Рабочие программы и КТП по профессиональным модулям
Рабочие программы и КТП по профессиональным модулям "Творческая исполнительская деятельность", "Производственно-технологическая деятельность"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам).
Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Колледж традиционных искусств народов Забайкалья
Разработчики:
Бадуева Т.А, преподаватель декоративно-прикладного искусства
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 6 |
| 8 |
| 20 24 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Творческая и исполнительская деятельность
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 54.02.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): творческая и исполнительская деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи.
|
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанием видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
разработки специальных композиций для декоративного оформления изделий декоративно прикладного искусства;
разработки графического и колористического решения декоративной композиции;
пользования специальной литературой;
составления аннотаций к разработанным проектам изделий декоративно-прикладного искусства;
уметь:
использовать основные изобразительные материалы и техники при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства;
применять основные композиционные законы и понятия при проектировании и использовании изделий декоративно-прикладного искусства;
включать теоретические знания о художественно-стилистических особенностях конкретного вида декоративно-прикладного искусства в практическую учебно-познавательную деятельность;
разрабатывать авторские композиции на основе традиций и современных требований декоративно-прикладного искусства;
адаптироваться к условиям работы в художественно-творческом коллективе;
знать:
особенности графических, живописных, пластических решений при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства;
основные методы и способы проектирования и моделирования изделий декоративно-прикладного искусства;
происхождение, содержание и виды народного орнамента;
специальную литературу по декоративно-прикладному искусству и народного искусства, профессиональную терминологию;
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
Всего - 804 часа, в том числе
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 768 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 554 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 214 часа;
учебной практики – 36 часа.
2.1. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – творческая и исполнительская деятельность, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1. | Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи. |
ПК 2. | Создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале. |
ПК 3. | Собирать, анализировать и систематизировать подготовительный материал при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства. |
ПК 4. | Воплощать в материале самостоятельно разработанный проект изделия декоративно-прикладного искусства (по видам). |
ПК 5. | Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов. |
ПК 6. | Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства. |
ПК 7. | Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией. |
OK 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
OK 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
OK 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. |
OK 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
OK 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. |
OK 6. | Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с коллегами и социальными партнерами по вопросам организации музыкального образования. |
OK 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. |
OK 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
OK 9. | Ориентировать в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности. |
OK 10. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
OK 11. | Использовать умения и знания базовых дисциплин федерального компонента среднего (полного) общей образования в профессиональной деятельности. |
OK 12. | Использовать умения и знания профильных дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности. |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Всего часов | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | |||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов | ||||
Всего, часов | в т.ч. лаборатор ные работы и практические занятия, часов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ПК 1, ПК 5, ПК 6. | Раздел ПМ 1. Особенности графических, живописных, пластических решений при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства. | 471 | 353 | 159 | 100 | 18 | - |
ПК 2, ПК 3,ПК 4, ПК 7. | Раздел ПМ 2. Основные методы и способы проектирования и моделирования изделий декоративно-прикладного искусства. | 333 | 201 | 105 | 114 | 18 | - |
Производственная практика | - |
| - | ||||
Всего: | 804 | 554 | 264 | 214 | 36 | - | |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебной мастерской по декоративно-прикладному искусству;
Оборудование кабинета:
- рабочее место преподавателя;
- посадочные места для обучающихся;
- комплект учебно-методических материалов, методические рекомендации и
разработки;
- плакаты;
- муляжи;
- наглядности;
Технические средства обучения:
- ПК;
- мультимедиапроектор;
- лицензионное программное обеспечение профессионального назначения.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
- доски;
- наборы кисточек;
- краски;
- гуашь;
- графические материалы;
- пластилин;
- глина.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет - ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
- Беляева С.Е. Основы изобразительного искусства и художественного проектирования. - Издательский центр « Академия», 2009.
- Жабинский В.И., Винтова А.В.Рисунок. - М., Издательский Дом «ИНФРА-М», 2012.
- Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства. В двух томах - М., Издательский центр « Академия», 2012.
- Прокофьев Н.И. Живопись. Техника живописи и технология живописных материалов. – М., Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2010.
- Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. - М., Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2010.
- Молотова В.Н. Декоративно-прикладное искусство. - М., Издательство «ФОРУМ», 2010.
Дополнительные источники:
- Бурдейный М.А. Искусство керамики. - М.: Профиздат, 2009.
- Глаголев О.Б. Лепим из глины. – М.: Профиздат, 2009.
- Лер О., Шапер К.Акриловая живопись.- М.:Издательство АРТ-РОДНИК,2010.
- Кокарева И.А. Живописный войлок. Техника. Приемы. Изделия. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011.
- Шерман А. Современные и классические орнаменты. - М.: Астрель, 2010.
- Грехэм Л., Шаккэлем. 4000 узоров, декоративных мотивов и орнаментов. – М.: Астрель, 2008.
- Эшер Ш., Бейтмен Д. Фелтинг. Стильные поделки и аксессуары из непряденой шерсти. – Самара: ЗАО «Издательская группа «Контэнт»».2007.
Интернет-ресурсы:
Список имеющихся демонстрационных, раздаточных материалов, оборудования, компьютерных программ и т.д., применяемых для преподавания дисциплины и самостоятельной работы студентов.
I. Комплекс раздаточных материалов:
Филимоновская игрушка
Хохломская роспись
Городецкая роспись
Декоративный натюрморт
Роспись по стеклу
П. Электронный сборник иллюстраций Хохломской и Городецкой
росписи с текстовым дополнением истории и особенностей росписи.
Электронный сборник материалов о Филимоновской игрушке.
Электронный сборник фотографий имитаций витража.
V. Электронный сборник фотографий декоративного натюрморта.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Педагог использует в процессе обучения активные формы проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся, при организации дополнительной работы проводятся индивидуальные и групповые консультации.
Реализация программы модуля предполагает учебную практику.
Реализация учебной практики осуществляется следующим образом:
- учебная практика (работа с натуры на открытом воздухе – пленэр) – 4 недели.
- практика для получения первичных профессиональных навыков – 4 недели.
При проведении практических занятий возможно деление учебной группы на подгруппы численностью не менее 8 человек.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Реализация основной профессиональной образовательной программы должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, междисциплинарных курсов. Доля преподавателей, имеющих высшее образование, должна составлять не менее 90% в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной профессиональной образовательной программе.
Наличие опыта работы в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла. Эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 5 лет. К профильным организациям и учреждениям относятся традиционные художественные производства, иконописные мастерские, а также учреждения среднего и высшего профессионального образования, реализующие образовательные программы в области декоративно-прикладного народного искусства.
Преподаватели профессионального цикла должны иметь базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины.
До 10% от общего числа преподавателей, имеющих высшее образование, может быть заменено преподавателями, имеющими среднее профессиональное образование и государственные почетные звания в соответствующей профессиональной сфере, или специалистами, имеющими среднее профессиональное образование и стаж практической работы в соответствующей профессиональной сфере более 10 последних лет.
Преподаватели учебного заведения должны регулярно осуществлять художественно-творческую и методическую работу, не менее одного раза в пять лет проходить повышение квалификации.
К методической работе преподавателей наряду с разработкой печатных методических изданий могут приравниваться следующие формы художественно-творческой работы (публично представленные):
персональная выставка художника-преподавателя;
учебно-методическая выставка «Учитель-ученик»;
участие работ преподавателя в различных выставках;
создание оригиналов, наглядных пособий;
создание произведений декоративно-прикладного и изобразительного искусства.
К формам повышения квалификации могут относиться:
участие в международных и всероссийских выставках;
получение звания лауреата международного или всероссийского конкурса;
присуждение государственной премии;
присуждение ученой степени;
присвоение ученого звания.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
(вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи. | Выполнение фигуры человека в одежде в технике цветной графики. Стилизация фигуры человека. | Оценка результата деятельности во время практической работы, учебной практики |
Создавать художественно-графические проекты изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного значения и воплощать их в материале. | Построение композиции натюрморта в интерьере. | Наблюдение за деятельностью во время практической работы, учебной практики |
Собирать, анализировать и систематизировать подготовительный материал при проектировании изделий декоративно-прикладного искусства. | Точность соблюдения технологической последовательности. | Наблюдение за деятельностью во время практической работы, учебной практики |
Воплощать в материале самостоятельно разработанный проект изделия декоративно-прикладного искусства (по видам). | Разработать проект изделия декоративно-прикладного искусства (по видам). | Наблюдение за деятельностью во время практической работы, учебной практики |
Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов. | Выполнение эскизов и проектов с использованием различных графических средств и приемов | Наблюдение за деятельностью во время практической работы, учебной практики |
Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства. | Демонстрация колористических решений художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства | Наблюдение за деятельностью во время практической работы, учебной практики |
Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией. | Разработать словарь профессиональной терминологии. Выступление с презентацией и с докладом. | Наблюдение за деятельностью во время практической работы, учебной практики |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | Демонстрация интереса к будущей профессии через: - повышение качества обучения; - участие в научных студенческих обществах; - участие в студенческих олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, выставках творческих работ; - участие в социально-проектной деятельности; - наличие положительных отзывов по итогам производственной практики; - создание рекламных продуктов по своей профессии; -участие в профориентационной работе | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. Оценка проектов, исследовательских работ. Наблюдение за деятельностью во время конкурсов, олимпиад, в профориентационной работе. Результаты конкурсов, олимпиад, конференций, выставок. |
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество | -рациональность планирования и организации деятельности по оформлению документации, принятию производственных решений -обоснованность выбора и применение методов и способов решения практических задач -аргументированность и полнота объяснения сущности и значимости будущей профессии | Наблюдение за деятельностью во время практической работы. Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. Решение ситуационных задач. Оценка результатов практики. Отзывы от заказчиков и потребителей. |
-соблюдение профессиональной этики -самоанализ и коррекция своей собственной деятельности в соответствии с технологическим процессом | ||
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | -обоснование оценки и коррекции собственной деятельности -проявление ответственности за качество своей работы -самоанализ и коррекция результатов собственных работ -планирование повышения личностного и квалификационного уровня -адекватность принятия решения в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. Отзывы от заказчиков и потребителей. Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса при решении профессиональных задач |
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | -отбор и использование необходимой информации в различных источниках для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста -высокий уровень развития информационных умений -использование стандартов и нормативных актов при выполнении профессиональных задач | Наблюдение за выполнением исследовательской и проектной работ. Наблюдение за деятельностью выполнения рефератов, докладов, использования электронных источников. Оценка защиты рефератов, докладов. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | -владение информационно-коммуникационными технологиями -использование современных информационных ресурсов в профессиональном самосовершенствовании | Иллюстрирование учебных работ с использованием средств информационных технологий. Демонстрация презентаций к выступлениям, исследовательским проектным работам. Оценка владения компьютерными прикладными программами. |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | -общение и взаимодействие с участниками производственного процесса: коллегами, руководством, клиентами -выполнение общественных поручений -участие в студенческом самоуправлении -взаимоотношения со студентами, педагогами во время образовательного процесса | Наблюдение за деятельностью во время деловых игр, спортивных, культурно-массовых мероприятий. Оценка на практическом занятии. Отзывы от заказчиков и потребителей. Оценка уровня развития коммуникативных и организаторских умений. |
Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. | -обоснование оценки и коррекции собственной деятельности -проявление ответственности за качество своей работы | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | -использование стандартов и нормативных актов при выполнении профессиональных задач | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. |
Ориентировать в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности. | -отбор и использование необходимой информации в различных источниках для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | -проявление гражданской ответственности при прохождении военных сборов -ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний -аргументированное представление о воинской обязанности | Своевременность постановки на воинский учёт. Наблюдение во время мероприятий по военно-патриотическому воспитанию Наблюдение за деятельностью во время военных сборов |
Использовать умения и знания базовых дисциплин федерального компонента среднего (полного) общей образования в профессиональной деятельности. | -использование умений и знаний базовых дисциплин федерального компонента среднего (полного) общей образования в профессиональной деятельности. | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. |
Использовать умения и знания профильных дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности. | -использование умений и знаний профильных дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности. | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. |
Предварительный просмотр:
Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Итого 554 (282АУД +8КР+264ЛПЗ)+214СРС
Предварительный просмотр:
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования 54.02.02. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам).
Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Колледж традиционных искусств народов Забайкалья».
Разработчики:
Бадуева Татьяна Александровна, мастер производственного обучения
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | стр. 4 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 6 |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 7 |
4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 30 |
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) | 33 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Производственно-технологическая деятельность
- Область применения программы
Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования 54.02.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): производственно-технологическая деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 2.1. Копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства.
ПК 2.2. Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями.
ПК 2.3.Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства.
ПК 2.4. Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства.
ПК 2.5. Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность.
ПК 2.6. Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства.
ПК 2.7. Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности в профессиональной деятельности.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
-копирования и варьирования исторических и современных образцов декоративно-прикладного искусства (по видам);
-материального воплощения самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства;
-применение технологических и эстетических традиций при использовании современных изделий декоративно-прикладного искусства;
уметь:
-выполнять изделия декоративно-прикладного искусства на высоком профессиональном уровне;
-применять знания и навыки в области материаловедения, специальной технологии, исполнительского мастерства в процессе копирования, варьирования и самостоятельного выполнения изделий декоративно-прикладного искусства;
знать:
-физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства (по видам);
-технологический процесс исполнения изделия декоративно-прикладного искусства (по видам);
-художественно- технические приемы изготовления изделий декоративно-прикладного искусства (по видам);
-специфику профессионального материального воплощения авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства (по видам);
-правила техники безопасности при изготовлении изделия декоративно-прикладного искусства (по видам).
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 1413 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося –1161 час, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 813 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 348 часов;
учебной и производственной практики – 252 часа.
- РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности производственно-технологическая деятельность в том, числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1. | Копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства |
ПК 2. | Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями |
ПК 3. | Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства |
ПК 4. | Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства |
ПК 5. | Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность |
ПК 6. | Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства |
ПК 7. | Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности в профессиональной деятельности |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
ОК 3. | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
ОК 6. | Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
ОК 7. | Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий |
ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
ОК 10. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
ОК 11. | Использовать умения и знания базовых дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности |
ОК 12. | Использовать умения и знания профильных дисциплин федерального компонента среднего (полного) общего образования в профессиональной деятельности |
- СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Коды профессиональных компетенций | Всего часов | Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) | Практика | ||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося | Самостоятельная работа обучающегося, часов | Учебная, часов | Производственная, часов | ||||
Всего, часов | в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Профессиональный цикл | |||||||
ПК 2.1, ПК 2.2., ПК 2.3. | Раздел 1. Свойства материалов применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства | 246 | 140 | 72 | 100 | 6 | - |
ПК 2.3, ПК 2.4 | Раздел 2. Использование компьютерных технологий при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства | 144 | 46 | 16 | 80 | 18 | - |
ПК 2.5, ПК 2.6, ПК 2.7. | Раздел 3. Выполнение различных видов изделий с применением технологических и эстетических традиций при исполнении современных изделий декоративно-прикладного искусства | 879 | 627 | 254 | 168 | 84 | - |
Производственная практика | 144 | 144 | |||||
1413 | 813 | 342 | 348 | 108 | 144 | ||
3.1. Тематический план профессионального модуля
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |||||
2 | 3 | 4 | 7 | |||||
Раздел 1. Свойства материалов применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства | 1161=471АУД+342ЛПЗ+348СРС | 246 | ||||||
МДК 02.01. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства | 2 курс – 342 часа=210АУД+130ЛПЗ+2КР 3 курс – 335час=187АУД+146ЛПЗ+2КР 4 курс – 136час = 68АУД + 66ЛПЗ + 2КР | 140 | ||||||
Тема 1. 1.Технологический процесс изготовления изделий декоративно-прикладного искусства | Содержание | 70 (34+36) | ||||||
1 | Декоративно-прикладное искусство. Материалы, используемые для изготовления изделий декоративно-прикладного искусства Технология исполнения и художественно технические приемы изделия декоративно-прикладного искусства. | 70 | 2 | |||||
2 | Лаковая миниатюра. Лаковая миниатюра. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий лаковой миниатюры. Технологический процесс исполнения изделий лаковой миниатюры. Художественно-технические приемы изготовления изделий лаковой миниатюры. Правила техники безопасности при изготовлении изделий лаковой миниатюры. | 2 | ||||||
3 | Художественная роспись по эмали. Художественная роспись по эмали. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью по эмали. Технологический процесс исполнения изделий с художественной росписью по эмали. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по эмали. Правила техники безопасности при выполнении росписи по эмали. | 2 | ||||||
4 | Художественная роспись ткани. Художественная роспись ткани. Виды художественной росписи ткани. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью ткани. Технологический процесс исполнения изделий с художественной росписью ткани. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью ткани. Правила техники безопасности при выполнении художественной росписи по ткани. | 2 | ||||||
5 | Художественная роспись по дереву. Виды народных промыслов по росписи по дереву. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью по дереву. Технологический процесс исполнения изделий с художественной росписью по дереву. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по дереву. Правила техники безопасности при выполнении росписи по дереву. | 2 | ||||||
6 | Художественная роспись по металлу. Виды народных промыслов по росписи по металлу. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью по металлу. Технологический процесс выполнения росписи по металлу. Правила техники безопасности при выполнении художественной росписи по металлу. | 2 | ||||||
7 | Художественная резьба по дереву. Народные промыслы резьбы по дереву. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной резьбой по дереву. Технологический процесс выполнения резьбы по дереву. Правила техники безопасности при выполнении художественной резьбе по дереву. | 2 | ||||||
8 | Художественная резьба по кости. Косторезное искусство, материалы, инструменты и оборудование, используемые при резьбе по кости. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной резьбой по кости. Технологический процесс выполнения резьбы по кости. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по кости. Правила техники безопасности при выполнении резьбы по кости. | 2 | ||||||
9 | Художественная резьба по камню. Художественная резьба по камню. Материалы, инструменты и оборудование, используемые при выполнении резьбы по камню. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной резьбой по кости. Технологический процесс выполнения резьбы по кости. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по кости. Правила техники безопасности при изготовлении резьбы по камню. | 2 | ||||||
10 | Художественное кружевоплетение. Художественное кружевоплетение. Материалы, инструменты и оборудование, используемые при выполнении кружевоплетении. Физические и химические свойства материалов, применяемых при художественном кружевоплетении. Технологический процесс кружевоплетения. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественным кружевоплетением. Правила техники безопасности при кружевоплетении. | 2 | ||||||
11 | Художественное ткачество и ковроткачество. Виды художественного ткачества. История ковроткачества. Физические и химические свойства материалов, применяемых при художественном ткачестве и ковроткачестве. Технологический процесс исполнения изделий ткачества и ковроткачества. Материалы и оборудование. Художественно-технические приемы изготовления изделий художественного ткачества и ковроткачества. Правила техники безопасности при ткачестве и ковроткачестве. | 2 | ||||||
12 | Художественная обработка кожи и меха. Материалы, инструменты и оборудования, используемые при художественной обработке кожи и меха. Технологический процесс исполнения изделий из кожи и меха. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной обработкой кожи и меха. Правила техники безопасности при выполнении художественной обработки кожи и меха. | 2 | ||||||
13 | Художественная керамика. Инструменты и оборудование, используемые при изготовлении керамики. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении художественной керамики. Технологический процесс исполнения керамики. Художественно-технические приемы изготовления керамики. Правила техники безопасности при изготовлении керамики. | 2 | ||||||
14 | Художественная вышивка. Виды художественной вышивки. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной вышивкой. Технологический процесс исполнения изделий с вышивкой. Инструменты и оборудование, используемые при вышивании. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной вышивкой. Мастера художественной вышивки. | 2 | ||||||
15 | Художественный металл. Художественный металл. Технологический процесс исполнения изделий. Материалы, инструменты и оборудования, используемые при изготовлении художественных изделий из металла. Физические и химические свойства материалов. Художественно-технические приемы изготовления художественного металла. Правила техники безопасности при изготовлении изделия из металла. | 2 | ||||||
16 | Художественное стекло. Художественное стекло. Технологический процесс исполнения изделий. Материалы, инструменты и оборудования, используемые при изготовлении художественного стекла. Физические и химические свойства материалов. Художественно-технические приемы изготовления художественного стекла. | 2 | ||||||
17 | Современные изделия декоративно-прикладного искусства. Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. Применение технологических и эстетических традиций при использовании современных изделий декоративно-прикладного искусства. | 2 | ||||||
Практические занятия | 36 | |||||||
1. | Копирование войлочного ковра | |||||||
2. | Копирование гобелена из конского волоса | |||||||
3. | Копирование гобелена из шерстяной пряжи | |||||||
4. | Копирование ворсового ковра | |||||||
5. | Копирование дымковской игрушки | |||||||
6. | Копирование гжельской керамики | |||||||
7. | Копирование амбрамцево-кудринской резьбы | |||||||
8. | Копирование русской матрешки | |||||||
9. | Копирование хохломской росписи | |||||||
10. | Копирование городецкой росписи | |||||||
11. | Копирование изделия с художественной резьбой по кости | |||||||
12. | Копирование изделия из рога | |||||||
13. | Копирование изделия из художественного стекла | |||||||
14. | Копирование бытовых изделий из металла | |||||||
15. | Разработка авторской композиции изделия из мягких материалов | |||||||
16. | Разработка авторской композиции изделия из металла | |||||||
17. | Разработка авторской композиции изделия из дерева | |||||||
18. | Разработка авторской композиции изделия из дерева | |||||||
Тема 1.2. Варьирование при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями | Содержание | 70 (34+36) | ||||||
1. | Художественная роспись Взаимосвязанность росписи и декоративной формы. Выбор композиции и приема росписи. Единство сюжета, росписи и формы. | 34 | 2 | |||||
2. | Разработка авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства Специфика профессионального материального воплощения авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 2 | ||||||
3. | Вариации росписи по дереву Вариации росписи по дереву с новыми технологическими и колористическими решениями. | 3 | ||||||
4. | Вариации росписи по металлу Вариации росписи по металлу с новыми технологическими и колористическими решениями. | 3 | ||||||
5. | Вариации лаковой миниатюры. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий лаковой миниатюры. | 3 | ||||||
6. | Вариации художественной росписи по эмали. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной росписью по эмали. | 3 | ||||||
7. | Художественная роспись ткани. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной росписью ткани. | 3 | ||||||
8. | Художественная резьба по дереву. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной резьбой по дереву. | 3 | ||||||
9. | Художественная резьба по кости. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной резьбой по кости. | 3 | ||||||
10. | Художественная резьба по камню. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной резьбой по камню. | 3 | ||||||
11. | Художественное кружевоплетение. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий художественного кружевоплетения. | 3 | ||||||
12. | Художественное ткачество и ковроткачество. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий художественного ткачества и ковроткачества. | 3 | ||||||
13. | Художественная обработка кожи и меха. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из кожи и меха. | 3 | ||||||
14. | Художественная керамика. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из художественной керамики. | 3 | ||||||
15. | Художественная вышивка. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной вышивкой. | 3 | ||||||
16. | Художественный металл. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из художественного металла. | 3 | ||||||
17. | Художественное стекло. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из художественного стекла. | 3 | ||||||
Практические занятия | 36 | |||||||
1. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по дереву. | |||||||
2. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по металлу. | |||||||
3. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по керамике. | |||||||
4. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по ткани. | |||||||
5. | Выполнение вариаций художественной росписи по металлу, ткани, керамики, дереву. | |||||||
6. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по металлу. | |||||||
7. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по ткани. | |||||||
8. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по керамике. | |||||||
9. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по дереву. | |||||||
10. | Выполнение вариаций изделий с художественной резьбой по дереву. | |||||||
11. | Выполнение вариаций изделий с художественной резьбой по кости. | |||||||
12. | Выполнение вариаций ковровых изделий. | |||||||
13. | Выполнение вариаций гобелена из конского волоса. | |||||||
14. | Выполнение вариаций гобелена из шерстяной пряжи. | |||||||
15. | Выполнение вариаций изделий с художественной вышивкой. | |||||||
16. | Выполнение вариаций ювелирных изделий. | |||||||
17. | Выполнение вариаций чеканных изделий. | |||||||
18. | Выполнение вариаций предметов быта с чеканкой. | |||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Изучение специальной литературы по декоративно-прикладному искусству и народному искусству. Разработать словарь профессиональной терминологии. Подготовка презентаций по темам: «Декоративно-прикладное искусство России», «Виды росписи». Разработка проектов изделий по темам: «Городецкая роспись», «Хохломская роспись», «Кружевоплетение», «Жостовские подносы». Поиск информации в сети Интернет. Отработка приемов выполнения изделий декоративно-прикладного искусства по видам. | 100 | |||||||
Примерная тематика домашних заданий Разработка рефератов на темы: «Художественная роспись по дереву», «Художественная роспись по металлу», «ковроткачество». Разработка проекта изделия на тему: «Лаковая миниатюра». Разработка проекта изделия на тему: «Художественная роспись по эмали». Разработка проекта изделия на тему: «Художественная роспись ткани». | ||||||||
Учебная практика Виды работ: | 6 | |||||||
1 | Копирование изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | ||||||
Раздел 2. Использование компьютерных технологий при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства | 144 | |||||||
МДК 02.01. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства | 46 | |||||||
Тема 2.1 Компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства | Содержание | 46 (30+16) | ||||||
1. | Основы компьютерной графики. Определение, основные задачи и сферы применения компьютерной графики. Классификация применений компьютерной графики. Краткая история компьютерной графики. | 30 | 2 | |||||
2. | Графический редактор Paint. Рисование линий. Рисование различных фигур. Добавление текста. Выбор и изменение объектов. Изменение размера изображения или его фрагмента. Перемещение и копирование объектов. Работа с цветом. Просмотр изображения. Сохранение изображения и работа с ним. | 3 | ||||||
3. | Создание базовой презентации в PowerPoint. Знакомство с рабочей областью PowerPoint. Присвоение имени и сохранение презентации. Добавление, изменение порядка и удаление слайдов. Добавление и форматирование текста. Придание презентации нужного внешнего вида. Добавление клипов, рисунков SmartArt и других объектов. Добавление гиперссылок. Проверка орфографии и предварительный просмотр презентации | 3 | ||||||
4. | Создание фильма в программе Windows Movie Maker. Стандартная Windows-программа предназначенная для создания и редактирования собственных видеороликов. Импорт изображений или видео. Добавление эффектов к изображениям и видеозаписям. Добавление видеопереходов. Создание названий и титров. Добавление звука в фильм. | 3 | ||||||
5. | Виды компьютерной графики. Основные законы формообразования, композиционные принципы и приемы работы на компьютере. Архитектоника. Художественные особенности компьютерной графики. | 2 | ||||||
6. | Цветовые модели. Цвет в компьютерной графике. Аддитивные и субтрактивные цвета в компьютерной графике. Системы цветов HSB, HSL. Система цветов RGB. Система цветов CMYK. Индексированные цвета. | 3 | ||||||
7. | Композиция. Основные законы композиции, в частности на примере разработки веб-сайтов и создания макетов печатных изданий. | 2 | ||||||
8. | Современные макеты. История модульной верстки. Современные применения. Базовые макеты. Применение в полиграфии, веб-дизайне. | 2 | ||||||
9. | Малые формы декоративного искусства. Основные принципы создания декоративных форм. Лаконизм и выразительность форм. Обобщение и стилизация. Условность и нарядность цвета. | 3 | ||||||
10. | Обработка цифровых изображений; сканирование. Сканирование и подавление «мусора» и муара. Обработка изображений: уровни, фильтры резкости, пыли. Ручное редактирование: устранение царапин, основы монтажа. | 3 | ||||||
11. | 2D моделирование Векторная графика. Объекты, их атрибуты. Структура векторных файлов. Достоинства и недостатки векторной графики. | 3 | ||||||
12. | 3D моделирование Растровая графика. Пиксели. Битовая глубина, определение числа доступных цветов в компьютерной графике. Факторы, влияющие на количество памяти, занимаемой растровым изображением. | 3 | ||||||
13. | Акценты в графических изображениях. Способы акцентирования внимания пользователя или читателя на публикуемом материале. | 3 | ||||||
14. | Виды Интернет-сайтов. Классификация Интернет-сайтов по назначению. Требования, функциональные возможности, технические средства реализации. | 3 | ||||||
15. | Создание Интернет-сайтов. Программа WYSIWYG Web Builder. | 3 | ||||||
Практическая работа | 16 | |||||||
1. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по дереву. | |||||||
2. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по керамике. | |||||||
3. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по ткани. | |||||||
4. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по металлу. | |||||||
5. | Создание электронного варианта эскиза изделий из мягких материалов. | |||||||
6. | Создание электронного варианта эскиза изделий из металла. | |||||||
7. | Создание электронного варианта эскиза изделий с резьбой из дерева, кости, рога. | |||||||
8. | Создание графических элементов для WEB-страницы в разных стилях традиционного искусства. | |||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Изучение основной и дополнительной литературы. Подготовка презентаций. Поиск информации в сети Интернет. Использование компьютерных технологий при реализации замысла в изготовлении изделий традиционно-прикладного искусства. | 80 | |||||||
Примерная тематика домашних заданий Разработка рефератов на темы: «Компьютерная графика», «ДПИ и компьютерные технологии» | ||||||||
Учебная практика Виды работ: | 18 | |||||||
1 | Создание электронного варианта макета гобелена в безворсовой технике | 6 | ||||||
2 | Создание электронного варианта макета ворсового ковра | 6 | ||||||
3 | Создание электронного варианта макета изделия с художественной вышивкой | 6 | ||||||
Раздел 3. Выполнение различных видов изделий с применением технологических и эстетических традиций при исполнении современных изделий декоративно-прикладного искусства | 911 | |||||||
МДК 02.01. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства | 627 | |||||||
Тема 3.1. Технология исполнения изделий с художественной вышивкой | Содержание | 168 (112+42+2) | ||||||
2 | ||||||||
1. | Вышивка как один из самых древних видов декоративного искусства. История возникновения вышивки. Виды вышивки. Композиция, ритм, цвет. Инструменты, приспособления, материалы для вышивания. Организация рабочего места. | 112 | ||||||
2. | Ручные швы. Технология выполнения простейших ручных швов. Правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами. Способы закрепления рабочей нити на ткани. Правильная посадка и постановка рук во время работы. | 3 | ||||||
3. | Простые мережки. Виды простых мережек и их применение в оформлении современных изделий, их декоративные качества. | 3 | ||||||
4. | Простые мережки. Технология выполнения простых мережек: кисточка, столбик, раскол. | 3 | ||||||
5. | Сложные мережки. Виды сложных мережек и их применение в оформлении современных изделий, их декоративные качества. Мережки в сочетании с другой вышивкой (демонстрация образцов). | 3 | ||||||
6. | Сложные мережки. Мережки в сочетании с другой вышивкой (демонстрация образцов). | 3 | ||||||
7. | Мережка «одинарный столбик». Технология вышивания мережки «одинарный столбик». Применение мережки. | 3 | ||||||
8. | Мережка «гречка». Технология вышивания мережки «гречка». Применение мережки. | 3 | ||||||
9. | Мережка «полотнянка». Технология вышивания мережки «полотнянка». Применение мережки. | 3 | ||||||
10. | Мережка «ляховка». Технология вышивания мережки «ляховка». Применение мережки. | 3 | ||||||
11. | Мережка «фонарик». Технология вышивания мережки «фонарик». Применение мережки. | 3 | ||||||
12. | Мережка «Снопик» Технология вышивания мережки «снопик». Применение мережки. | 3 | ||||||
13. | Сложная сновочная мережка Технология вышивания сложной сновочной мережки. Применение мережки. | 3 | ||||||
14. | Оформление углов при пересечении мережек. Техника выполнения розетки. Техника выполнения «улитки», «паучка». | 3 | ||||||
15. | Горьковский гипюр. Технология вышивания сетки и фестонов, фона «тень», плотной звездочки, штопки с обводкой. Изделия с гипюрами. | 3 | ||||||
16. | Двухсторонняя строчка. Этапы выполнения сетки для двухсторонней строчки. Техника обвивки сетки. Обработка края сетки. Виды сеток: простая решетка, сетка-перевить, сетка, перевитая настилом, сетка-держка в одну сторону. Способы их выполнения. | 3 | ||||||
17. | Обшивочный шов. Техника выполнения обшивочного шва. Применение. Обшивочный шов с перевивом. | 3 | ||||||
18. | Двухсторонний обшивочный шов. Техника выполнения двухстороннего обшивочного шва. Применение. Неровный обшивочный шов. | 3 | ||||||
19. | Обшивочный шов уголками. Техника выполнения обшивочного шва уголками. Применение. | 3 | ||||||
20. | Обшивочный шов треугольниками. Техника выполнения обшивочного шва треугольниками. Применение. | 3 | ||||||
21. | Аппликация, как один из видов художественного творчества История создания аппликации. Виды аппликаций. Признаки аппликации. Применение в изделиях народов мира. | 3 | ||||||
22. | Аппликация Виды аппликационных работ. Инструменты и материалы. Техника выполнения аппликаций. | 3 | ||||||
23. | Аппликации. Технология выполнения аппликации с различным прикреплением. Ткани и нити, применяемые для аппликации. Последовательность выполнения вышивки; швы, применяемые для приклёпа: тамбур, гладь петельный шов. Требования к вышивке с аппликацией. | 3 | ||||||
24. | Верхошвы. Технология выполнения верхошвов. | 3 | ||||||
25. | Тамбурные швы. Технология выполнения тамбурного шва. Ткани и нитки, применяемые для вышивания тамбурным швом, способы образования цепочки тамбурного шва. | 3 | ||||||
26. | Узкий тамбурный шов. Применение узкого тамбурного шва. Технология выполнения узкого тамбурного шва. | 3 | ||||||
27. | Широкий тамбурный шов. Применение широкого тамбурного шва. Технология выполнения широкого тамбурного шва. | 3 | ||||||
28. | Усложненный тамбурный шов. Применение усложненного тамбурного шва. Технология выполнения усложненного тамбурного шва. | |||||||
29. | Тамбурный шов «петля». Применение и технология выполнения тамбурного шва «петля». Рисунки для вышивания. | 3 | ||||||
30. | Тамбурный шов «полупетля». Применение и технология выполнения тамбурного шва «полупетля». Рисунки для вышивания. | 3 | ||||||
31. | Тамбурный шов «елочка». Применение и технология выполнения тамбурного шва «елочка». Рисунки для вышивания. | 3 | ||||||
32. | Тамбурный шов «ломаная елочка». Виды этого шва. Применение и технология выполнения тамбурного шва «ломанная елочка». Рисунки для вышивания. | 3 | ||||||
33. | Художественная цветная гладь История возникновения художественной глади. Материалы и инструменты. Виды и техника выполнения художественной цветной глади. Применение. Перевод рисунка на ткань. | 3 | ||||||
34. | Счетные швы. Народная вышивка, выполненная счётными швами. Счётные швы и их применение в оформлении изделий различного назначения. Орнаменты и цвет в народных вышивках счётными швами. Значение счётных швов для оформления современных изделий. Технология выполнения счётных швов: роспись, набор, прямая гладь. Отличительные особенности этих вышивок. | 3 | ||||||
35. | Шов «роспись». Инструменты и материалы. Технология вышивания шва «роспись». | 3 | ||||||
36. | Крест простой. Приемы вышивания Технология выполнения вышивки «крест». Виды вышивки: простой крест, болгарский крестик, гобеленовый шов. Нитки и ткани (канва), применяемые для вышивки. Приемы выполнения. простого креста. Схемы для вышивания. Область применения. | 3 | ||||||
37. | Длинный крест. Приемы выполнения длинного креста. Применение. | 3 | ||||||
38. | Сложный крест. Приемы вышивания сложного креста. Схемы для вышивания. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 3 | ||||||
39. | Переплетенный крест. Приемы вышивания переплетенного креста. Схемы для вышивания. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 3 | ||||||
40. | Шов «кустики». Приемы вышивания шва «кустики». Схемы для вышивания. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 3 | ||||||
41. | Счетная гладь. Приемы вышивания счетной глади. Схемы для вышивания. Область применения. | 3 | ||||||
42. | Гобеленовый шов. Виды. Приемы вышивания гобеленового шва. Схемы для вышивания. | 3 | ||||||
43. | Гобеленовый шов. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 3 | ||||||
44. | Выполнение вышивки «ришелье» с изготовлением изделия. Вышивка «ришелье». Применение вышивки в оформлении костюма и предметов быта. Значение вышивки для оформления современных изделий различного назначения. | 3 | ||||||
45. | Выполнение вышивки гладью с изготовлением изделия. Технология выполнения цветной глади. Виды цветной глади. Ткани и нитки, применяемые для цветной глади в зависимости от назначения изделия. Приёмы выполнения цветной глади, их название и назначение. Последовательность выполнения стеблей, цветов, листьев. | 3 | ||||||
46. | Строчевая вышивка. Народная строчевая вышивка и её применение в оформлении современных изделий. Значение строчевой вышивки в оформлении одежды и предметов обихода в XVIII – XIX веках. | 3 | ||||||
47. | Строчевая вышивка. Технология выполнения белой строчки с простым рисунком: продержка сетки, обвивание сетки; нанесение рисунка на сетку с помощью настила, одинарной штопки. | 3 | ||||||
48. | Вышивка по шелку и бархату. Инструменты и материалы для вышивки по шелку, бархату. Виды швов. | 2 | ||||||
49. | Вышивка по шелку и бархату. Технология выполнения восточного, плетенного, мозаичного швов. | 3 | ||||||
50. | Вышивка золотом. Различные виды вышивки золотом. Инструменты и материалы. Технология выполнения вышивки золотом. | 2 | ||||||
51. | Кружевное шитье. Дрезденское кружево.Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | ||||||
52. | Кружевное шитье. Испанское кружево. Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | ||||||
53. | Кружевное шитье. Филигранное кружево. Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | ||||||
54. | Кружевное шитье. Дрезденское кружево. Испанское кружево. Филигранное кружево. Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | ||||||
55. | Кружева, сплетенные иглой. Виды кружев. Инструменты и материалы. Технология выполнения кружевного шитья, сплетенные иглой. | 2 | ||||||
56. | Отделка готовых изделий. Обрамление вышивок. Подшивание подкладки под вышивки. Выполнение кружевной отделки. | 2 | ||||||
Практическая работа | 42 | |||||||
1. | Вышивка простых мережек: кисточка, столбик, раскол. | |||||||
2. | Создание композиции для современного изделия декоративного назначения (салфетка, фартук, декоративная подушка). | |||||||
3. | Разработка композиции для вышивания аппликации. | |||||||
4. | Вышивка аппликации с различным прикреплением. | |||||||
5. | Разработка композиции для вышивания тамбурного шва. | |||||||
6. | Вышивание тамбурным швом. | |||||||
7. | Разработка собственной композиции для вышивки счётным швом. | |||||||
8. | Вышивание счётных швов: роспись, набор, прямая гладь. | |||||||
9. | Разработка композиции для вышивания ришелье. | |||||||
10. | Вышивание ришелье без брид. | |||||||
11. | Вышивание ришелье с бридами. | |||||||
12. | Разработка композиции для вышивания цветной глади. | |||||||
13. | Разработка композиции для вышивания белой | |||||||
14. | Вышивка цветной гладью. | |||||||
15. | Разработка композиции для вышивания крестом. | |||||||
16. | Вышивка простым крестом. | |||||||
Контрольная работа | 2 | |||||||
ИТОГО 2 курс – 342час | ||||||||
17. | Выполнение изделия с ажурной вышивкой | 4 | ||||||
18. | Выполнение салфетки с мережками. | 4 | ||||||
19. | Выполнение изделия с тамбурной вышивкой. | 4 | ||||||
Тема 3. 2. Технология машинной вышивки | Содержание | 65 (55+10) | ||||||
1. | Общие сведения об оборудовании. Механизация и автоматизация производства швейных изделий. Классификация и характеристики швейного оборудования. | 55 | 2 | |||||
2. | Устройство и эксплуатация швейной машины. Устройство и основные механизмы швейной машины. Технологическая оснастка и электроприводы швейных машин. Рабочее место оператора швейной машины. Системы управления работой швейной машины. Электротехнические характеристики оборудования. | 2 | ||||||
3. | Вышивальная машина челночного стежка. Классификация вышивальных машин. Основные рабочие органы швейной машины класса 1022М с горизонтальной осью челнока. Процессы образования челночного стежка. Электротехнические характеристики оборудования. | 2 | ||||||
4. | Вышивальная машина цепного стежка. Основные типы швейных машин цепного однониточного стежка. Устройство вышивальной машины ВМ-50. Электротехнические характеристики оборудования. Технологический процесс изготовления вышивки. | 2 | ||||||
5. | Вышивальные полуавтоматы. Классификация вышивальных полуавтоматов. Технологическая характеристика оборудования для выполнения вышивки швейных изделий. Основные и вспомогательные операции изготовления вышивок на вышивальных автоматах и полуавтоматах. Электротехнические характеристики оборудования. | 2 | ||||||
6. | Вышивальные автоматы. Классификация вышивальных автоматов. Специальные автоматических вышивальных машин Schiffli. Безниточная вышивка на машине «Vari-O-Matic» компании Tanaka. Универсальные автоматические вышивальные машины челночного стежка с координатно перемещаемым пяльцедержателем. Основные показатели промышленных автоматических вышивальных машин. | 2 | ||||||
7. | Смазочные материалы и системы смазывания механизмов швейной машины. Смазочные материалы. Характеристики масел для швейного оборудования. Системы и способы смазывания швейных машин. | 1 | ||||||
8. | Рабочее место вышивальщицы. Оборудование рабочего места вышивальщицы. Организация рабочего места. Рациональные приемы работы. | 2 | ||||||
9. | История машинной вышивки. История народной вышивки. Значение машинной вышивки в повседневной жизни и быту, применение в различных областях. Тенденции развития машинной вышивки в современном мире модной индустрии. | 1 | ||||||
10. | Технология машинной вышивки. Основные техники машинной вышивки. Правила выполнения основных швов машинной вышивки. Последовательность выполнения различных видов машинной вышивки. Подготовка к вышиванию. | 2 | ||||||
11. | Перевод рисунка на ткань. Способы перенесения рисунков на ткань. Правила перевода рисунков на ткань «припорохом». | 2 | ||||||
12. | Техника выполнения декоративных швов. Техника выполнения простых швов, строчевой глади, шва «кардане», «бисерного» шва. Применение декоративных швов в изделиях. | 3 | ||||||
13. | Техника и разновидности строчевого шитья. Простые и узорные мережки. Материалы. Техника выполнения машинных мережек. Применение в изделиях. | 2 | ||||||
Строчевая вышивка по продернутой сетке. Разновидности строчевой вышивки по продернутой сетке. Техника выполнения строчевой вышивки по сетке. | 3 | |||||||
14. | Аппликация. История создания аппликации. Материалы и приспособления. Виды аппликационных работ. Технология создания аппликации из различных материалов. Применение в швейных изделиях. Варианты сочетаний аппликации и художественной вышивки. | 2 | ||||||
15. | Машинно-ажурная вышивка. Материалы и приспособления для вышивки ришелье. Виды брид. Техника выполнения узора без брид и с бридами. Особенности рисунка для ришелье и техника его выполнения. Применение ришелье. | 2 | ||||||
16. | Верхошвы. Разновидности верхошвов. Способы наложения стежков рабочих нитей. Технология гладьвой вышивки. Особенности рисунка и техника его выполнения. | 2 | ||||||
17. | Вышивка вприкреп. Разновидности вышивки вприкреп. Материалы. Технология выполнения вышивки вприкреп. Особенности рисунка и техника его выполнения. | 2 | ||||||
18. | Тамбурная одноигольная вышивка. Виды одноигольных тамбурных швов. Материалы и оборудование. Технология выполнения машинной тамбурной вышивки. Особенности рисунка и техника его выполнения. Применение одноигольной тамбурной вышивки. | 2 | ||||||
19. | Тамбурная двухигольная вышивка. Виды двухигольных тамбурных швов. Материалы и оборудование. Технология выполнения машинной тамбурной вышивки. | 1 | ||||||
20. | Тамбурная двухигольная вышивка. Особенности рисунка и техника его выполнения. Применение двухигольной тамбурной вышивки. | 2 | ||||||
21. | Золотое шитье. История возникновения золотого шитья. Материалы и приспособления. Техника выполнения золотошвейных работ. | 2 | ||||||
22. | Новые стили вышивки. Основные тенденции развития моды. | 2 | ||||||
23. | Новые стили вышивки. Варианты сочетания машинной и ручной вышивки. Современные модельеры. | 2 | ||||||
24. | Влажно-тепловая обработка вышитого изделия. Обработка изделий после вышивки. Основные правила выполнения влажно-тепловой обработки вышитых изделий. | 2 | ||||||
25. | Дефекты, возникающие при выполнении машинной вышивки. Классификация дефектов вышивки. Причины возникновения дефекта. | 3 | ||||||
26. | Безопасные методы и приемы работы на швейном оборудовании. Правила техники безопасности при работе и техническом обслуживании швейного оборудования. | 3 | ||||||
27. | Безопасные методы и приемы работы на швейном оборудовании. Подготовка машины к работе. Эксплуатация, проверка и ремонт швейных машин. | 3 | ||||||
28. | Оформление и уход за вышитыми изделиями. Заделка рубца. Выполнение бахромы. Уход за вышитыми изделиями. | 3 | ||||||
Практическая работа | 10 | |||||||
1. | Выполнение узорных мережек | |||||||
2. | Вышивание шва «кардоне» | |||||||
3. | Выполнение ажурной вышивки без брид | |||||||
4. | Выполнение ажурной вышивки с бридами | |||||||
5. | Вышивание глади вприкреп | |||||||
Тема 3. 3. Технология исполнения изделий с художественной росписью ткани | Содержание | 106 (42+64) | ||||||
1. | Наладка механизмов швейной машины. Характеристики взаимодействия рабочих органов швейной машины. Общие принципы наладки механизмов швейной машины. | 106 | 2 | |||||
2. | Основы декоративной композиции. Основные элементы композиции. Композиция как система размещения ее элементов и составляющих. Понятие «перспектива», «первый» и «второй» планы, «центр композиции». | 3 | ||||||
3. | Основы декоративной композиции. Правила подбора цветовой гаммы при составлении композиции. Формы композиции. Правила построения композиции. | 3 | ||||||
4. | Материалы и инструменты. Виды инструментов, используемых при росписи ткани. Приемы работы со стеклянной трубочкой, шприц-флаконом и цветными резервами. Контурный состав. Краски для ткани. | 2 | ||||||
5. | Материалы и инструменты. Кисти для росписи. Палитра. Подрамник. Правила натягивания ткани на подрамник Виды подрамников. Уход за инструментами. Техника безопасности при работе с материалами и инструментами. | 3 | ||||||
6. | Виды тканей, используемых при росписи. Рекомендации по подбору тканей для конкретной росписи. Свойства тканей. Требования к качеству в зависимости от ее свойств. Правила подбора ткани по качеству. Правила и способы обработки тканей. Понятие «подрамник». Правила и способы натягивания ткани на подрамник. | 2 | ||||||
7. | Техника узелкового батика. Виды узелкового батика. Приемы и способы росписи ткани в технике узелкового батика. | 3 | ||||||
8. | Техника холодного батика. Технология росписи ткани способом «холодный батик». Правила нанесения рисунка на ткань и работы с резервом. Правила работы со стеклянной трубочкой. | 3 | ||||||
9. | Техника холодного батика. Роспись цветными резервами. Проверка нанесения резерва. Приемы росписи рисунка. | 3 | ||||||
10. | Техника холодного батика. Спецэффекты. Способы устранения ошибок. Техника безопасности при работе со стеклянной трубочкой. | 3 | ||||||
11. | Техника горячего батика. Технология росписи ткани способом «горячий батик». | 3 | ||||||
12. | Техника горячего батика. Способы росписи горячим батиком. | 3 | ||||||
13. | Техника свободной росписи. Понятие «свободная роспись». Особенности технологии росписи. | 3 | ||||||
14. | Техника свободной росписи. Правила резервировании ткани различными загустками. Виды загусток. Выбор ткани для свободной росписи. | 2 | ||||||
15. | Техника свободной росписи. Техники акварельной живописи: «по-сырому», «а ля прим». Техника набрызгивания. | 3 | ||||||
16. | Дополнительные эффекты в росписи ткани. Знакомство с дополнительными эффектами: роспись по-сырому, присыпка сухим красителем, солевые эффекты, сухая кисть. | 3 | ||||||
17. | Дополнительные эффекты в росписи ткани. Типичные ошибки: пробитый резерв, затекание краски, слабые узлы в узелковом батике, брак во время печати на ткани и другие способы устранения ошибок и превращения дефектов в эффекты. | 3 | ||||||
18. | Техника набойки. Изготовление штампов. Технология росписи ткани в технике набойки. | 3 | ||||||
19. | Роспись ткани с помощью аэрографа. Технология росписи ткани с помощью аэрографа. Варианты создания фактур. | 3 | ||||||
20. | Типичные ошибки и их устранение. Типичные ошибки в росписи ткани. Способы удаления пятен с не расписанных участков ткани. Устранение дефектов в холодном и горячем батике. Применение техники «кракле». | 3 | ||||||
21. | Батик в одежде и интерьере. Применение изделий с росписью ткани в современном интерьере. | 3 | ||||||
Практическая работа | 64 | |||||||
1. | Создание композиции для панно. | |||||||
2. | Создание композиции для палантина. | |||||||
3. | Создание композиции платка со свободным расположением элементов рисунка. | |||||||
4. | Изготовление штампов для росписи. | |||||||
5. | Роспись ткани в технике набойки. | |||||||
6. | Роспись готового изделия в технике узелкового батика. | |||||||
7. | Роспись в технике «складного» батика. | |||||||
8. | Роспись в технике «шитый» батик. | |||||||
9. | Роспись шарфа на основе китайских мотивов. | |||||||
10. | Создание творческой композиции по теме «Цветы», «Морской пейзаж». | |||||||
11. | Работа над изделием в цвете в технике холодного батика. | |||||||
12. | Разработка вариантов рисунков пионов для росписи шарфов. | |||||||
13. | Закрепление краски на ткани. | |||||||
14. | Устранение типичных ошибок в росписи ткани. | |||||||
15. | Роспись ткани для блузы, платья, интерьера. | |||||||
16. | Создание вариантов возможного использования орнамента, выполненного в технике «батик», в костюме. | |||||||
Тема 3.4. Технология исполнения ворсовых ковров . | Содержание | 52 (30+22) | ||||||
1. | Искусство ручного ковроделия. Возникновение коврового искусства. Виды ковров ручной работы, применение. | 30 | 2 | |||||
2. | Классификация ковров и ковровых изделий. Классификация ковров по составу, виду, назначению, способу формирования каркаса, технологии производства, характеру поверхности. Ассортимент ковровых изделий. | 2 | ||||||
3. | Ковровая композиция. Принципы построения узора в ковровой композиции. Виды орнаментов ковров. Ковровая композиция в коврах народов мира. | 3 | ||||||
4. | Технический рисунок и шаблон для ткачества ковров. Разработка технического рисунка для ворсового ковра. Плотность ковровой ткани. Подсчет клеток по длине и ширине ковра. | 3 | ||||||
5. | Технический рисунок и шаблон для ткачества ковров. Перенос эскиза ковра на клетчатую бумагу. Выполнение шаблона для ковра. | 3 | ||||||
6. | Ковроткацкие станки. Виды ковроткацких станков. Устройство вертикального ковроткацкого станка. Заправка станка основой. | 3 | ||||||
7. | Инструменты для ткачества ворсового ковра. Колотушка ковровая. Гребень для оправки ворса. Нож-крючок для вязки ворсовых узлов. | 2 | ||||||
8. | Материалы для ткачества ворсового ковра. Материалы для основы ворсового ковра. Виды пряжи для ткачества ковров. Требования, предъявляемые к материалам для изготовления ковров. | 2 | ||||||
9. | Крашение пряжи. Виды красителей. Способы крашения пряжи. Безопасные условия труда при крашении пряжи. | 2 | ||||||
Технология изготовления ворсовых ковров. Строение ткани ковровых изделий. Виды узлов в ворсовых коврах. | 3 | |||||||
10. | Технология изготовления ворсовых ковров. Вязка двойного и полуторного ковровых узлов. Плетение кромок в коврах. | 3 | ||||||
11. | Технология изготовления махровых ковров. Строение ткани ковровых изделий. Виды узлов в махровых коврах. Вязка двойного и полуторного ковровых узлов. Плетение кромок в махровых коврах. | 3 | ||||||
12. | Обработка ворсовых и махровых ковров. Чистка изнаночной и лицевой сторон ковра. Подравнивание ворса. Обработка края ковра. | 3 | ||||||
13. | Вышивки, имитирующие восточные ковры. Виды швов. Инструменты и материалы. Технология выполнения этих швов. | 2 | ||||||
14. | Норма выработки ворсовых ковров. Общие сведения о размерах ковров, плотности, номере пряжи, высоте ворса и весе ковров. Норма выработки. ГОСТ на ворсовые ковры ручной работы. Отделка ковров. | 2 | ||||||
15. | Виды брака и способы их устранения. Угары пряжи. Виды брака в ворсовых коврах. Способы их устранения. Уход и чистка ковров. | 3 | ||||||
Практическая работа | 22 | |||||||
1. | Разработка эскиза ворсового ковра. | |||||||
2. | Заправка станка основой. | |||||||
3. | Вязка полуторного коврового узла. | |||||||
4. | Вязка двойного коврового узла. | |||||||
5. | Плетение кромок в коврах. | |||||||
6. | Обработка края ковра. | |||||||
7. | Выполнение декоративной бахромы. | |||||||
8. | Создание вариантов эскизов ворсовых ковров с бурятскими орнаментами. | |||||||
Тема 3.5. Технология исполнения безворсовых гобеленов | Содержание | 76 (38+38) | ||||||
1. | Искусство создания гобеленов. Коптские ткани. История гобеленового искусства. | 2 | 2 | |||||
2. | Материалы и инструменты. Материалы для ткачества. Инструменты для ткачества. Ткацкий станок. | 2 | 2 | |||||
3. | Эскиз гобелена. Выбор рисунка для гобелена. Разработка эскиза гобелена. | 2 | 3 | |||||
4. | Эскиз гобелена. Цветовая палитра. Изготовление жаккардового картона. | 2 | ||||||
5. | Натяжка нитей основы. Круговой способ натяжки основы. Натяжка «восьмеркой». Натяжка коротких отрезков нитей основы. Станковый способ натяжки. | 2 | 3 | |||||
6. | Этапы выполнения гобелена. Плетение косичек. Тканье заработки. Ткачество гобелена. Изготовление бахромы. | 2 | 3 | |||||
7. | Способы соединения нитей утка. Соединение на одну нить основы. Соединение нитей утка между собой. Компенсированное соединение. Соединение типа «палас». | 2 | 3 | |||||
8. | Виды гобеленовых плетений. Египетское плетение. Техника выполнения. | 2 | 3 | |||||
9. | Виды гобеленовых плетений. Саржевое плетение. Техника выполнения. | 2 | 3 | |||||
10 | Виды гобеленовых плетений. Сумаховое плетение. Техника выполнения. | 2 | 3 | |||||
11. | Виды гобеленовых плетений. . Греческое плетение. Техника выполнения. | 2 | 3 | |||||
12. | Техника Флосса. Инструменты и материалы. Приемы и способы выполнения техники Флосса. | 2 | 3 | |||||
13. | Техника Варни. Инструменты и материалы. Приемы и способы выполнения техники Варни. | 2 | 3 | |||||
14. | Технология ткачества гобелена. Репсовое плетение. Приемы и способы выполнения. | 2 | 2 | |||||
15. | Технология ткачества гобелена. Плетение различных форм. | 2 | 3 | |||||
16. | Технология ткачества гобелена. Края гобелена. Обработка верхнего и нижнего краев гобелена. | 2 | 3 | |||||
17. | Современный гобелен. Нетрадиционные материалы для ткачества гобелена. | 2 | 3 | |||||
18. | Современный гобелен. Формы гобелена. Мастера современного гобелена. | 2 | 3 | |||||
19. | Уход за гобеленами. Правила ухода за гобеленовыми изделиями. Правила размещения гобеленов. | 2 | 3 | |||||
Практическая работа | 38 | |||||||
1. | Разработка эскиза гобелена. | 4 | ||||||
2. | Увеличение эскиза гобелена. | 2 | ||||||
3. | Натяжение нитей основы. | 2 | ||||||
4. | Выполнение репсового плетения. | 2 | ||||||
5. | Выполнение способов соединения нитей утка в гобелене. | 2 | ||||||
6. | Выполнение саржевого плетения. | 2 | ||||||
7. | Выполнение египетского плетения. | 2 | ||||||
8. | Выполнение сумахового плетения. | 2 | ||||||
9. | Выполнение греческого плетения. | 4 | ||||||
10. | Выполнение техники Варни | 4 | ||||||
11. | Выполнение двойной косы | 4 | ||||||
12. | Плетение круглых форм. | 4 | ||||||
13. | Плетение растительных форм. | 4 | ||||||
Тема 3.6. Технология исполнения гобелена из конского и сарлычьего волоса | Содержание | 72 (34+36+2) | ||||||
1 | Разработка эскиза. Бурятский гобелен. Цветовая гамма в гобелене из конского и сарлычьего волоса. | 22 | 2 | |||||
2 | Разработка эскиза. Приемы стилизации. | 2 | ||||||
3 | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза для гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 2 | ||||||
4 | Работа над эскизом. Разработка эскиза в цвете. Увеличение эскиза. | 2 | ||||||
5 | Обработка конского и сарлычьего волоса. Операции первичной обработки конского и сарлычьего волоса. БУТ при пользовании электронагревательными приборами. Санитарно-гигиенические требования при обработке конского и сарлычего волоса. | 3 | ||||||
6 | Изготовление пряжи из конского волоса. Технология изготовления пряжи из конского и сарлычьего волоса. Типичные ошибки и способы их устранения. | 3 | ||||||
7 | Сновка основы. Натяжение и регулировка нитей основы на ковроткацком станке. Материалы для основы в гобелене из конского волоса. | 3 | ||||||
8 | Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. Инструменты и материалы. Технологическая последовательность плетения гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 3 | ||||||
9 | Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. Инструменты и материалы. Технологическая последовательность плетения гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 3 | ||||||
10 | Декоративные элементы для украшения гобелена из конского волоса. Виды декоративных элементов для украшения гобелена из конского волоса. Материалы и инструменты. Технология изготовления. | 2 | ||||||
11 | Обработка изделия. Варианты оформления гобелена из конского и сарлычьего волоса. Дополнительные материалы для оформления гобеленов из конского и сарлычьего волоса. | 3 | ||||||
Контрольная работа | 2 | |||||||
Итого 3курс – 335час=187АУД+146ЛПЗ+2КР | ||||||||
12. | Обработка гобелена. Чистка изнаночной стороны гобелена. Обработка нитей основы. | 12 | 3 | |||||
13. | Декоративная бахрома из конского волоса. Инструменты и материалы. Технология изготовления бахромы из конского и сарлычьего волоса. | 3 | ||||||
14 | Мастера бурятского гобелена. Художники-прикладники Бурятии. История создания занавеса из конского волоса в Бурятском академическом театре драмы им. Х. Намсараева. | 3 | ||||||
15 | Мастера бурятского гобелена. Художники-прикладники Бурятии. | 3 | ||||||
16 | Обработка верхнего края гобелена. Виды деревянных планок. Обработка деревянной планки. Пришивание деревянной планки к верхнему краю гобелена. | 3 | ||||||
17 | Обработка нижнего края гобелена. Бахрома из конского волоса. Выполнение ручных работ. | 3 | ||||||
Практическая работа | 36 | |||||||
1. | Проведение первичной и вторичной обработки конского и сарлычьего волоса. | |||||||
2. | Изготовление пряжи из конского и сарлычьего волоса. | |||||||
3. | Натяжение и регулировка нитей основы на ковроткацком станке | |||||||
4. | Соединение нитей утка между собой. | |||||||
5. | Соединение нитей утка на одну нить основы. | |||||||
6. | Выполнение паласного соединения. | |||||||
7. | Плетение круглых форм. | |||||||
8. | Плетение мелких форм. | |||||||
9. | Выполнение плавных цветовых переходов по горизонтали в гобелене из волоса. | |||||||
10. | Выполнение плавных цветовых переходов по вертикали в гобелене из волоса. | |||||||
11. | Устранение типичных ошибок при плетении гобелена из конского волоса. | |||||||
12. | Снятие гобелена с ковроткацкого станка. | |||||||
13. | Обработка верхнего края гобелена из конского волоса. | |||||||
14. | Изготовление декоративных элементов для украшения гобелена. | |||||||
15. | Выполнение бахромы из конского волоса. | |||||||
16. | Обработка нижнего края гобелена из конского волоса. | |||||||
Тема 3.7. Технология исполнения нетканого гобелена | Содержание | 32 (24+8) | ||||||
1. | Технология исполнения нетканого гобелена из пряжи. Разработка эскиза. Материалы и инструменты. Последовательность выполнения нетканого гобелена из пряжи. | 24 | 3 | |||||
2. | Технология исполнения нетканого гобелена из ткани, кожи, меха. Материалы и инструменты. Последовательность выполнения нетканого гобелена из ткани, кожи, меха. Изготовление шаблонов. Сшивание лоскутков на руках. Отделка. Потайные швы. | 2 | ||||||
3. | Технология исполнения нетканого гобелена из цветной шерсти. Материалы и инструменты. Последовательность выполнения нетканого гобелена из цветной шерсти. | 2 | ||||||
4. | Материалы и инструменты для нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». Игла для нетканого гобелена. Выбор ткани. Приспособления для изготовления нетканого гобелена. Материалы для ворса. | 3 | ||||||
5. | Технология исполнения нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». Технологическая последовательность изготовления нетканого гобелена в ковровой технике. | 3 | ||||||
6. | Технология исполнения нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». | 3 | ||||||
7. | Технология исполнения нетканого гобелена (крючком). Технологическая последовательность изготовления нетканого гобелена с помощью крючка. | 3 | ||||||
8. | Технология исполнения нетканого гобелена (из ткани). Технологическая последовательность изготовления нетканого гобелена из ткани. | 2 | ||||||
9. | Обработка края нетканого гобелена. Чистка изнаночной стороны изделия. Оформление работы. | 2 | ||||||
10. | Искусство гобеленового шитья. Виды гобеленовых швов. Инструменты и материалы. Технология выполнения гобеленового шва с перехлестом. | 3 | ||||||
11. | Искусство гобеленового шитья. Виды гобеленовых швов. Инструменты и материалы. Технология выполнения гобеленового шва с перехлестом. | 3 | ||||||
12. | Требования к качеству нетканого гобелена. Высота петель. Плотность заполнения поверхности нетканого гобелена. Обработка края гобелена. | 3 | ||||||
Практическая работа | 8 | |||||||
1. | Разработка эскиза для нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». | |||||||
2. | Выполнение цветовых переходов в нетканом гобелене. | |||||||
3. | Выполнение мелких деталей. | |||||||
4. | Обработка края нетканого гобелена. | |||||||
Тема 3.8. Технология исполнения войлочных ковров «шэрдэг». | Содержание | 56 (32+22+2) | ||||||
1. | Искусство изготовления войлочных ковров. История возникновения войлочных ковров. Материалы и инструменты для изготовления войлочных ковров. Разработка эскиза для войлочного ковра. | 32 | 3 | |||||
2. | Обработка шерсти. Виды овечьей шерсти. Первичная обработка шерсти. Шерсть и ее прядение. Крашение шерсти. | 3 | ||||||
3. | Сухое валяние. Инструменты и материалы. Приемы и способы сухого валяния. | 3 | ||||||
4. | Мокрое валяние. Инструменты и материалы. Приемы и способы мокрого валяния. | 3 | ||||||
5. | Войлочный ковер «шэрдэг». Технология изготовления войлочного ковра «шэрдэг». Процесс катания войлока. Материалы и инструменты для изготовления войлочных ковров «шэрдэг». | 3 | ||||||
6. | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза войлочного ковра «шэрдэг». | 3 | ||||||
7. | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза мозаичных войлочных ковров. | 3 | ||||||
8. | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза войлочных ковров с валяным узором. | 3 | ||||||
9. | Вышивка узора на войлоке. Бурятский орнамент. Требования к качеству выполняемых работ. Типичные ошибки и способы их устранения. Обработка края войлочного ковра «шэрдэг». | 3 | ||||||
10. | Войлочный ковер с мозаичным узором. Технология изготовления мозаичных войлочных ковров. Материалы и инструменты для изготовления мозаичных войлочных ковров. | 3 | ||||||
11. | Войлочный ковер с валянным узором. Технология изготовления войлочных ковров с валяным узором. Материалы и инструменты. | 3 | ||||||
12. | Войлочные ковры народов мира. Монгольские ковры. Технология выполнения ковров. | 3 | ||||||
13. | Войлочные ковры народов мира. Киргизские ковры. Технология выполнения ковров. | 3 | ||||||
14. | Войлочные ковры народов мира. Казахские ковры. Технология выполнения ковров. | 3 | ||||||
15. | Войлочные ковры народов мира. Туркменские ковры. Технология выполнения ковров. | 3 | ||||||
16. | Требования к качеству войлочных ковров. Плотность и цвет войлока. Материалы для оформления войлочных ковров. | 3 | ||||||
Практическая работа | 22 | |||||||
1 | Разработка эскиза войлочного ковра «шэрдэг». | |||||||
2 | Первичная обработка шерсти. | |||||||
3. | Крашение шерсти. | |||||||
4. | Изготовление сувенира из шерсти сухим валянием. | |||||||
5. | Изготовление панно мокрым валянием. | |||||||
6. | Раскладка шерсти для катания войлока. | |||||||
7. | Катание войлока. | |||||||
8. | Стежка узора на войлоке. | |||||||
9. | Изготовление войлочного панно с мозаичным узором. | |||||||
10. | Изготовление войлочного валяным узором. | |||||||
Контрольная работа | 2 | |||||||
Итого 4 курс - 136час = 70АУД + 66ЛПЗ | ||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Подготовка докладов по темам: «Вышивка как один из самых древних видов декоративного искусства», «Традиционные виды рукоделия и декоративно-прикладного творчества», «История гобелена», «Расцвет гобеленового искусства», «Современный гобелен». Подготовка презентаций на темы: «Мотивы росписи ткани для интерьера», «Мотивы для аппликации», «Использование в костюме тканей, расписанных в технике холодного батика», «Ковры народов мира», «Персидские ковры», «Натуральные красители», «Бурятские ковры», «Мастера бурятского гобелена», «Современный бурятский гобелен». Отработка приемов выполнения изделий декоративно-прикладного искусства по видам. Выполнение сообщений о художниках-прикладниках Бурятии. | 168 | |||||||
Примерная тематика домашних заданий Сбор материала и оформление альбома о видах художественной вышивки. Приготовить сообщения о применении вышивки в народном и современном костюме. Составить технологические карты по темам: мережки, цветная гладь, счетные швы, ришелье. Вышивка композиций на свободную тематику. Разработки вариантов декоративных композиций, созданных по зарисовкам с натуры. Разработка эскизов панно, шарфов по бурятским мотивам. Составление технологической карты по росписи ткани в технике холодного батика. Составление технологической карты по росписи ткани в технике горячего батика. Разработка эскизов ворсовых и махровых ковров. Подготовка докладов по темам: «Искусство ручного ковроткачества», «Классическая композиция ворсовых ковров», «Дагестанские ковры», «Современные ворсовые ковры». Составление технологической карты изготовления ворсового ковра. Составление технологической карты изготовления махрового ковра. Разработка эскизов гобеленов. Составление технологической карты изготовления гобелена. Выполнение проектов на темы: «Гобелены на нетканой основе», «Объемный гобелен». Стилизация растительных форм. Стилизация животных Бурятии. Разработка эскизов гобеленов из конского и сарлычьего волоса. Выполнение сообщений о художниках-прикладниках Бурятии. Составление технологической карты по изготовлению гобелена из конского и сарлычьего волоса. Составление технологической карты по изготовлению бахромы из конского и сарлычьего волоса. Разработка эскизов нетканых гобеленов в разных техниках. Выполнение сообщений о современных художниках нетканого гобелена. Составление технологической карты по изготовлению нетканого гобелена. Приготовить сообщения на тему «Войлочные ковры народов мира». Выполнить презентацию на тему «История возникновения войлочных ковров». Разработать варианты узоров для войлочного ковра «шэрдэг». | ||||||||
Учебная практика Виды работ: | 84 | |||||||
1 | Копирование исторических и современных образцов художественной вышивки. | 6 | ||||||
2 | Разработка эскиза для гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 6 | ||||||
3 | Проведение первичной и вторичной обработки конского и сарлычьего волоса. | 6 | ||||||
4 | Изготовление пряжи из конского и сарлычьего волоса. | 6 | ||||||
5 | Подготовка ковроткацкого станка к работе и заправка станка основой. | 6 | ||||||
6 | Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 6 | ||||||
7 | Изготовление декоративной бахромы из конского и сарлычьего волоса. | 6 | ||||||
8 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 42 | ||||||
Производственная практика Виды работ: Разработка эскиза для гобелена из конского и сарлычьего волоса. Проведение первичной и вторичной обработки конского и сарлычьего волоса. Изготовление пряжи из конского и сарлычьего волоса. Подготовка ковроткацкого станка к работе и заправка станка основой. Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. Овладение способом соединение нитей утка между собой. Выполнение плавных цветовых переходов в гобелене из волоса. Плетение различных форм в гобелене. Снятие гобелена из конского и сарлычьего волоса с ковроткацкого станка. Выполнение декоративных элементов для украшения гобелена из волоса. Изготовление декоративной бахромы из конского и сарлычьего волоса. Первичная обработка овечьей шерсти. Раскладка шерсти для войлока. Катание войлока. Подравнивание краев войлока. Стежка узора на войлоке. Обработка края войлочного ковра. Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 144 | |||||||
Всего | 1161=471АУД+342ЛПЗ+348СРС | |||||||
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов и мастерских по изготовлению изделий декоративно-прикладного искусства (по видам)
Оборудование учебных кабинетов и мастерских:
- рабочее место преподавателя;
- посадочные места для обучающихся;
- комплект учебно-методических материалов, методические рекомендации и
разработки;
- плакаты;
- фонд оригиналов;
- натюрмортный фонд;
- методический фонд.
Технические средства обучения:
- ПК;
- мультимедиапроектор;
- лицензионное программное обеспечение профессионального назначения.
Оборудование мастерских:
- рабочее место мастера производственного обучения;
- рабочие места для обучающихся;
- оборудование по изготовлению изделий декоративно-прикладного искусства (по видам).
.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
- комплекты инструментов, приспособлений (по видам);
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия (планшеты, образцы изделий).
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Гильман Р.А. Художественная роспись тканей. М., «Радуга», 2008.
2. Еременко Т.И., Забулаева Е.С. Художественная обработка материалов. М.,
«Просвещение», 2010.
3. Максимович В.Ф. Народные художественные промыслы: научно-методическое пособие для преподавателей и студентов высших учебных заведений. – М., 2005.
4. Некрасова А.И. Народное искусство как часть культуры. Теория и практика. М.:
Изобразительное искусство, 2008.
5. Никоненко Н.М. Декоративно-прикладное творчество. Ростов на Дону. Издательский
дом «Феникс», 2009.
Дополнительные источники:
1. Аристамбекова Н.Е. Вышивка крестом. – М.: Эстерна, 2005.
2. Бардина Р.А. Изделия народных художественных промыслов и сувениры. – М.: Форум, 2006.
3. Григорьева Н.Я. Роспись по ткани. С-П., «Златоуст» , 2009.
4. Ермолаева Л.П. Основы дизайнерского искусства. М., «АСТ- Пресс», 2007.
5. Еременко Т.И. Рукоделие. – М., «АСТ», 2008.
6. Малахова С.А., Журавлёва Т.А., Козлов В.Н. Художественное оформление текстильных изделий. – М., «Логос», 2009.
7. Наумина Е.Ж. Курс женских рукоделий. Учебное пособие. – М., Издательский дом «Региум», 2006.
8. Синеглазова М.А. Распишем ткань сами. М., «АСТ-Пресс», 2006.
9. Хворостухина С.А. Золотая книга женского рукоделия. – М., «Лабиринт», 2008.
Интернет-ресурсы:
1. Декоративно-прикладное искусство [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.Decor. ru/, свободный. – Заглавие с экрана.
2. Декоративно -прикладное искусство и народные промыслы [Электронный ресурс]-Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/, свободный. – Заглавие с экрана.
3. Официальный сайт издательства «Народное искусство». Журналы «Народное искусство» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.Narodnoe Iskvstvo ..ru/, свободный. – Заглавие с экрана.
4. Художественная роспись ткани (батик). [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://veradecor.ru/batik.html, свободный. – Заглавие с экрана.
5. Виды ковров. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://karatcarpet.com/index/30.html?task=view, свободный. – Заглавие с экрана.
6. Нетканый гобелен. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://zolushka2010.ucoz.ru/publ/netkanyj_gobelen/tekhnika/netkanyj_gobelen/86-1-0-380, свободный. – Заглавие с экрана.
4.3.Общие требования к организации образовательного процесса
Активные формы проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, при организации дополнительной работы проводятся индивидуальные и групповые консультации.
Реализация программы модуля предполагает учебную и производственную практику. Учебная практика реализуется рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля в мастерских (по видам). Производственная практика реализуется концентрированно и проводится на предприятиях по изготовлению изделий декоративно-прикладного искусства (по видам).
Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин: рисунок, живопись, цветоведение, безопасность жизнедеятельности.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):
преподаватели с высшим и средним специальным образованием.
Реализация основной профессиональной образовательной программы по профессии среднего профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года .
Мастера: Мастера производственного обучения должны иметь на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников (мастер 5-6 разряда или народный мастер).
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Копировать бытовые изделия традиционного прикладного искусства | выбор необходимых инструментов и оборудования для копирования бытовых изделий традиционного прикладного искусства | Наблюдение за деятельностью во время практических работ, учебной и производственной практики |
копирование изделий в традиционном стиле | Наблюдение за деятельностью во время практических работ, учебной и производственной практики | |
копирование старинных изделий | Наблюдение за деятельностью во время практических работ, учебной и производственной практики | |
Варьировать изделия декоративно-прикладного и народного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями | Применение новых технологических и колористических решений при вариациях изделий декоративно-прикладного (по видам) и народного искусства | Наблюдение за деятельностью во время практических работ, учебной и производственной практики |
Составлять технологические карты исполнения изделий декоративно-прикладного и народного искусства | Точность соблюдения технологической последовательности при выполнении изделий декоративно-прикладного (по видам) и народного искусства | Оценка результатов практических работ, учебной и производственной практики |
Использовать компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении | Применение компьютерных программ при создании эскизов | Оценка результатов практических работ, учебной и производственной практики |
Создание эскизов изделий традиционно-прикладного искусства в соответствии с правилами композиции, перспективы | Оценка результатов практических работ, учебной и производственной практики | |
Планировать работу коллектива исполнителей и собственную деятельность | Обоснованность рациональной организации и планирования работы коллектива исполнителей и собственной деятельности | Наблюдение за деятельностью во время практических работ, учебной и производственной практики |
Контролировать изготовление изделий на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства | Выполнение изделий в соответствии требованиям, предъявляемым к изделиям декоративно-прикладного и народного искусства | Наблюдение за деятельностью во время практических работ, учебной и производственной практики |
Обеспечивать и соблюдать правила и нормы безопасности в профессиональной деятельности | Соблюдение безопасных условий труда при эксплуатации оборудования. | Наблюдение за деятельностью во время практических работ, учебной и производственной практики |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | Демонстрация интереса к будущей профессии через: - повышение качества обучения; - участие в научных студенческих обществах; - участие в студенческих олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, выставках творческих работ; - участие в социально-проектной деятельности; - наличие положительных отзывов по итогам производственной практики; - создание рекламных продуктов по своей профессии; -участие в профориентационной работе | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. Оценка проектов, исследовательских работ. Наблюдение за деятельностью во время конкурсов, олимпиад, в профориентационной работе. Результаты конкурсов, олимпиад, конференций, выставок. |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | Рациональность планирования и организации деятельности по оформлению документации, принятию производственных решений | Наблюдение за деятельностью во время практической работы. Экспертная оценка результатов практики. |
Обоснованность выбора и применение методов и способов решения практических задач | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. Экспертная оценка результатов практики. | |
Аргументированность и полнота объяснения сущности и значимости будущей профессии | Оценка результатов практики. Решение ситуационных задач. | |
Соблюдение профессиональной этики | Наблюдение за деятельностью на практике | |
Самоанализ и коррекция своей собственной деятельности в соответствии с технологическим процессом | Оценка результатов практики. Отзывы от заказчиков и потребителей. | |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы | Обоснование оценки и коррекции собственной деятельности | Наблюдение во время учебной практики и при защите пробных квалификационных работ, дипломных проектов |
Проявление ответственности за качество своей работы | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. Отзывы от заказчиков и потребителей. | |
Самоанализ и коррекция результатов собственных работ | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. | |
Планирование повышения личностного и квалификационного уровня | Оценка результата защиты пробных квалификационных работ и дипломных проектов. | |
Адекватность принятия решения в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса при решении профессиональных задач | |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач | Отбор и использование необходимой информации в различных источниках для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста | Наблюдение за выполнением исследовательской и проектной работ. Оценка результатов пробных квалификационных работ и дипломных проектов. |
Высокий уровень развития информационных умений | Наблюдение за деятельностью выполнения рефератов, докладов,использования электронных источников. Оценка защиты рефератов, докладов, пробных квалификационных работ и дипломных проектов. | |
Использование стандартов и нормативных актов при выполнении профессиональных задач | Оценка результатов выполнения работ на практике, пробных квалификационных работ и дипломных проектов | |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | Владение информационно-коммуникационными технологиями | Иллюстрирование учебных работ с использованием средств информационных технологий. Демонстрация презентаций к выступлениям, исследовательским проектным работам, дипломным проектам. Оценка владения компьютерными прикладными программами. |
Использование современных информационных ресурсов в профессиональном самосовершенствовании | Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса. Наблюдение за навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях и с оргтехникой. | |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | Общение и взаимодействие с участниками производственного процесса: коллегами, руководством, клиентами | Наблюдение за деятельностью во время деловых игр, спортивных, культурно-массовых мероприятий. Оценка на практическом занятии. |
Выполнение общественных поручений | Оценка уровня развития коммуникативных и организаторских умений. | |
Участие в студенческом самоуправлении | Оценка уровня развития коммуникативных и организаторских умений. | |
Взаимоотношения со студентами, педагогами во время образовательного процесса | Наблюдение уровня развития коммуникативных и организаторских умений. | |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) | Проявление гражданской ответственности при прохождении военных сборов | Своевременность постановки на воинский учёт. Отзыв о деятельности во время военных сборов. |
Ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний | Наблюдение во время мероприятий по военно-патриотическому воспитанию | |
Аргументированное представление о воинской обязанности | Наблюдение за деятельностью во время военных сборов |
Предварительный просмотр:
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПРОИЗВОДСТВЕННО –ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
1161=348+813(471+342)
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Тип занятия | Формы и методы контроля | Уровень освоения | |||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||||
Раздел 1. Свойства материалов применяемых при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства | 1161=471АУД+342ЛПЗ+348СРС | |||||||||
МДК 02.01. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства | 2 курс – 342 часа=210АУД+130ЛПЗ+2КР 3 курс – 335 часов=187АУД+146ЛПЗ+2КР 4 курс – 136 часов = 68АУД + 66ЛПЗ + 2КР | |||||||||
Тема 1. 1.Технологический процесс изготовления изделий декоративно-прикладного искусства | Содержание | 70 (34+36) | ||||||||
1 | Декоративно-прикладное искусство. Материалы, используемые для изготовления изделий декоративно-прикладного искусства Технология исполнения и художественно технические приемы изделия декоративно-прикладного искусства. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 2 | |||||
2 | Лаковая миниатюра. Лаковая миниатюра. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий лаковой миниатюры. Технологический процесс исполнения изделий лаковой миниатюры. Художественно-технические приемы изготовления изделий лаковой миниатюры. Правила техники безопасности при изготовлении изделий лаковой миниатюры. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 2 | |||||
3 | Художественная роспись по эмали. Художественная роспись по эмали. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью по эмали. Технологический процесс исполнения изделий с художественной росписью по эмали. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по эмали. Правила техники безопасности при выполнении росписи по эмали. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 2 | |||||
4 | Художественная роспись ткани. Художественная роспись ткани. Виды художественной росписи ткани. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью ткани. Технологический процесс исполнения изделий с художественной росписью ткани. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью ткани. Правила техники безопасности при выполнении художественной росписи по ткани. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
5 | Художественная роспись по дереву. Виды народных промыслов по росписи по дереву. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью по дереву. Технологический процесс исполнения изделий с художественной росписью по дереву. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по дереву. Правила техники безопасности при выполнении росписи по дереву. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
6 | Художественная роспись по металлу. Виды народных промыслов по росписи по металлу. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной росписью по металлу. Технологический процесс выполнения росписи по металлу. Правила техники безопасности при выполнении художественной росписи по металлу. | 2 | Комбинированный | Тест | 2 | |||||
7 | Художественная резьба по дереву. Народные промыслы резьбы по дереву. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной резьбой по дереву. Технологический процесс выполнения резьбы по дереву. Правила техники безопасности при выполнении художественной резьбе по дереву. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 2 | |||||
8 | Художественная резьба по кости. Косторезное искусство, материалы, инструменты и оборудование, используемые при резьбе по кости. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной резьбой по кости. Технологический процесс выполнения резьбы по кости. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по кости. Правила техники безопасности при выполнении резьбы по кости. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 2 | |||||
9 | Художественная резьба по камню. Художественная резьба по камню. Материалы, инструменты и оборудование, используемые при выполнении резьбы по камню. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной резьбой по кости. Технологический процесс выполнения резьбы по кости. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной росписью по кости. Правила техники безопасности при изготовлении резьбы по камню. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
10 | Художественное кружевоплетение. Художественное кружевоплетение. Материалы, инструменты и оборудование, используемые при выполнении кружевоплетении. Физические и химические свойства материалов, применяемых при художественном кружевоплетении. Технологический процесс кружевоплетения. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественным кружевоплетением. Правила техники безопасности при кружевоплетении. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
11 | Художественное ткачество и ковроткачество. Виды художественного ткачества. История ковроткачества. Физические и химические свойства материалов, применяемых при художественном ткачестве и ковроткачестве. Технологический процесс исполнения изделий ткачества и ковроткачества. Материалы и оборудование. Художественно-технические приемы изготовления изделий художественного ткачества и ковроткачества. Правила техники безопасности при ткачестве и ковроткачестве. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 2 | |||||
12 | Художественная обработка кожи и меха. Материалы, инструменты и оборудования, используемые при художественной обработке кожи и меха. Технологический процесс исполнения изделий из кожи и меха. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной обработкой кожи и меха. Правила техники безопасности при выполнении художественной обработки кожи и меха. | 2 | Комбинированный | Тест | 2 | |||||
13 | Художественная керамика. Инструменты и оборудование, используемые при изготовлении керамики. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении художественной керамики. Технологический процесс исполнения керамики. Художественно-технические приемы изготовления керамики. Правила техники безопасности при изготовлении керамики. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 2 | |||||
14 | Художественная вышивка. Виды художественной вышивки. Физические и химические свойства материалов, применяемых при изготовлении изделий с художественной вышивкой. Технологический процесс исполнения изделий с вышивкой. Инструменты и оборудование, используемые при вышивании. Художественно-технические приемы изготовления изделий с художественной вышивкой. Мастера художественной вышивки. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 2 | |||||
15 | Художественный металл. Художественный металл. Технологический процесс исполнения изделий. Материалы, инструменты и оборудования, используемые при изготовлении художественных изделий из металла. Физические и химические свойства материалов. Художественно-технические приемы изготовления художественного металла. Правила техники безопасности при изготовлении изделия из металла. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
16 | Художественное стекло. Художественное стекло. Технологический процесс исполнения изделий. Материалы, инструменты и оборудования, используемые при изготовлении художественного стекла. Физические и химические свойства материалов. Художественно-технические приемы изготовления художественного стекла. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
17 | Современные изделия декоративно-прикладного искусства. Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. Применение технологических и эстетических традиций при использовании современных изделий декоративно-прикладного искусства. | 2 | Контроль и коррекция ЗУН | Тест | 2 | |||||
Практические занятия | 36 | |||||||||
1. | Копирование войлочного ковра | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Копирование гобелена из конского волоса | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Копирование гобелена из шерстяной пряжи | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Копирование ворсового ковра | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Копирование дымковской игрушки | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
6. | Копирование гжельской керамики | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Копирование амбрамцево-кудринской резьбы | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Копирование русской матрешки | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
9. | Копирование хохломской росписи | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
10. | Копирование городецкой росписи | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
11. | Копирование изделия с художественной резьбой по кости | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
12. | Копирование изделия из рога | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
13. | Копирование изделия из художественного стекла | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
14. | Копирование бытовых изделий из металла | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
15. | Разработка авторской композиции изделия из мягких материалов | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
16. | Разработка авторской композиции изделия из металла | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
17. | Разработка авторской композиции изделия из дерева | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
18. | Разработка авторской композиции изделия из дерева | 2 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Тема 1.2. Варьирование при изготовлении изделий декоративно-прикладного искусства с новыми технологическими и колористическими решениями | Содержание | 70 (34+36) | ||||||||
1. | Художественная роспись Взаимосвязанность росписи и декоративной формы. Выбор композиции и приема росписи. Единство сюжета, росписи и формы. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 2 | |||||
2. | Разработка авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства Специфика профессионального материального воплощения авторских проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 2 | |||||
3. | Вариации росписи по дереву Вариации росписи по дереву с новыми технологическими и колористическими решениями. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 3 | |||||
4. | Вариации росписи по металлу Вариации росписи по металлу с новыми технологическими и колористическими решениями. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
5. | Вариации лаковой миниатюры. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий лаковой миниатюры. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
6. | Вариации художественной росписи по эмали. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной росписью по эмали. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
7. | Художественная роспись ткани. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной росписью ткани. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
8. | Художественная резьба по дереву. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной резьбой по дереву. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
9. | Художественная резьба по кости. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной резьбой по кости. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
10. | Художественная резьба по камню. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной резьбой по камню. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
11. | Художественное кружевоплетение. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий художественного кружевоплетения. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
12. | Художественное ткачество и ковроткачество. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий художественного ткачества и ковроткачества. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
13. | Художественная обработка кожи и меха. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из кожи и меха. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
14. | Художественная керамика. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из художественной керамики. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
15. | Художественная вышивка. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий с художественной вышивкой. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
16. | Художественный металл. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из художественного металла. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
17. | Художественное стекло. Новые технологические и колористические решения при варьировании изделий из художественного стекла. | 2 | Контроль и коррекция ЗУН | Тест | 3 | |||||
Практические занятия | 36 | |||||||||
1. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по дереву. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по металлу. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по керамике. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Выполнение вариантов основных элементов художественной росписи по ткани. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Выполнение вариаций художественной росписи по металлу, ткани, керамики, дереву. | 2 | Практическая работа | |||||||
6. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по металлу. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по ткани. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по керамике. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
9. | Выполнение вариаций изделий с художественной росписью по дереву. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
10. | Выполнение вариаций изделий с художественной резьбой по дереву. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
11. | Выполнение вариаций изделий с художественной резьбой по кости. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
12. | Выполнение вариаций ковровых изделий. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
13. | Выполнение вариаций гобелена из конского волоса. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
14. | Выполнение вариаций гобелена из шерстяной пряжи. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
15. | Выполнение вариаций изделий с художественной вышивкой. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
16. | Выполнение вариаций ювелирных изделий. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
17. | Выполнение вариаций чеканных изделий. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
18. | Выполнение вариаций предметов быта с чеканкой. | 2 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Изучение специальной литературы по декоративно-прикладному искусству и народному искусству. Разработать словарь профессиональной терминологии. Подготовка презентаций по темам: «Декоративно-прикладное искусство России», «Виды росписи». Разработка проектов изделий по темам: «Городецкая роспись», «Хохломская роспись», «Кружевоплетение», «Жостовские подносы». Поиск информации в сети Интернет. Отработка приемов выполнения изделий декоративно-прикладного искусства по видам. | 100 | |||||||||
Примерная тематика домашних заданий Разработка рефератов на темы: «Художественная роспись по дереву», «Художественная роспись по металлу», «ковроткачество». Разработка проекта изделия на тему: «Лаковая миниатюра». Разработка проекта изделия на тему: «Художественная роспись по эмали». Разработка проекта изделия на тему: «Художественная роспись ткани». | ||||||||||
Учебная практика Виды работ: | 6 | |||||||||
1 | Копирование изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | ||||||||
Раздел 2. Использование компьютерных технологий при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства | 68 | |||||||||
МДК 02.01. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства | 50 | |||||||||
Тема 2.1 Компьютерные технологии при реализации замысла в изготовлении изделия традиционно-прикладного искусства | Содержание | 46 (30+16) | ||||||||
1. | Основы компьютерной графики. Определение, основные задачи и сферы применения компьютерной графики. Классификация применений компьютерной графики. Краткая история компьютерной графики. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 2 | |||||
2. | Графический редактор Paint. Рисование линий. Рисование различных фигур. Добавление текста. Выбор и изменение объектов. Изменение размера изображения или его фрагмента. Перемещение и копирование объектов. Работа с цветом. Просмотр изображения. Сохранение изображения и работа с ним. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
3. | Создание базовой презентации в PowerPoint. Знакомство с рабочей областью PowerPoint. Присвоение имени и сохранение презентации. Добавление, изменение порядка и удаление слайдов. Добавление и форматирование текста. Придание презентации нужного внешнего вида. Добавление клипов, рисунков SmartArt и других объектов. Добавление гиперссылок. Проверка орфографии и предварительный просмотр презентации | 2 | Изучение нового материала | Тест | 3 | |||||
4. | Создание фильма в программе Windows Movie Maker. Стандартная Windows-программа предназначенная для создания и редактирования собственных видеороликов. Импорт изображений или видео. Добавление эффектов к изображениям и видеозаписям. Добавление видеопереходов. Создание названий и титров. Добавление звука в фильм. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
5. | Виды компьютерной графики. Основные законы формообразования, композиционные принципы и приемы работы на компьютере. Архитектоника. Художественные особенности компьютерной графики. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
6. | Цветовые модели. Цвет в компьютерной графике. Аддитивные и субтрактивные цвета в компьютерной графике. Системы цветов HSB, HSL. Система цветов RGB. Система цветов CMYK. Индексированные цвета. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
7. | Композиция. Основные законы композиции, в частности на примере разработки веб-сайтов и создания макетов печатных изданий. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 2 | |||||
8. | Современные макеты. История модульной верстки. Современные применения. Базовые макеты. Применение в полиграфии, веб-дизайне. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 2 | |||||
9. | Малые формы декоративного искусства. Основные принципы создания декоративных форм. Лаконизм и выразительность форм. Обобщение и стилизация. Условность и нарядность цвета. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
10. | Обработка цифровых изображений; сканирование. Сканирование и подавление «мусора» и муара. Обработка изображений: уровни, фильтры резкости, пыли. Ручное редактирование: устранение царапин, основы монтажа. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
11. | 2D моделирование Векторная графика. Объекты, их атрибуты. Структура векторных файлов. Достоинства и недостатки векторной графики. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
12. | 3D моделирование Растровая графика. Пиксели. Битовая глубина, определение числа доступных цветов в компьютерной графике. Факторы, влияющие на количество памяти, занимаемой растровым изображением. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
13. | Акценты в графических изображениях. Способы акцентирования внимания пользователя или читателя на публикуемом материале. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
14. | Виды Интернет-сайтов. Классификация Интернет-сайтов по назначению. Требования, функциональные возможности, технические средства реализации. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
15. | Создание Интернет-сайтов. Программа WYSIWYG Web Builder. | 2 | Контроль и коррекция ЗУН | Тест | 3 | |||||
Практическая работа | 16 | |||||||||
1. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по дереву. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по керамике. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по ткани. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Создание электронного варианта эскиза изделия с художественной росписью по металлу. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Создание электронного варианта эскиза изделий из мягких материалов. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
6. | Создание электронного варианта эскиза изделий из металла. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
7. | Создание электронного варианта эскиза изделий с резьбой из дерева, кости, рога. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Создание графических элементов для WEB-страницы в разных стилях традиционного искусства. | 2 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Изучение основной и дополнительной литературы. Подготовка презентаций. Поиск информации в сети Интернет. Использование компьютерных технологий при реализации замысла в изготовлении изделий традиционно-прикладного искусства. | 80 | |||||||||
Примерная тематика домашних заданий Разработка рефератов на темы: «Компьютерная графика», «ДПИ и компьютерные технологии» | ||||||||||
Учебная практика Виды работ: | 18 | |||||||||
1 | Создание электронного варианта макета гобелена в безворсовой технике | 6 | Выполнение простых комплексных работ | Практическая работа | ||||||
2 | Создание электронного варианта макета ворсового ковра | 6 | Выполнение простых комплексных работ | Практическая работа | ||||||
3 | Создание электронного варианта макета изделия с художественной вышивкой | 6 | Выполнение простых комплексных работ | Практическая работа | ||||||
Раздел 3. Выполнение различных видов изделий с применением технологических и эстетических традиций при исполнении современных изделий декоративно-прикладного искусства | 937 | |||||||||
МДК 02.01. Технология исполнения изделий декоративно-прикладного искусства | 627 | |||||||||
Тема 3.1. Технология исполнения изделий с художественной вышивкой | Содержание | 168 (112+42+2) | ||||||||
2 | ||||||||||
1. | Вышивка как один из самых древних видов декоративного искусства. История возникновения вышивки. Виды вышивки. Композиция, ритм, цвет. Инструменты, приспособления, материалы для вышивания. Организация рабочего места. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | ||||||
2. | Ручные швы. Технология выполнения простейших ручных швов. Правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами. Способы закрепления рабочей нити на ткани. Правильная посадка и постановка рук во время работы. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
3. | Простые мережки. Виды простых мережек и их применение в оформлении современных изделий, их декоративные качества. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 3 | |||||
4. | Простые мережки. Технология выполнения простых мережек: кисточка, столбик, раскол. | 2 | Комбинированный | Диктант | 3 | |||||
5. | Сложные мережки. Виды сложных мережек и их применение в оформлении современных изделий, их декоративные качества. Мережки в сочетании с другой вышивкой (демонстрация образцов). | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
6. | Сложные мережки. Мережки в сочетании с другой вышивкой (демонстрация образцов). | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
7. | Мережка «одинарный столбик». Технология вышивания мережки «одинарный столбик». Применение мережки. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 3 | |||||
8. | Мережка «гречка». Технология вышивания мережки «гречка». Применение мережки. | 2 | Комбинированный | Карточки | 3 | |||||
9. | Мережка «полотнянка». Технология вышивания мережки «полотнянка». Применение мережки. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
10. | Мережка «ляховка». Технология вышивания мережки «ляховка». Применение мережки. | 2 | Комбинированный | Диктант | 3 | |||||
11. | Мережка «фонарик». Технология вышивания мережки «фонарик». Применение мережки. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
12. | Мережка «Снопик» Технология вышивания мережки «снопик». Применение мережки. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
13. | Сложная сновочная мережка Технология вышивания сложной сновочной мережки. Применение мережки. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
14. | Оформление углов при пересечении мережек. Техника выполнения розетки. Техника выполнения «улитки», «паучка». | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
15. | Горьковский гипюр. Технология вышивания сетки и фестонов, фона «тень», плотной звездочки, штопки с обводкой. Изделия с гипюрами. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
16. | Двухсторонняя строчка. Этапы выполнения сетки для двухсторонней строчки. Техника обвивки сетки. Обработка края сетки. Виды сеток: простая решетка, сетка-перевить, сетка, перевитая настилом, сетка-держка в одну сторону. Способы их выполнения. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
17. | Обшивочный шов. Техника выполнения обшивочного шва. Применение. Обшивочный шов с перевивом. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
18. | Двухсторонний обшивочный шов. Техника выполнения двухстороннего обшивочного шва. Применение. Неровный обшивочный шов. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
19. | Обшивочный шов уголками. Техника выполнения обшивочного шва уголками. Применение. | 2 | Изучение нового материала | диктант | 3 | |||||
20. | Обшивочный шов треугольниками. Техника выполнения обшивочного шва треугольниками. Применение. | 2 | Изучение нового материала | карточки | 3 | |||||
21. | Аппликация, как один из видов художественного творчества История создания аппликации. Виды аппликаций. Признаки аппликации. Применение в изделиях народов мира. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
22. | Аппликация Виды аппликационных работ. Инструменты и материалы. Техника выполнения аппликаций. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
23. | Аппликации. Технология выполнения аппликации с различным прикреплением. Ткани и нити, применяемые для аппликации. Последовательность выполнения вышивки; швы, применяемые для приклёпа: тамбур, гладь петельный шов. Требования к вышивке с аппликацией. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
24. | Верхошвы. Технология выполнения верхошвов. | 2 | Изучение нового материала | диктант | 3 | |||||
25. | Тамбурные швы. Технология выполнения тамбурного шва. Ткани и нитки, применяемые для вышивания тамбурным швом, способы образования цепочки тамбурного шва. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
26. | Узкий тамбурный шов. Применение узкого тамбурного шва. Технология выполнения узкого тамбурного шва. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
27. | Широкий тамбурный шов. Применение широкого тамбурного шва. Технология выполнения широкого тамбурного шва. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
28. | Усложненный тамбурный шов. Применение усложненного тамбурного шва. Технология выполнения усложненного тамбурного шва. | 2 | ||||||||
29. | Тамбурный шов «петля». Применение и технология выполнения тамбурного шва «петля». Рисунки для вышивания. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
30. | Тамбурный шов «полупетля». Применение и технология выполнения тамбурного шва «полупетля». Рисунки для вышивания. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
31. | Тамбурный шов «елочка». Применение и технология выполнения тамбурного шва «елочка». Рисунки для вышивания. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
32. | Тамбурный шов «ломаная елочка». Виды этого шва. Применение и технология выполнения тамбурного шва «ломанная елочка». Рисунки для вышивания. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
33. | Художественная цветная гладь История возникновения художественной глади. Материалы и инструменты. Виды и техника выполнения художественной цветной глади. Применение. Перевод рисунка на ткань. | 2 | Изучение нового материала | диктант | 3 | |||||
34. | Счетные швы. Народная вышивка, выполненная счётными швами. Счётные швы и их применение в оформлении изделий различного назначения. Орнаменты и цвет в народных вышивках счётными швами. Значение счётных швов для оформления современных изделий. Технология выполнения счётных швов: роспись, набор, прямая гладь. Отличительные особенности этих вышивок. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
35. | Шов «роспись». Инструменты и материалы. Технология вышивания шва «роспись». | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
36. | Крест простой. Приемы вышивания Технология выполнения вышивки «крест». Виды вышивки: простой крест, болгарский крестик, гобеленовый шов. Нитки и ткани (канва), применяемые для вышивки. Приемы выполнения. простого креста. Схемы для вышивания. Область применения. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
37. | Длинный крест. Приемы выполнения длинного креста. Применение. | 2 | Изучение нового материала | диктант | 3 | |||||
38. | Сложный крест. Приемы вышивания сложного креста. Схемы для вышивания. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
39. | Переплетенный крест. Приемы вышивания переплетенного креста. Схемы для вышивания. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
40. | Шов «кустики». Приемы вышивания шва «кустики». Схемы для вышивания. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 2 | Изучение нового материала | диктант | 3 | |||||
41. | Счетная гладь. Приемы вышивания счетной глади. Схемы для вышивания. Область применения. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
42. | Гобеленовый шов. Виды. Приемы вышивания гобеленового шва. Схемы для вышивания. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
43. | Гобеленовый шов. Область применения. Сочетание с другими счетными швами. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
44. | Выполнение вышивки «ришелье» с изготовлением изделия. Вышивка «ришелье». Применение вышивки в оформлении костюма и предметов быта. Значение вышивки для оформления современных изделий различного назначения. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 3 | |||||
45. | Выполнение вышивки гладью с изготовлением изделия. Технология выполнения цветной глади. Виды цветной глади. Ткани и нитки, применяемые для цветной глади в зависимости от назначения изделия. Приёмы выполнения цветной глади, их название и назначение. Последовательность выполнения стеблей, цветов, листьев. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
46. | Строчевая вышивка. Народная строчевая вышивка и её применение в оформлении современных изделий. Значение строчевой вышивки в оформлении одежды и предметов обихода в XVIII – XIX веках. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 3 | |||||
47. | Строчевая вышивка. Технология выполнения белой строчки с простым рисунком: продержка сетки, обвивание сетки; нанесение рисунка на сетку с помощью настила, одинарной штопки. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
48. | Вышивка по шелку и бархату. Инструменты и материалы для вышивки по шелку, бархату. Виды швов. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
49. | Вышивка по шелку и бархату. Технология выполнения восточного, плетенного, мозаичного швов. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
50. | Вышивка золотом. Различные виды вышивки золотом. Инструменты и материалы. Технология выполнения вышивки золотом. | 2 | Комбинированный | Тест | 2 | |||||
51. | Кружевное шитье. Дрезденское кружево.Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 2 | |||||
52. | Кружевное шитье. Испанское кружево. Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
53. | Кружевное шитье. Филигранное кружево. Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
54. | Кружевное шитье. Дрезденское кружево. Испанское кружево. Филигранное кружево. Инструменты и материалы. Заполняющие швы. Технология выполнения кружевного шитья. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 2 | |||||
55. | Кружева, сплетенные иглой. Виды кружев. Инструменты и материалы. Технология выполнения кружевного шитья, сплетенные иглой. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 2 | |||||
56. | Отделка готовых изделий. Обрамление вышивок. Подшивание подкладки под вышивки. Выполнение кружевной отделки. | 2 | Контроль и коррекция ЗУН | Тест | 2 | |||||
Практическая работа | 42 | |||||||||
1. | Вышивка простых мережек: кисточка, столбик, раскол. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Создание композиции для современного изделия декоративного назначения (салфетка, фартук, декоративная подушка). | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Разработка композиции для вышивания аппликации. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Вышивка аппликации с различным прикреплением. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Разработка композиции для вышивания тамбурного шва. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
6. | Вышивание тамбурным швом. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Разработка собственной композиции для вышивки счётным швом. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Вышивание счётных швов: роспись, набор, прямая гладь. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
9. | Разработка композиции для вышивания ришелье. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
10. | Вышивание ришелье без брид. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
11. | Вышивание ришелье с бридами. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
12. | Разработка композиции для вышивания цветной глади. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
13. | Разработка композиции для вышивания белой | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
14. | Вышивка цветной гладью. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
15. | Разработка композиции для вышивания крестом. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
16. | Вышивка простым крестом. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
Контрольная работа | 2 | |||||||||
ИТОГО 2 курс – 342час | ||||||||||
17. | Выполнение изделия с ажурной вышивкой | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
18. | Выполнение салфетки с мережками. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
19. | Выполнение изделия с тамбурной вышивкой. | 4 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Тема 3. 2. Технология машинной вышивки | Содержание | 65 (55+10) | ||||||||
1. | Общие сведения об оборудовании. Механизация и автоматизация производства швейных изделий. Классификация и характеристики швейного оборудования. | 2 | Изучение нового материала | цифровой диктант | 2 | |||||
2. | Устройство и эксплуатация швейной машины. Устройство и основные механизмы швейной машины. Технологическая оснастка и электроприводы швейных машин. Рабочее место оператора швейной машины. Системы управления работой швейной машины. Электротехнические характеристики оборудования. | 2 | Изучение нового материала | устный опрос | 2 | |||||
3. | Вышивальная машина челночного стежка. Классификация вышивальных машин. Основные рабочие органы швейной машины класса 1022М с горизонтальной осью челнока. Процессы образования челночного стежка. Электротехнические характеристики оборудования. | 2 | Комбинированный | карточки-задания | 2 | |||||
4. | Вышивальная машина цепного стежка. Основные типы швейных машин цепного однониточного стежка. Устройство вышивальной машины ВМ-50. Электротехнические характеристики оборудования. Технологический процесс изготовления вышивки. | 2 | Изучение нового материала | диктант | 2 | |||||
5. | Вышивальные полуавтоматы. Классификация вышивальных полуавтоматов. Технологическая характеристика оборудования для выполнения вышивки швейных изделий. Основные и вспомогательные операции изготовления вышивок на вышивальных автоматах и полуавтоматах. Электротехнические характеристики оборудования. | 2 | Изучение нового материала | тест | 2 | |||||
6. | Вышивальные автоматы. Классификация вышивальных автоматов. Специальные автоматических вышивальных машин Schiffli. Безниточная вышивка на машине «Vari-O-Matic» компании Tanaka. Универсальные автоматические вышивальные машины челночного стежка с координатно перемещаемым пяльцедержателем. Основные показатели промышленных автоматических вышивальных машин. | 2 | Изучение нового материала | карточки-задания | 2 | |||||
7. | Смазочные материалы и системы смазывания механизмов швейной машины. Смазочные материалы. Характеристики масел для швейного оборудования. Системы и способы смазывания швейных машин. | 2 | Обобщения и систематизации | устный опрос | 1 | |||||
8. | Рабочее место вышивальщицы. Оборудование рабочего места вышивальщицы. Организация рабочего места. Рациональные приемы работы. | 2 | Обобщения и систематизации | тест | 2 | |||||
9. | История машинной вышивки. История народной вышивки. Значение машинной вышивки в повседневной жизни и быту, применение в различных областях. Тенденции развития машинной вышивки в современном мире модной индустрии. | 2 | Изучение нового материала | диктант | 1 | |||||
10. | Технология машинной вышивки. Основные техники машинной вышивки. Правила выполнения основных швов машинной вышивки. Последовательность выполнения различных видов машинной вышивки. Подготовка к вышиванию. | 2 | Обобщения и систематизации | тест | 2 | |||||
11. | Перевод рисунка на ткань. Способы перенесения рисунков на ткань. Правила перевода рисунков на ткань «припорохом». | 2 | Комбинированный | карточки-задания | 2 | |||||
12. | Техника выполнения декоративных швов. Техника выполнения простых швов, строчевой глади, шва «кардане», «бисерного» шва. Применение декоративных швов в изделиях. | 2 | Обобщения и систематизации | устный опрос | 3 | |||||
13. | Техника и разновидности строчевого шитья. Простые и узорные мережки. Материалы. Техника выполнения машинных мережек. Применение в изделиях. | 2 | Обобщения и систематизации | тест | 2 | |||||
Строчевая вышивка по продернутой сетке. Разновидности строчевой вышивки по продернутой сетке. Техника выполнения строчевой вышивки по сетке. | 2 | Комбинированный | карточки-задания | 3 | ||||||
14. | Аппликация. История создания аппликации. Материалы и приспособления. Виды аппликационных работ. Технология создания аппликации из различных материалов. Применение в швейных изделиях. Варианты сочетаний аппликации и художественной вышивки. | 2 | Контроль и коррекция знаний | Тест, карточки-задания | 2 | |||||
15. | Машинно-ажурная вышивка. Материалы и приспособления для вышивки ришелье. Виды брид. Техника выполнения узора без брид и с бридами. Особенности рисунка для ришелье и техника его выполнения. Применение ришелье. | 2 | Комбинированный | Тест | 2 | |||||
16. | Верхошвы. Разновидности верхошвов. Способы наложения стежков рабочих нитей. Технология гладьвой вышивки. Особенности рисунка и техника его выполнения. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 2 | |||||
17. | Вышивка вприкреп. Разновидности вышивки вприкреп. Материалы. Технология выполнения вышивки вприкреп. Особенности рисунка и техника его выполнения. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 2 | |||||
18. | Тамбурная одноигольная вышивка. Виды одноигольных тамбурных швов. Материалы и оборудование. Технология выполнения машинной тамбурной вышивки. Особенности рисунка и техника его выполнения. Применение одноигольной тамбурной вышивки. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 2 | |||||
19. | Тамбурная двухигольная вышивка. Виды двухигольных тамбурных швов. Материалы и оборудование. Технология выполнения машинной тамбурной вышивки. | 2 | Изучение нового материала | тест | 1 | |||||
20. | Тамбурная двухигольная вышивка. Особенности рисунка и техника его выполнения. Применение двухигольной тамбурной вышивки. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
21. | Золотое шитье. История возникновения золотого шитья. Материалы и приспособления. Техника выполнения золотошвейных работ. | 2 | Обобщения и систематизации | тест | 2 | |||||
22. | Новые стили вышивки. Основные тенденции развития моды. | 2 | Комбинированный | карточки-задания | 2 | |||||
23. | Новые стили вышивки. Варианты сочетания машинной и ручной вышивки. Современные модельеры. | 2 | Изучение нового материала | Тест, карточки-задания | 2 | |||||
24. | Влажно-тепловая обработка вышитого изделия. Обработка изделий после вышивки. Основные правила выполнения влажно-тепловой обработки вышитых изделий. | 2 | Контроль и коррекция знаний | Тест, карточки-задания, кроссворд | 2 | |||||
25. | Дефекты, возникающие при выполнении машинной вышивки. Классификация дефектов вышивки. Причины возникновения дефекта. | 2 | Комбинированный | карточки-задания | 3 | |||||
26. | Безопасные методы и приемы работы на швейном оборудовании. Правила техники безопасности при работе и техническом обслуживании швейного оборудования. | 2 | Изучение нового материала | тест | 3 | |||||
27. | Безопасные методы и приемы работы на швейном оборудовании. Подготовка машины к работе. Эксплуатация, проверка и ремонт швейных машин. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
28. | Оформление и уход за вышитыми изделиями. Заделка рубца. Выполнение бахромы. Уход за вышитыми изделиями. | 1 | Контроль и коррекция знаний | Тест, карточки-задания | 3 | |||||
Практическая работа | 10 | |||||||||
1. | Выполнение узорных мережек | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
2. | Вышивание шва «кардоне» | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Выполнение ажурной вышивки без брид | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
4. | Выполнение ажурной вышивки с бридами | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
5. | Вышивание глади вприкреп | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
Тема 3. 3. Технология исполнения изделий с художественной росписью ткани | Содержание | 106 (42+64) | ||||||||
1. | Наладка механизмов швейной машины. Характеристики взаимодействия рабочих органов швейной машины. Общие принципы наладки механизмов швейной машины. | 2 | Контроль и коррекция знаний | Тест, карточки-задания | 2 | |||||
2. | Основы декоративной композиции. Основные элементы композиции. Композиция как система размещения ее элементов и составляющих. Понятие «перспектива», «первый» и «второй» планы, «центр композиции». | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
3. | Основы декоративной композиции. Правила подбора цветовой гаммы при составлении композиции. Формы композиции. Правила построения композиции. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
4. | Материалы и инструменты. Виды инструментов, используемых при росписи ткани. Приемы работы со стеклянной трубочкой, шприц-флаконом и цветными резервами. Контурный состав. Краски для ткани. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 2 | |||||
5. | Материалы и инструменты. Кисти для росписи. Палитра. Подрамник. Правила натягивания ткани на подрамник Виды подрамников. Уход за инструментами. Техника безопасности при работе с материалами и инструментами. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
6. | Виды тканей, используемых при росписи. Рекомендации по подбору тканей для конкретной росписи. Свойства тканей. Требования к качеству в зависимости от ее свойств. Правила подбора ткани по качеству. Правила и способы обработки тканей. Понятие «подрамник». Правила и способы натягивания ткани на подрамник. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
7. | Техника узелкового батика. Виды узелкового батика. Приемы и способы росписи ткани в технике узелкового батика. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
8. | Техника холодного батика. Технология росписи ткани способом «холодный батик». Правила нанесения рисунка на ткань и работы с резервом. Правила работы со стеклянной трубочкой. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
9. | Техника холодного батика. Роспись цветными резервами. Проверка нанесения резерва. Приемы росписи рисунка. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
10. | Техника холодного батика. Спецэффекты. Способы устранения ошибок. Техника безопасности при работе со стеклянной трубочкой. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
11. | Техника горячего батика. Технология росписи ткани способом «горячий батик». | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
12. | Техника горячего батика. Способы росписи горячим батиком. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
13. | Техника свободной росписи. Понятие «свободная роспись». Особенности технологии росписи. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
14. | Техника свободной росписи. Правила резервировании ткани различными загустками. Виды загусток. Выбор ткани для свободной росписи. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
15. | Техника свободной росписи. Техники акварельной живописи: «по-сырому», «а ля прим». Техника набрызгивания. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
16. | Дополнительные эффекты в росписи ткани. Знакомство с дополнительными эффектами: роспись по-сырому, присыпка сухим красителем, солевые эффекты, сухая кисть. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
17. | Дополнительные эффекты в росписи ткани. Типичные ошибки: пробитый резерв, затекание краски, слабые узлы в узелковом батике, брак во время печати на ткани и другие способы устранения ошибок и превращения дефектов в эффекты. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
18. | Техника набойки. Изготовление штампов. Технология росписи ткани в технике набойки. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
19. | Роспись ткани с помощью аэрографа. Технология росписи ткани с помощью аэрографа. Варианты создания фактур. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
20. | Типичные ошибки и их устранение. Типичные ошибки в росписи ткани. Способы удаления пятен с не расписанных участков ткани. Устранение дефектов в холодном и горячем батике. Применение техники «кракле». | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
21. | Батик в одежде и интерьере. Применение изделий с росписью ткани в современном интерьере. | 2 | Контроль и коррекция ЗУН | Тест | 3 | |||||
Практическая работа | 64 | |||||||||
1. | Создание композиции для панно. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Создание композиции для палантина. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Создание композиции платка со свободным расположением элементов рисунка. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Изготовление штампов для росписи. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Роспись ткани в технике набойки. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
6. | Роспись готового изделия в технике узелкового батика. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Роспись в технике «складного» батика. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Роспись в технике «шитый» батик. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
9. | Роспись шарфа на основе китайских мотивов. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
10. | Создание творческой композиции по теме «Цветы», «Морской пейзаж». | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
11. | Работа над изделием в цвете в технике холодного батика. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
12. | Разработка вариантов рисунков пионов для росписи шарфов. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
13. | Закрепление краски на ткани. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
14. | Устранение типичных ошибок в росписи ткани. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
15. | Роспись ткани для блузы, платья, интерьера. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
16. | Создание вариантов возможного использования орнамента, выполненного в технике «батик», в костюме. | 4 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Тема 3.4. Технология исполнения ворсовых ковров . | Содержание | 52 (30+22) | ||||||||
1. | Искусство ручного ковроделия. Возникновение коврового искусства. Виды ковров ручной работы, применение. | 2 | Изучение нового материала | Карточки-задания | 2 | |||||
2. | Классификация ковров и ковровых изделий. Классификация ковров по составу, виду, назначению, способу формирования каркаса, технологии производства, характеру поверхности. Ассортимент ковровых изделий. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 2 | |||||
3. | Ковровая композиция. Принципы построения узора в ковровой композиции. Виды орнаментов ковров. Ковровая композиция в коврах народов мира. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 3 | |||||
4. | Технический рисунок и шаблон для ткачества ковров. Разработка технического рисунка для ворсового ковра. Плотность ковровой ткани. Подсчет клеток по длине и ширине ковра. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
5. | Технический рисунок и шаблон для ткачества ковров. Перенос эскиза ковра на клетчатую бумагу. Выполнение шаблона для ковра. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
6. | Ковроткацкие станки. Виды ковроткацких станков. Устройство вертикального ковроткацкого станка. Заправка станка основой. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
7. | Инструменты для ткачества ворсового ковра. Колотушка ковровая. Гребень для оправки ворса. Нож-крючок для вязки ворсовых узлов. | 2 | Комбинированный | Тест | 2 | |||||
8. | Материалы для ткачества ворсового ковра. Материалы для основы ворсового ковра. Виды пряжи для ткачества ковров. Требования, предъявляемые к материалам для изготовления ковров. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 2 | |||||
9. | Крашение пряжи. Виды красителей. Способы крашения пряжи. Безопасные условия труда при крашении пряжи. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 2 | |||||
Технология изготовления ворсовых ковров. Строение ткани ковровых изделий. Виды узлов в ворсовых коврах. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | ||||||
10. | Технология изготовления ворсовых ковров. Вязка двойного и полуторного ковровых узлов. Плетение кромок в коврах. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
11. | Технология изготовления махровых ковров. Строение ткани ковровых изделий. Виды узлов в махровых коврах. Вязка двойного и полуторного ковровых узлов. Плетение кромок в махровых коврах. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
12. | Обработка ворсовых и махровых ковров. Чистка изнаночной и лицевой сторон ковра. Подравнивание ворса. Обработка края ковра. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
13. | Вышивки, имитирующие восточные ковры. Виды швов. Инструменты и материалы. Технология выполнения этих швов. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
14. | Норма выработки ворсовых ковров. Общие сведения о размерах ковров, плотности, номере пряжи, высоте ворса и весе ковров. Норма выработки. ГОСТ на ворсовые ковры ручной работы. Отделка ковров. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
15. | Виды брака и способы их устранения. Угары пряжи. Виды брака в ворсовых коврах. Способы их устранения. Уход и чистка ковров. | 2 | Контроль и коррекция ЗУН | Тест | 3 | |||||
Практическая работа | 22 | |||||||||
1. | Разработка эскиза ворсового ковра. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Заправка станка основой. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Вязка полуторного коврового узла. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Вязка двойного коврового узла. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Плетение кромок в коврах. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
6. | Обработка края ковра. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Выполнение декоративной бахромы. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Создание вариантов эскизов ворсовых ковров с бурятскими орнаментами. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
Тема 3.5. Технология исполнения безворсовых гобеленов | Содержание | 76 (38+38) | ||||||||
1. | Искусство создания гобеленов. Коптские ткани. История гобеленового искусства. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 2 | |||||
2. | Материалы и инструменты. Материалы для ткачества. Инструменты для ткачества. Ткацкий станок. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 2 | |||||
3. | Эскиз гобелена. Выбор рисунка для гобелена. Разработка эскиза гобелена. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
4. | Эскиз гобелена. Цветовая палитра. Изготовление жаккардового картона. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | ||||||
5. | Натяжка нитей основы. Круговой способ натяжки основы. Натяжка «восьмеркой». Натяжка коротких отрезков нитей основы. Станковый способ натяжки. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
6. | Этапы выполнения гобелена. Плетение косичек. Тканье заработки. Ткачество гобелена. Изготовление бахромы. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
7. | Способы соединения нитей утка. Соединение на одну нить основы. Соединение нитей утка между собой. Компенсированное соединение. Соединение типа «палас». | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
8. | Виды гобеленовых плетений. Египетское плетение. Техника выполнения. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
9. | Виды гобеленовых плетений. Саржевое плетение. Техника выполнения. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
10 | Виды гобеленовых плетений. Сумаховое плетение. Техника выполнения. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
11. | Виды гобеленовых плетений. . Греческое плетение. Техника выполнения. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
12. | Техника Флосса. Инструменты и материалы. Приемы и способы выполнения техники Флосса. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
13. | Техника Варни. Инструменты и материалы. Приемы и способы выполнения техники Варни. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
14. | Технология ткачества гобелена. Репсовое плетение. Приемы и способы выполнения. | 2 | Комбинированный | практическое задание | 2 | |||||
15. | Технология ткачества гобелена. Плетение различных форм. | 2 | Комбинированный | Диктант | 3 | |||||
16. | Технология ткачества гобелена. Края гобелена. Обработка верхнего и нижнего краев гобелена. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
17. | Современный гобелен. Нетрадиционные материалы для ткачества гобелена. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
18. | Современный гобелен. Формы гобелена. Мастера современного гобелена. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
19. | Уход за гобеленами. Правила ухода за гобеленовыми изделиями. Правила размещения гобеленов. | 2 | Контроль и коррекции ЗУН | тест | 3 | |||||
Практическая работа | 38 | |||||||||
1. | Разработка эскиза гобелена. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Увеличение эскиза гобелена. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Натяжение нитей основы. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Выполнение репсового плетения. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Выполнение способов соединения нитей утка в гобелене. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
6. | Выполнение саржевого плетения. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Выполнение египетского плетения. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Выполнение сумахового плетения. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
9. | Выполнение греческого плетения. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
10. | Выполнение техники Варни | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
11. | Выполнение двойной косы | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
12. | Плетение круглых форм. | 4 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
13. | Плетение растительных форм. | 4 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Тема 3.6. Технология исполнения гобелена из конского и сарлычьего волоса | Содержание | 70 (34+36) | ||||||||
1 | Разработка эскиза. Бурятский гобелен. Цветовая гамма в гобелене из конского и сарлычьего волоса. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 2 | |||||
2 | Разработка эскиза. Приемы стилизации. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 2 | |||||
3 | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза для гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
4 | Работа над эскизом. Разработка эскиза в цвете. Увеличение эскиза. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 2 | |||||
5 | Обработка конского и сарлычьего волоса. Операции первичной обработки конского и сарлычьего волоса. БУТ при пользовании электронагревательными приборами. Санитарно-гигиенические требования при обработке конского и сарлычего волоса. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
6 | Изготовление пряжи из конского волоса. Технология изготовления пряжи из конского и сарлычьего волоса. Типичные ошибки и способы их устранения. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
7 | Сновка основы. Натяжение и регулировка нитей основы на ковроткацком станке. Материалы для основы в гобелене из конского волоса. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
8 | Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. Инструменты и материалы. Технологическая последовательность плетения гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
9 | Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. Инструменты и материалы. Технологическая последовательность плетения гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
10 | Декоративные элементы для украшения гобелена из конского волоса. Виды декоративных элементов для украшения гобелена из конского волоса. Материалы и инструменты. Технология изготовления. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 2 | |||||
11 | Обработка изделия. Варианты оформления гобелена из конского и сарлычьего волоса. Дополнительные материалы для оформления гобеленов из конского и сарлычьего волоса. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
Контрольная работа | 2 | |||||||||
Итого 3курс – 335час=187АУД+146ЛПЗ+2КР | ||||||||||
12. | Обработка гобелена. Чистка изнаночной стороны гобелена. Обработка нитей основы. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
13. | Декоративная бахрома из конского волоса. Инструменты и материалы. Технология изготовления бахромы из конского и сарлычьего волоса. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
14 | Мастера бурятского гобелена. Художники-прикладники Бурятии. История создания занавеса из конского волоса в Бурятском академическом театре драмы им. Х. Намсараева. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
15 | Мастера бурятского гобелена. Художники-прикладники Бурятии. | 2 | Обобщения и систематизации | Диктант | 3 | |||||
16 | Обработка верхнего края гобелена. Виды деревянных планок. Обработка деревянной планки. Пришивание деревянной планки к верхнему краю гобелена. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
17 | Обработка нижнего края гобелена. Бахрома из конского волоса. Выполнение ручных работ. | 2 | Контроль и коррекции ЗУН | тест | 3 | |||||
Практическая работа | 36 | |||||||||
1. | Проведение первичной и вторичной обработки конского и сарлычьего волоса. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Изготовление пряжи из конского и сарлычьего волоса. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Натяжение и регулировка нитей основы на ковроткацком станке | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Соединение нитей утка между собой. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
5. | Соединение нитей утка на одну нить основы. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
6. | Выполнение паласного соединения. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Плетение круглых форм. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
8. | Плетение мелких форм. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
9. | Выполнение плавных цветовых переходов по горизонтали в гобелене из волоса. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
10. | Выполнение плавных цветовых переходов по вертикали в гобелене из волоса. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
11. | Устранение типичных ошибок при плетении гобелена из конского волоса. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
12. | Снятие гобелена с ковроткацкого станка. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
13. | Обработка верхнего края гобелена из конского волоса. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
14. | Изготовление декоративных элементов для украшения гобелена. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
15. | Выполнение бахромы из конского волоса. | 4 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
16. | Обработка нижнего края гобелена из конского волоса. | 2 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Тема 3.7. Технология исполнения нетканого гобелена | Содержание | 32 (24+8) | ||||||||
1. | Технология исполнения нетканого гобелена из пряжи. Разработка эскиза. Материалы и инструменты. Последовательность выполнения нетканого гобелена из пряжи. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
2. | Технология исполнения нетканого гобелена из ткани, кожи, меха. Материалы и инструменты. Последовательность выполнения нетканого гобелена из ткани, кожи, меха. Изготовление шаблонов. Сшивание лоскутков на руках. Отделка. Потайные швы. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 2 | |||||
3. | Технология исполнения нетканого гобелена из цветной шерсти. Материалы и инструменты. Последовательность выполнения нетканого гобелена из цветной шерсти. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 2 | |||||
4. | Материалы и инструменты для нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». Игла для нетканого гобелена. Выбор ткани. Приспособления для изготовления нетканого гобелена. Материалы для ворса. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
5. | Технология исполнения нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». Технологическая последовательность изготовления нетканого гобелена в ковровой технике. | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
6. | Технология исполнения нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
7. | Технология исполнения нетканого гобелена (крючком). Технологическая последовательность изготовления нетканого гобелена с помощью крючка. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
8. | Технология исполнения нетканого гобелена (из ткани). Технологическая последовательность изготовления нетканого гобелена из ткани. | 2 | Комбинированный | Устный опрос | 2 | |||||
9. | Обработка края нетканого гобелена. Чистка изнаночной стороны изделия. Оформление работы. | 2 | Комбинированный | Устный опрос | 2 | |||||
10. | Искусство гобеленового шитья. Виды гобеленовых швов. Инструменты и материалы. Технология выполнения гобеленового шва с перехлестом. | 2 | Комбинированный | Цифровой диктант | 3 | |||||
11. | Искусство гобеленового шитья. Виды гобеленовых швов. Инструменты и материалы. Технология выполнения гобеленового шва с перехлестом. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
12. | Требования к качеству нетканого гобелена. Высота петель. Плотность заполнения поверхности нетканого гобелена. Обработка края гобелена. | 2 | Контроль и коррекции ЗУН | тест | 3 | |||||
Практическая работа | 8 | |||||||||
1. | Разработка эскиза для нетканого гобелена в технике «ковровая вышивка». | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
2. | Выполнение цветовых переходов в нетканом гобелене. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Выполнение мелких деталей. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Обработка края нетканого гобелена. | 2 | Контроль и коррекция знаний | Практическая работа | ||||||
Тема 3.8. Технология исполнения войлочных ковров «шэрдэг». | Содержание | 56 (32+22+2) | ||||||||
1. | Искусство изготовления войлочных ковров. История возникновения войлочных ковров. Материалы и инструменты для изготовления войлочных ковров. Разработка эскиза для войлочного ковра. | 2 | Изучение нового материала | Кроссворд | 3 | |||||
2. | Обработка шерсти. Виды овечьей шерсти. Первичная обработка шерсти. Шерсть и ее прядение. Крашение шерсти. | 2 | Изучение нового материала | Тест | 3 | |||||
3. | Сухое валяние. Инструменты и материалы. Приемы и способы сухого валяния. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
4. | Мокрое валяние. Инструменты и материалы. Приемы и способы мокрого валяния. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
5. | Войлочный ковер «шэрдэг». Технология изготовления войлочного ковра «шэрдэг». Процесс катания войлока. Материалы и инструменты для изготовления войлочных ковров «шэрдэг». | 2 | Комбинированный | Тест | 3 | |||||
6. | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза войлочного ковра «шэрдэг». | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
7. | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза мозаичных войлочных ковров. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
8. | Разработка эскиза. Основные приемы разработки эскиза войлочных ковров с валяным узором. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
9. | Вышивка узора на войлоке. Бурятский орнамент. Требования к качеству выполняемых работ. Типичные ошибки и способы их устранения. Обработка края войлочного ковра «шэрдэг». | 2 | Изучение нового материала | Цифровой диктант | 3 | |||||
10. | Войлочный ковер с мозаичным узором. Технология изготовления мозаичных войлочных ковров. Материалы и инструменты для изготовления мозаичных войлочных ковров. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
11. | Войлочный ковер с валянным узором. Технология изготовления войлочных ковров с валяным узором. Материалы и инструменты. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
12. | Войлочные ковры народов мира. Монгольские ковры. Технология выполнения ковров. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
13. | Войлочные ковры народов мира. Киргизские ковры. Технология выполнения ковров. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
14. | Войлочные ковры народов мира. Казахские ковры. Технология выполнения ковров. | 2 | Изучение нового материала | Устный опрос | 3 | |||||
15. | Войлочные ковры народов мира. Туркменские ковры. Технология выполнения ковров. | 2 | Обобщения и систематизации | Карточки-задания | 3 | |||||
16. | Требования к качеству войлочных ковров. Плотность и цвет войлока. Материалы для оформления войлочных ковров. | 2 | Комбинированный | Карточки-задания | 3 | |||||
Практическая работа | 22 | |||||||||
1 | Разработка эскиза войлочного ковра «шэрдэг». | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
2 | Первичная обработка шерсти. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
3. | Крашение шерсти. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
4. | Изготовление сувенира из шерсти сухим валянием. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
5. | Изготовление панно мокрым валянием. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
6. | Раскладка шерсти для катания войлока. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
7. | Катание войлока. | 2 | Обобщения и систематизации | Практическая работа | ||||||
8. | Стежка узора на войлоке. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
9. | Изготовление войлочного панно с мозаичным узором. | 2 | Совершенствование ЗУН | Практическая работа | ||||||
10. | Изготовление войлочного валяным узором. | 4 | Контроль и коррекции ЗУН | Практическая работа | ||||||
Контрольная работа | 2 | |||||||||
Итого 4 курс - 136час = 68АУД + 66ЛПЗ + 2КР | ||||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя. Оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. Подготовка докладов по темам: «Вышивка как один из самых древних видов декоративного искусства», «Традиционные виды рукоделия и декоративно-прикладного творчества», «История гобелена», «Расцвет гобеленового искусства», «Современный гобелен». Подготовка презентаций на темы: «Мотивы росписи ткани для интерьера», «Мотивы для аппликации», «Использование в костюме тканей, расписанных в технике холодного батика», «Ковры народов мира», «Персидские ковры», «Натуральные красители», «Бурятские ковры», «Мастера бурятского гобелена», «Современный бурятский гобелен». Отработка приемов выполнения изделий декоративно-прикладного искусства по видам. Выполнение сообщений о художниках-прикладниках Бурятии. | 168 | |||||||||
Примерная тематика домашних заданий Сбор материала и оформление альбома о видах художественной вышивки. Приготовить сообщения о применении вышивки в народном и современном костюме. Составить технологические карты по темам: мережки, цветная гладь, счетные швы, ришелье. Вышивка композиций на свободную тематику. Разработки вариантов декоративных композиций, созданных по зарисовкам с натуры. Разработка эскизов панно, шарфов по бурятским мотивам. Составление технологической карты по росписи ткани в технике холодного батика. Составление технологической карты по росписи ткани в технике горячего батика. Разработка эскизов ворсовых и махровых ковров. Подготовка докладов по темам: «Искусство ручного ковроткачества», «Классическая композиция ворсовых ковров», «Дагестанские ковры», «Современные ворсовые ковры». Составление технологической карты изготовления ворсового ковра. Составление технологической карты изготовления махрового ковра. Разработка эскизов гобеленов. Составление технологической карты изготовления гобелена. Выполнение проектов на темы: «Гобелены на нетканой основе», «Объемный гобелен». Стилизация растительных форм. Стилизация животных Бурятии. Разработка эскизов гобеленов из конского и сарлычьего волоса. Выполнение сообщений о художниках-прикладниках Бурятии. Составление технологической карты по изготовлению гобелена из конского и сарлычьего волоса. Составление технологической карты по изготовлению бахромы из конского и сарлычьего волоса. Разработка эскизов нетканых гобеленов в разных техниках. Выполнение сообщений о современных художниках нетканого гобелена. Составление технологической карты по изготовлению нетканого гобелена. Приготовить сообщения на тему «Войлочные ковры народов мира». Выполнить презентацию на тему «История возникновения войлочных ковров». Разработать варианты узоров для войлочного ковра «шэрдэг». | ||||||||||
Учебная практика Виды работ: | 84 | |||||||||
1 | Копирование исторических и современных образцов художественной вышивки. | 6 | Выполнение простых комплексных работ | Карточки, практическая работа | ||||||
2 | Разработка эскиза для гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 6 | Выполнение простых комплексных работ | Диктант, практическая работа | ||||||
3 | Проведение первичной и вторичной обработки конского и сарлычьего волоса. | 6 | Выполнение простых комплексных работ | Кроссворд, практическая работа | ||||||
4 | Изготовление пряжи из конского и сарлычьего волоса. | 6 | Выполнение простых комплексных работ | Карточки, практическая работа | ||||||
5 | Подготовка ковроткацкого станка к работе и заправка станка основой. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Диктант, практическая работа | ||||||
6 | Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Кроссворд, практическая работа | ||||||
7 | Изготовление декоративной бахромы из конского и сарлычьего волоса. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Диктант, практическая работа | ||||||
8 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Диктант, практическая работа | ||||||
9 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Кроссворд, практическая работа | ||||||
10 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Диктант, практическая работа | ||||||
11 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Диктант, практическая работа | ||||||
12 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Кроссворд, практическая работа | ||||||
13 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | Выполнение сложных комплексных работ | Диктант, практическая работа | ||||||
14 | Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 6 | Контроль и коррекции ЗУН | тест, практическая работа | ||||||
Производственная практика Виды работ: Разработка эскиза для гобелена из конского и сарлычьего волоса. Проведение первичной и вторичной обработки конского и сарлычьего волоса. Изготовление пряжи из конского и сарлычьего волоса. Подготовка ковроткацкого станка к работе и заправка станка основой. Плетение гобелена из конского и сарлычьего волоса. Овладение способом соединение нитей утка между собой. Выполнение плавных цветовых переходов в гобелене из волоса. Плетение различных форм в гобелене. Снятие гобелена из конского и сарлычьего волоса с ковроткацкого станка. Выполнение декоративных элементов для украшения гобелена из волоса. Изготовление декоративной бахромы из конского и сарлычьего волоса. Первичная обработка овечьей шерсти. Раскладка шерсти для войлока. Катание войлока. Подравнивание краев войлока. Стежка узора на войлоке. Обработка края войлочного ковра. Материальное воплощение самостоятельно разработанных проектов изделий декоративно-прикладного искусства. | 144 | |||||||||
Всего | 1161=471АУД+342ЛПЗ+348СРС | |||||||||