Презентация к докладу "Использование интерактивных технологий в педагогической деятельности"

Слайд 1

Использование интерактивных технологий в педагогической деятельности Преподаватель специальных дисциплин Колледжа ГБОУ ВПО «Университет природы общества и человека «Дубна» Суркова И.В.

Слайд 2

Задачи: Характеристика восприятия информации, приобретения профессиональных навыков обучающимися; 2. Использование интерактивных и интернет технологий в преподавании правовых дисциплин; 3. Использование интернет-технологий в преподавании неюридических дисциплин

Слайд 3

Типология личности

Слайд 4

Задачи, решаемые в ходе использования интерактивных и интернет-технологий пробуждение у обучающихся интереса к изучаемым дисциплинам; эффективное усвоение учебного материала; установление воздействия между студентами, обучение Выработка навыков самостоятельной юридической деятельности, решения возникающих правовых проблем; Повышение уровня правосознания, патриотизма Расширение кругозора обучающегося

Слайд 5

Использование интерактивных и интернет-технологий в процессе преподавания юридических дисциплин СПС «Консультант Плюс» СПС «Гарант» Информационная система « My arbitr.ru » Информационная система ГАС «Правосудие» База данных ФССП РФ Единый реестр юридических лиц Возможности официальных сайтов судебных и иных государственных органов Российской Федерации

Слайд 6

Консультант Плюс http://www.consultant.ru/online /

Слайд 7

СПС Гарант http://www.garant.ru /

Слайд 8

Информационная система « My arbitr.ru » https://my.arbitr.ru/# index

Слайд 9

Информационная система ГАС «Правосудие » http://dubna.mo.sudrf.ru /

Слайд 10

Федеральная служба судебных приставов http://r50.fssprus.ru/

Слайд 11

Единый реестр юридических лиц http://egrul.nalog.ru /

Слайд 12

Иные возможности http:// www.msk.arbitr.ru/process/duty/calc_395 http://www.kremlin.ru / http://www.duma.gov.ru/# today https:// www.gosuslugi.ru/pgu/cat/POPULAR.html#online

Слайд 13

Использование интерактивных технологий в преподавании неюридических дисциплин - Страноведение Транспортное обслуживание в туризме

Слайд 14

Страноведение Видеофильмы по изучаемой стране Интерактивные карты 3- D экскурсии

Слайд 15

Интерактивные карты https:// www.google.com/maps/d/viewer?mid=z5diHgzrRUhc.kjMw7qrLI6Rw&msa=0 http://www.mirkart.ru / http:// www.tourister.ru/worldmap

Слайд 16

3-D экскурсии http:// muzei-mira.com http://www.panotours.ru / http:// digest-of-world.blogspot.ru/2010/10/blog-post_6974.html

Слайд 17

Чехия. Прага

Слайд 18

Транспортное обслуживание в туризме

Слайд 19

Электронный билет http:// pass.rzd.ru/timetable/secure/ru?STRUCTURE_ID=735&layer_id=5354&refererVpId=1&refererPageId=704&refererLayerId=4065 https://www.aeroflot.ru/cms / http://tibser.ru /

Слайд 20

Выводы: Использование интерактивных и интернет-технологий повышает качество урока, обеспечивает эффективное усвоение знаний, приемов и навыков профессиональной и иной деятельности, повышает интерес обучаемых, активизирует познавательную деятельность

Слайд 21

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!