Интерактивные методы обучения. Внедрение новых стандартов четвертого поколения требуют от преподавателя новые подходы к преподаванию и нетрадиционные методы обучения. Главный принцип – ориентация на действие в условиях профессиональной деятельности.
В интерактивном обучении меняется взаимодействие преподавателя и обучаемого: активность педагога уступает место активности обучаемых, а задачей педагога становится создание условий для их инициативы.
