженное знаниями, мастерством и творческим потенциалом.

О себе

Образование: Российский  государственный педагогический

 университет им. А.И. Герцена, факультет Изобразительного искусства, по специальности изобразительное, декоративно-прикладное искусство и мировая художественная культура 1987-1992 гг

Опыт работы: ГБОУ школа № 510 с углубленным изучением английского языка. Учитель изобразительного искусства и Мировой художественной культуры; с 1992 г. по настоящее время;  педагог изостудии с 2001г. по настоящее время.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мудрость красоты. Б.М. Неменский. м. 1986

Мой взгляд на мир

Свои уроки по искусству я стараюсь выстраивать как  диалог учащихся с искусством, где они  «проживают» ситуацию, «прикасаются к красоте – сердцем» и становятся творцами, реализуя свои творческие и интеллектуальные способности, личностное «Я».

Мои достижения

Стаж педагогической работы: 27 лет. Принимаю участие в выставках конкурсах и творческих проектах различных уровней.  

Участие в международной выставке «Художественное творчество». Хельсинки. 1999 год

Участие в международной выставке «Окно в Европу». Цюрих. 2003 год

Участие в мастер-классе «Осенняя палитра» ЦВЗ «Манеж» С-Петербург 2005 год

Участие в образовательном проекте Государственного Русского музея «Здравствуй музей!» 2002- 2019 г. г.

Участие в международном конкурсе творческих работ художников и ученых проводимого Министерством образования и науки Российской Федерации «ГЕРЦЕНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В СЕРДЦЕ ПЕТЕРБУРГА» 2012 г.

Организация проектной  деятельности учащихся  «Культурное пространство Санкт-Петербурга» 2002-2019 г. г.

Опыт работы с детьми  на экспозиции Государственного Русского музея, работа с методическими разработками Научно-методического отдела ГРМ, обучение на курсах повышения квалификации учителей в АППО совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области моделирования авторской предметной рабочей программы по искусству в соответствии с требованиями ФГОС.

обогатили мои  знания в преподавании изобразительного искусства в школе. Все это позволило мне в системе дополнительного образования проводить циклы занятий со школьниками на экспозиции ГРМ, расширяя возможности решения учебно-воспитательных задач в обучении ИЗО.

Результаты научно-педагогических исследований, проведенных Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образовании показали высокий уровень выполнения действующих образовательных стандартов по предмету «Изобразительное искусство». Средний балл учащихся  основной школы составил 4,3,  средней школы – 4,6.

Это подтверждают и призовые места учащихся в международных, региональных и районных конкурсах и олимпиадах по искусству. 

Моё портфолио

Учитель – это ответственность, терпение,  самоотдача, приумноженное знаниями, мастерством и творческим потенциалом.

Портфолио: